甘肃省陇西县2016-2017学年九年级上学期语文期末考试试卷
试卷更新日期:2018-01-06 类型:期末考试
一、选择题
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1. 下列词语中划线字的注音完全正确的一项是( )A、妖娆(ráo) 喧嚷(xuān) 旁骛(wū) 睿智(ruì) B、陨落(sǔn) 脚踝(huái) 谀词(yú) 诓骗(kuānɡ) C、拮据(jū) 麾下(huī) 抽噎(yē) 咀嚼(jué) D、倒运(dǎo) 栈桥(jiàn) 恣睢(zì) 忐忑(tè)2. 下列词语书写有错误的一项是( )A、逶迤 恭维 明眸善眯 理直气壮 B、宽裕 害臊 集思广益 捉襟见肘 C、蓝图 侥幸 走头无路 郑重其是 D、物什 狡黠 彬彬有礼 觥筹交错3. 下列句子中,划线的词语使用不正确的一项是( )A、不言而喻 , 在创造的宇宙里,贝多芬、爱因斯坦、莎士比亚是光辉灿烂的明星。 B、盲孩子和他的影子都是光明的孩子,他们像一对孪生兄弟,长得惟妙惟肖。 C、一到了黄昏,天还没有完全黑下来,奔着去看河灯的人就络绎不绝了。 D、站在罗布泊边缘,看到沧海桑田的痕迹,你会感到胸膛里面深藏的痛苦与无奈。4. 下列句子中标点符号使用正确的一项是( )A、今天去呢?还是明天去呢?我实在拿不定主意。 B、观众长时间地等待,只为一睹她的风采、或签上一个名。 C、篮子里有番茄和黄瓜、豆芽等。 D、我们的刊物虽“小”,但要走自己的路,办出自己的特色,拥有自己的“品牌”。5. 下列句子没有语病的一项是( )
A、兰州人性乐观,善诙谐,说话风趣幽默,有时令人忍俊不禁。 B、一些甘肃省偏远的农村小学,连一个学生都没有了。 C、在这次考试中能否取得好成绩,关键在于刻苦用功。 D、经过昨夜的一场大雨,使刚刚遭受沙尘暴袭击的西北地区空气清新了许多。二、中国名著
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6. 《水浒传》作者是 , 文中108将个个都有精彩的故事,人人都有特征鲜明的外号。其中“花和尚”和“智多星”分别指的是和。
三、句子默写
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7. 按要求默写
(1)、大漠孤烟直,。(王维《使至塞上》)(2)、江山代有才人出,。(赵翼《论诗》)(3)、王安石《登飞来峰》中表现作者抱负,蕴含站得高、看得远之意的句子是 , 。(4)、千古兴亡多少事?悠悠。。(辛弃疾《南乡子·登京口北固亭有怀》)
(5)、经典诗词,常以它无声的力量抓住你的心灵:苏轼的“会挽雕弓如满月, , ”是豪迈者的气魄;陶渊明的“问君何能尔,”,是归隐者的超然;龚自珍的“落红不是无情物,”是奉献者的赞歌……四、现代文阅读
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8. 阅读下面文章,完成后面小题。
①我深深记着一位老音乐家辛酸的轶事。他在“文革”中被下放到农村为牲口铡了整整七年的草。等他平反回来,人们惊奇地发现他并没有憔悴衰老。他笑道:“怎么会老呢,每天铡草我都是按4/4拍铡的。”为此,我爱上了这位不著名的音乐家和他的作品,他懂得怎样拯救自己和爱自己。
②我同样深深记着另一位音乐家——杰出的女钢琴家顾圣婴。我不止一次为她扼腕叹息——她在“文革”初期自杀了。我知道她不是不爱自己,而是太爱——爱到了溺爱的程度。音乐使她飘逸空灵清丽秀美,可当美好的东西被践踏的时候,她便毁了自己。
③为什么不学会爱自己呢?
④学会爱自己,不是让我们自我姑息、自我放纵,而是要我们学会勤于律己和矫正自己。这一生总有许多时候没有人督促我们指导我们告诫我们叮咛我们,即使是最亲爱的父母和最真诚的朋友也不会永远伴随我们。我们拥有的关怀和爱护随时都有失去的可能。这时候,我们必须学会为自己修枝打杈浇水培肥,使自己不会沉沦为一棵枯荣随风的草,而成长为一株笔直葱茏的树。
⑤学会爱自己,不是让我们虐待自己苛求自己,而是让我们在最痛楚无助最孤立无援的时候,在必须独自穿行黑洞洞的雨夜没有星光也没有月华的时候,在我们独立支撑着人生的苦难没有一个人能为我们分担的时候——我们要学会自己送自己一枝鲜花,自己给自己画一道海岸线,自己给自己一个明媚的笑容。然后,怀着美好的预感和吉祥的愿望活下去,坚韧地走过一个又一个鸟声如洗的清晨。
⑥也许有人会说这是一种自我欺骗,可是如果这种短暂的欺骗能获得长久的真实的幸福,自我欺骗一下又有什么不好呢?
⑦学会爱自己,这不是一种羞耻,而是一种光荣。因为这并非出于一种夜郎自大的无知和狭隘,而是源于对生命本身的崇尚和珍重。这可以让我们的生命更为丰满更为健康,也可以让我们的灵魂更为自由更为强壮。可以让我们在无房可居的时候,亲手去砌砖叠瓦,建造出我们自己的宫殿,成为自己精神家园的主人。
⑧学会爱自己,才会真正懂得爱这个世界。
(1)、请你为本文拟一个标题,作为本文的中心论点。(2)、有人认为第②段的论据有些多余,请谈谈你的看法。(3)、第④段画线的句子运用了什么论证方法?有什么作用?(4)、结合全文内容具体分析第③段“为什么不学会爱自己呢?”有何作用?9. 阅读下面文章,完成后面小题。母亲的羽衣
张晓风
讲完了牛郎织女的故事,细看儿子已经垂睫睡去,女儿却犹自瞪着坏坏的眼睛。忽然,她一把抱紧我的脖子:“妈妈,你说,你是不是仙女变的?”
女儿的问话充满童真和稚气。我真的一时不知怎样回答,但这句问话却像一把无形的钥匙,开启了情感与记忆的箱箧。
许多年前,那时我自己还是小女孩,我总是惊奇地窥伺着母亲。记忆中母亲晒箱子的时候就是我兴奋欲狂的时候。
母亲的樟木箱子又深又沉,像一个浑沌黝黑初生的宇宙。我还记得的是阳光下竹竿上富丽夺人的颜色,怪异却又严肃的樟脑味,以及我在母亲喝禁声中东摸摸西探探的快乐。
我唯一真正记得的一件东西是幅漂亮的湘绣被面,雪白的缎子上,绣着兔子、翠绿的小白菜和红艳欲滴的小萝卜。母亲一边整理,一面会回过头来说:“别碰,别碰,等你结婚送给你。”
那幅湘绣后来好像不知怎么就消失了,我也没有细问。但不能忘记的是母亲打开箱子时那份欣悦自足的表情,会让我觉得她忽然不属于周遭的世界,那时候她会忘记晚饭,忘记我扎辫子的红绒绳。
除了晒箱子,母亲最爱回顾的是早逝的外公对她的宠爱。外公总喜欢带她上街去吃点心,而当年的肴肉和汤包又是如何好吃,甚至煎得两面黄的炒面和冰糖豆浆都是超乎我想象力之外的美味。
每听她说那些事的时候,我都惊讶万分——我从有记忆起,母亲就是一个吃剩菜的角色,红烧肉和新炒的蔬菜简直就是理所当然地放在父亲面前的,她自己的面前永远是一盘杂拼的剩菜和一碗“擦锅饭”。
母亲每讲起那些事,总有无限的温柔,她既不感伤,也不怨叹,只是那样平静地说着,并不想把那个世界拉回来。下一顿饭她仍然会坐在老地方吃那盘剩菜;而到夜晚,她会照例一个门一个窗地去检点去上闩。她一直都负责把自己牢锁在这个家里。
其实世上哪一个母亲不曾是穿着羽衣的仙女呢?像故事中的小织女,她们都曾住在星河之畔,织虹纺霓,藏云捉月,几曾烦心挂虑?她们是天神最偏怜的小女儿,她们终日临水自照,惊讶于自己美丽的羽衣和美丽的肌肤,她们久久凝注着自己的青春,被那份光华弄的痴然如醉。
而有一天,她的羽衣不见了,她把洁白的羽衣拍了又拍,无声无息的关上箱子,藏好钥匙。是她自己锁住那身昔日的羽衣的。她不能飞了,因为她已不忍飞去。——她已经决定做一个母亲。
女儿没有得到答案,哪肯善罢。双臂将我的脖颈搂得更紧:“妈妈?你到底是不是仙女变的?”
我回过神来,却又一时愣住,我究竟是不是仙女变的,我不想也不方便告诉她什么,只胡乱应付着:“不是,妈妈不是仙女,你快睡觉。”
对我的搪塞,女儿将信将疑。她听话地闭上眼睛,旋又不放心地睁开:“如果你是仙女,也要教我仙法哦!”
我笑而不答,替她把被子掖好。其实我真的想对她说:“是的,妈妈曾经是一个仙女,在她做小女孩的时候。但现在,不是了,你才是,你才是一个小小的仙女。”
(1)、认真阅读全文,想一想,文中“母亲的羽衣”究竟指的是什么?以此为题有什么好处?(2)、揣摩并理解下面两个句子的含义。①其实世上哪一个母亲不曾是穿着羽衣的仙女呢?
②其实我真的想对她说:“是的,妈妈曾经是一个仙女,在她做小女孩的时候。但现在,不是了,你才是,你才是一个小小的仙女。”
(3)、阅读第⑥至⑧自然段,从中可以看出“母亲”有着怎样的特点?(4)、你认为本文表达的主题是什么?(5)、正如文中所言,每一位母亲自她“决定做一个母亲”起,都自觉不自觉地脱下那件羽衣,并小心地珍藏起心中的那份美好。其实,让母亲重新穿上那件美丽的羽衣,也是每个做儿女的共同心愿。请以“妈妈,我已经长大了”为开头,写几句话,表达你的心愿。五、文言文阅读
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10. 阅读下面的文言文选段,完成后面小题。
亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、长史、参军,此悉贞良死节之臣,愿陛下亲之信之,则汉室之隆,可计日而待也。
臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。 先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军, 北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、祎、允之任也。愿陛下托臣以讨贼兴复之效,不效则治臣之罪,以告先帝之灵。若无兴德之言,则责攸之、祎、允等之慢,以彰其咎。陛下亦宜自谋,以咨诹善道,察纳雅言,深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激。
(1)、解释词语①躬 ②驽钝
(2)、下列划线字意义与例句相同的一项是( )扶苏以数谏故
A、安陵以五十里之地存着 B、先帝不以臣卑鄙 C、以彰其咎 D、吴广以为然(3)、下列划线词古今意义相同的一项是( )A、先帝不以臣卑鄙 B、遂用猖獗 , 至于今日 C、等死,死国可乎 D、夙夜忧叹(4)、将下边两个句子译为现代汉语。①此悉贞良死节之臣
②苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。
(5)、作者先后回顾了人生中有重大影响的三件事,它们分别是①;②;③。(6)、阅读成都武侯祠内的一副对联,回答问题。两表酬三顾,一对足千秋。对联中“两表”指的是和 , “一对”指的是。六、诗歌鉴赏
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11. 阅读下面的古诗,完成后面小题。
破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之
醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。
马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生!
(1)、表现作者壮志难酬,使整首词的风格由雄壮变得悲壮的一个词是“”。(2)、根据你所掌握的历史知识,说说“了却君王天下事”中的“天下事”指的是什么?(3)、诗人尽管“白发生”,却依然眷念自己曾经浴血征战的疆场。这种眷念的情结从词中、两个细节可以读出。(4)、用简洁的语言描述“八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵”的壮观场面。七、综合性学习
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12. “青春是美妙的,挥霍青春就是犯罪。”为了让同学们感受到青春的火热美丽,激发同学们热爱青春、热爱生活的情感,班上准备举办一次“青春随想”的综合性学习活动。(1)、请你拟写一条简洁优美的主题语。(2)、你们班是这样开展活动的,请根据提示完成其他内容。
步骤一:组织“青春的生理及心理”的知识讲座。
步骤二:。
步骤三:。
步骤四:。
(3)、在这次活动中,你一定有不少感受吧,请写出一条有关青春的赠言,送给你的朋友。八、命题作文
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13. 生活是七色的,其中蕴涵着追梦的艰辛,成长的喜悦,挫折的苦痛……此时,你需要看看周围甜蜜的微笑,听听身旁温馨的话语。请以“生活需要(互助、掌声、阳光、微笑……)”为题,写一篇文章。
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