江苏省南京市南化二中2015-2016学年九年级中考物理二模试卷
试卷更新日期：2018-01-05 类型：中考模拟
一、单选题
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1. 下列数据，符合事实的是（ ）
A、物理课本中一张纸的厚度约为1mm B、家用电冰箱正常工作电流约10A C、人正常步行的速度约为5km/h D、人的正常体温为38℃2. 如图所示，一个滑雪的人，以恒定的速度沿山坡滑下，则在他向下匀速滑动过程中，下列说法正确的是（ ）
A、人的动能转化为重力势能 B、人的重力势能全部转化为动能 C、人的机械能不变 D、人的机械能一定减小3. 如图所示的四种情景中，属于重力势能转化为动能的是（ ）
A、
图运动员把弯弓拉开将箭射出
B、
图跳水运动员从空中下落
C、
图运动员骑自行车冲向坡顶
D、
图跳伞运动员匀速下落
4. 下列微粒按空间尺度从大到小排列的顺序是（ ）
A、水分子、氢原子、质子、夸克 B、水分子、氢原子、夸克、质子 C、水分子、夸克、氢原子、质子 D、氢原子、水分子、质子、夸克5. 一位跳伞运动员在下落过程中，看到身旁的直升飞机在向上运动，则直升飞机相对于地面的运动情况为（ ）A、一定上升 B、一定下降 C、一定静止 D、可能上升，可能下降6. 一束平行光经过一凸透镜，调节光屏的位置直到在屏上得到一个最小、最亮的光斑，如图甲所示．小明用此凸透镜做“探究凸透镜成像规律”的实验，当物体位置如图乙所示时，在光屏上呈现清晰的像是（ ）
A、倒立缩小的实像 B、倒立放大的实像 C、正立放大的虚像 D、正立放大的实像7. 如图是某同学用弹簧测力计测量铁块没入水中浮力的图示．当他缓慢地提着弹簧测力计将铁块下表面由位置A移至水面B的过程中，弹簧测力计示数的变化情况是（ ）
A、逐渐变大 B、逐渐变小 C、先变大后变小 D、先不变后变大8. 如图所示，在斜面a处释放的小车运动到水平面b处撞击木块，它们一起移动到c处停止．下列说法错误的是（ ）
A、小车到达水平面后能继续向b处运动，其原因是小车具有惯性 B、小车在a、b、c处机械能分别为Ea、Eb、Ec ， 则Ea＞Eb＞Ec C、小车推着木块由b处到c处的过程中，木块受到的摩擦力逐渐变小 D、小车推着木块由b处到c处的过程中，小车和木块的机械能转化为内能9. 城市下水道井盖丢失导致行人坠入下水道的悲剧时有发生，令人痛心．为此，某同学设计了一种警示电路：在井口安装一环形灯L，井盖相当于开关S；正常情况下（S闭合），灯L不亮；一旦井盖丢失（S断开），灯L即亮起，以警示行人．图中电路符合要求的是（ ）A、
B、
C、
D、
10. 某同学在探究甲、乙两种物质质量和体积关系时得到的图象如图所示．若用这两种物质分别做成质量相等的A、B两个实心正方体．把它们平放在水平地面上，则两物体对水平地面的压强之比pA：pB为（ ）
A、8：1 B、4：1 C、2：1 D、1：111. 如图所示的电路中，电源电压保持不变，R为定值电阻．在a、b两接线柱间接上一个标有“6V 1W”的灯泡，闭合开关S后，灯泡恰好正常发光；若a、b两接线柱间换上个标有“6V 2W”的灯泡，闭合开关S后，灯泡消耗的电功率一定（ ）
A、大于2W B、等于2W C、小于2W D、等于1W12. 风速表由电压表改装而成，R为定值电阻，探头A和金属杆与滑动变阻器的滑片P相连，当风吹过探头时，由于探头上、下表面空气流速不同，探头将带动滑片P上、下移动．当风速变大时（ ）
A、探头A向下运动，电压表示数变小 B、探头A向上运动，电压表示数变小 C、探头A向下运动，电压表示数变大 D、探头A向上运动，电压表示数变大二、填空题
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13. 如图所示，一次性打火机里的燃料是一种叫丁烷的物质，通常情况下呈气态．它是在常温下，用的方法使它液化后储存在打火机里的；如果不小心将其摔坏，待里面的液体刚消失时，立刻捡起残骸，会感觉残骸较（选填“冷”、“热”），这是因为里面的液体迅速（填物态变化的名称）时要（选填“吸收”、“放出”）大量的热．
14. 矫正近视眼的眼镜镜片应选用透镜；用照相机给同学拍照，拍完全身照后，想再拍一张半身照．如果被拍同学站在原地不动，则拍摄者应该被拍者（选填“靠近”或“远离”）．15. 商场里有两种电梯﹣﹣自动扶梯和垂直升降电梯，小明搭乘两种电梯时分别记录自己运动路程随时间变化关系如图（a），则他在搭乘垂直电梯（b）受到的支持力自动扶梯（c）受到的支持力（选填“大于”、“等于”或“小于”）； 当他站在类似台阶的扶梯（c）上匀速上升时（选填“受”或“不受”）摩擦力，当随扶梯快运动到楼面时若不小心会向方向摔倒．
16. 小丽用如图装置探究动滑轮的使用特点．使1N的重物以0.3m/s的速度匀速上升，所用拉力为0.7N，此时动滑轮的机械效率是 ， 拉力的功率是W．若不计摩擦，动滑轮没能省一半力的主要原因是 ．
17. 如图所示，如果将不同的导体分别接到A、B之间，闭合开关，可通过观察、比较来判断不同导体电阻的大小．若两个导体的阻值差异不大，则可以用替换灯泡，作进一步的判断．
18. 用燃气灶烧水时，把2.2kg初温为20℃的水加热到100℃，共燃烧了45g天然气（假设天然气完全燃烧）．已知天然气的热值为4.4×107J/kg，水的比热容为4.2×103J/（kg•℃）．(1)、天然气属于（选填“可再生”或“不可再生”）能源．在烧水过程中，大量向外散失的能量不会自动再汇集回来，这说明能量的转化和转移是有的．(2)、水的内能增加了J．(3)、燃气灶烧水的效率为 ．19. 小强用10N的水平推力匀速推动放在水平地面的课桌，则课桌受到地面对它的摩擦力大小为N；某同学将该课桌内的书包拿走后，把课桌沿原路用水平力推回的过程中，课桌受到地面对它的摩擦力（小于/等于/大于）10N．
20. 如图所示，物体A所受重力为200N，绳重和摩擦力不计，当分别沿力F1和F2的方向匀速提起物体A时，则F1F2（选填“大于”、“小于”或“等于”）．若10s内A物体被匀速提升4m，则拉力F1所做的功为J，功率为W．如果把这个滑轮改成动滑轮匀速竖直提升同样的重物，则机械效率将（选填“增大”、“减小”或“不变”）．
三、实验题
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21. 用同一压强计探究液体内部压强的情景如图所示．请仔细观察图，回答下列问题：
(1)、 图中橡皮膜底部受到液体压强更大（选填：“甲”或“乙”）；
(2)、若两烧杯中分别装的是盐水和水，根据实验现象，可以确定（选填“A”或“B”）杯中装的水．（ρ盐水＞ρ水）22. 如图是课本上的一些演示实验或插图，请你根据要求填空：
(1)、A图中的实验现象说明了 ．(2)、B图的实验中，能改变导体ab所受磁场力方向的方法是 ．(3)、C图的实验是为了探究 ．(4)、D图瓶中装有水，水从侧壁不同高度喷出，观察现象说明 ．23. 如图所示的实验，是我们在学习分子动理论时做过的一些实验：图a：浓硫酸铜溶液与清水开始界面十分清晰，几天之后，两种液体混合均匀了；图b：玻璃板的下表面接触水面，发现拉力大于玻璃板的重力；图c：水和酒精充分混合后的总体积小于混合前水和酒精的总体积；图d：将红墨水滴入水中，可以看到它在水中扩散开来；图e：将两个底面干净、平整的铅块紧压在一起，两个铅块就会结合在一起，下面吊一个较重的物体也不会将它们拉开．
(1)、图两个实验形成实验现象的原因相同，实验表明：；(2)、图两个实验形成实验现象的原因相同，实验表明： ．24. 甲图中，未放小球时天平已经平衡．小明将细线吊着的小球浸没入烧杯的水中后，只需将游码从最左端移到图乙所示的位置，天平便又重新平衡，则该球的体积是cm3 ． 小明松开手中的细线后，测出的总质量为66.8g，则该球的密度是kg/m3 ． 小林同学认为，如果用图丙所示的量筒来测量小球的体积，误差会更小些，你（选填：“同意”或“不同意”）他的看法，你的理由是 ．
25. 如图所示的实验装置中，三个相同的烧瓶A、B、C内部都盛有质量和初温均相等的液体，其中，A、B烧瓶中装的是煤油，C瓶中装的是水，A、B、C瓶中电阻丝的阻值分别为RA、RB、RC ， 且RA＜RB=RC ． （假设实验中没有任何热损失）
(1)、小明用该装置探究“电流通过导体产生的热量与电阻大小的关系”，他应该观察比较两瓶中温度计的示数变化情况，其中瓶中的液体温度升高得更快一些．(2)、小红用该装置完成“比较水和煤油吸热升温的情况”的实验，她应该观察比较、C两瓶中温度计的示数变化情况，实验中水和煤油吸热的多少是通过来反映的（选填“温度计示数”或“加热时间”）．该实验中装有（选填“水”或“煤油”）的烧瓶中温度计示数变化较大．26. 在探究利用磁场产生电流的实验中，连接了如图所示的装置．用棉线将铜棒ab悬挂于磁铁N、S极之间，并用导线将铜棒和开关串联接在了一个小量程电流表的两端后闭合开关．
(1)、下面操作中能产生感应电流的一项是 ．A、保持磁铁静止，将导体棒向下移动 B、保持磁铁静止，将导体棒向上运动 C、保持磁铁静止，将导体棒向右运动 D、保持磁铁静止，将导体棒沿ab方向向a运动(2)、实验中还发现，若保持导体棒ab静止，磁铁左、右运动，电流表的指针也发现偏转，并且磁铁运动方向改变时，电流表指针偏转方向也跟着改变，此现象说明感应电流方向与有关（选填“磁场方向”或“导体的运动方向”）．(3)、在实验过程中，把电表流换成小灯泡，重复（1）中操作，发现小灯泡不发光，则使小灯泡发光的做法 ． （仅需与一种）四、作图题
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27. 如图所示，一束光从半球面上的A点沿半径方向射入半球形玻璃砖，已知半球形玻璃砖的球心为O，且光线到达半球形玻璃砖下表面处时可以发生折射和反射．请画出这束光线从射入玻璃砖到射出玻璃砖的完整光路图．
28. 如图所示是汽车液压刹车装置的一部分．该装置中AOB实为一个杠杆，O是杠杆的支点，请画出刹车时它所受的动力F1、和动力臂L1 ．
29. 请你在方框内完成病房呼叫电路的设计，设计要求：共有两张病床，当某病床呼叫时对应的信号灯亮，同时电铃响．提供器材：电池一组，小灯泡两只（L1、L2），开关三只，电铃一只，导线若干．
五、解答题
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30. 在综合实践活动课上，小明设计了一个如图所示的调光灯电路．已知电源电压不变，灯泡L标有“6V 3W”字样，定值电阻R1的阻值为6Ω．闭合开关，将滑动变阻R2的滑片P从最右端逐渐滑至最左端，记下多组对应的电压表和电流表示数，描绘出的I﹣U图线如图乙所示．求：
(1)、灯泡L正常发光时的电流和电阻；(2)、电源电压；(3)、滑动变阻器R2的滑片P在最右端时，灯泡L的实际功率．