真题训练二：标点符号、修辞手法、文学常识、名著、语言运用
试卷更新日期：2018-01-04 类型：二轮复习
一、单选题
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1. 下面句子中的标点符号，使用不正确的一项是（ ）A、看了媒体发布的收视率报告，我们才知道反腐大剧《人民的名义》到底有多火。 B、人生，只有一条路不能选择，那就是放弃；只有一条路不能拒绝，那就是成长。 C、大诗人苏轼曾说过：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。” D、应该关注的是传统文化的形式？还是传统文化的内涵？这值得我们认真思考。2. 下列各句中，标点符号使用不正确的一项是（ ）A、嫦娥奔月、夸父追日、女娲补天…自古以来，中国人就用口耳相传的传说，诉说着对深邃而神秘太空的向往。 B、一粒种子改变世界，“杂交水稻之父”袁隆平为世界粮食安全作出的杰出贡献有目共睹，杂交水稻的诞生地就在湖南。 C、聊起最近读什么书或喜欢什么作品时，很少有人提到《聊斋志异》《红楼梦》《骆驼祥予》等文学经典，这种现象确实令人担忧。 D、在热播的电视剧“人民的名义”中，侯勇饰演的贪官赵德汉把“小官巨贪”的角色演活了。3. 下列句子标点符号使用有误的一项是（ ）A、他相信自己有那个资格：你人气正轻，所差的是他还没有跑过，不敢一上手就拉漂亮的车。 B、熟悉的树木、村庄、桥梁……都在不停的后退，成为杜小康眼中的遥远之物。 C、我也赶忙解释：“我知道，我知道——不过你既然来了，就免得托人捎了。” D、教材向学生推荐了一些自主阅读的书籍，如《基地》、《哈利·波特与死亡圣器》、《创业史》等。4. 下列标点符号使用不恰当的一项是（ ）A、“蓝梦谷太美丽了，”她兴奋地说，“我还会再来！” B、我按照中学课本里的内容，在科普报刊上寻找公式定理背后的故事，分类剪贴了数学呀、物理呀、化学呀、生物呀等几大本。 C、怎么可能不来？谁决定的？你吗？没搞错吧？ D、“创卫工作”让黔东南州各县城悄然蜕变：社区环境舒适清爽，地面干净整洁，马路上流动摊贩不见了，商铺店面靓丽一新。5. 下列各句标点符号使用不规范的一项是（ ）A、如果说鸟类是大地上的标点，那麻雀便是最朴实、最常见的“逗号”：机灵、随意、无处不在。 B、对于汉语的子民来说，寄居他乡，母语便是故乡的方言土语；置身异国，母语便是方块的中文汉字。 C、郑板桥的字是有设计感的，熔楷、隶、行、草于一炉；同时兑入画竹、画兰的笔意，奇崛峭拔如“乱石铺街”。 D、如果把“信仰”二字拆开，就会发现“信”与“仰”的关系竟那么紧密﹣﹣信者，仰也；仰者，信也。6. 下列句子中的标点符号使用不正确的一项是（ ）A、经验告诉我们：天空的薄云，往往是天气晴朗的象征；那些低而厚密的云层，常常是阴雨风雪的预兆。 B、“如果将‘一带一路’比作多国协奏曲的乐章，那么它的基调是共赢”。巴基斯坦中国委员会执行主任菲扎尔·拉赫曼一语中的。 C、相对于福克纳的约克纳帕塔法县，莫言也创造了他文学中的高密东北乡——这个地方在现实中是存在的，这一点与福克纳不一样。 D、从《新青年》（初名《青年杂志》）创刊到五四运动爆发，一代新青年被唤起，他们表现出勇敢、自信和有理想，成为民族进取心的表达者和时代的先锋。7. 系列句子中，标点符号使用有误的一项是（ ）A、可以想象，类似谷歌眼镜这样的全媒体比现在已有的信息媒介更吸引注意力．但关键问题也没有解决：谁需要信息？需要什么样的内容？由什么样的人提供？ B、加西亚•马尔克斯（1927年3月6日﹣2014年4月17日）将现实主义和幻想结合起来，创造了一部风云变幻的哥伦比亚和整个南美大陆的神话般的历史。 C、“歼﹣15”飞机是我国第一代多用途舰载战斗机，具有作战半径大，机动性能好，载弹量多等特点；该机装载两台大功率发动机，被誉为凶猛强悍的空中飞鲨。 D、“嗯，你不用管我，我相信你．”妈妈走到地图面前，眯着眼睛看，一只手搂在比她高一个半头的靖靖的肩上，我们家靖靖想考哪里啊？指给妈妈看看。”8. 下列句子中，标点符号使用不正确的一项是（ ）A、他问我为什么没有参加这次云南省教育厅组织的“中小学学生‘中国梦’”书法赛。 B、群众的好干部陈家顺，以农民工身份应聘到企业打工，被称为“卧底局长”。 C、母亲和我都叹息他的景况：多子、饥荒、苛税、兵、匪、官、绅，都苦得他像一个木偶人了。 D、诺贝尔文学奖获得者莫言为《中学生阅读》题词：阅读不仅改变人的命运，也改变人类的命运。9. 下列各句所使用的修辞手法判断错误的一项是（ ）A、烽火连三月，家书抵万金。（对偶、借代） B、那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点儿粉色。（比喻、拟人） C、怎样才能把一种劳作做到圆满呢？唯一的秘诀就是忠实。（设问） D、鼓动吧，风！咆哮吧，雷！闪耀吧，电！把一切沉睡在黑暗怀里的东西，毁灭，毁灭，毁灭呀！（排比、反复）10. “三十六计”是指中国古代36个兵法策略，是中华民族优秀文化遗产之一。“三十六计”中的许多计谋是借助比喻定名的。下列计谋的定名都借助了比喻的一项是( )A、远交近攻 顺手牵羊 反客为主 B、围魏救赵 以逸待劳 偷梁换柱 C、打草惊蛇 浑水摸鱼 调虎离山 D、暗度陈仓 金蝉脱壳 欲擒故纵11. 下列句子中，没有运用比喻修辞手法的一项是（ ）A、山米感到像犯了罪似的，赶紧说道：“我只是在找玉米罢了。”（《山米与白鹤》） B、单瓣的已够陆离，双瓣的更为华贵，那可不是夏季的心脏吗？（《石榴》） C、一座玻璃的峻岭映照出金属和水泥的悬崖绝壁，也映照出朵朵白云。（《走进纽约》） D、孤注一掷的滑铁卢搏斗正在连行，炮弹便是投下来的铁色子。（《滑铁卢之战》）12. 下列关于修辞手法及其表达效果的分析，不正确的一项是（ ）A、“鼓动吧，风！咆哮吧，雷！闪耀吧，电！把一切沉睡在黑暗怀里的东西，毁灭，毁灭，毁灭呀！”（郭沫若《雷电颂》）运用排比和反复，突出表达了屈原呼唤正义力量、摧毁黑暗势力的强烈愿望。 B、“张这两脚，正像一个画图仪器里细脚伶仃的圆规…然而圆规很不平，显出鄙夷的神色”（鲁迅《故乡》），第二个“圆规”比喻杨二嫂，表现了她的尖酸刻薄，表达了“我”对她的厌恶之情。 C、“电锯从树的踝骨咬下去，嚼碎，撒了一圈白森森的骨粉．那树仅仅在倒地时呻吟了一声”（王鼎钧《那树》），运用拟人手法赋予树以人的特征，生动地描写了老树遭受砍伐的悲惨情景。 D、“金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱．停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。”（李白《行路难》），运用夸张手法，极力表现用具之美和酒菜之贵，突出表现了诗人内心的迷茫和苦闷。13. 下列句子中运用的修辞方法与其他三句不同的一项是（ ）A、和煦的阳光，绿色的田野，就像一幅优美的风景画似的展现在我们的面前。 B、鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙。 C、我们上了轮船，在一片平静的好似绿色大理石桌面的海上遨游。 D、河里连一滴水也没有，河中心的泥土也裂成乌龟壳似的。14. 下列有关文学文化常识及课文内容的表述，不正确的一项是（ ）A、《海燕》是苏联作家高尔基写的“幻想曲”《海燕之歌》的结尾部分，原题为《春天的旋律》．作为无产阶级艺术最伟大的代表者高尔基，著有长篇小说《母亲》及自传体三部曲《童年》《在人间》《我的大学》。 B、脸谱是京剧的一大特点，可以帮助理解剧情．简单来说，红脸代表忠勇；黑岩代表猛智；蓝脸绿脸代表草莽英雄；黄脸和白脸代表凶诈；金脸银脸代表神秘。 C、《云南的歌会》是一片极富情趣的散文，作者沈从文是现代作家，代表作有《边城》。这篇散文在“歌会”的大标题下，描绘了“山野对歌”“山路漫歌”“村寨传歌”三种歌唱场景。 D、先秦诸子散文产生于春秋战国百家争鸣的时代，主要的著作有《论语》《孟子》《墨子》《老子》《庄子》《荀子》《韩非子》等．其散文大多文情并茂，极具文采，善用譬喻陈说事理，论辨是非，增强了说服力，而排比、夸张等修辞的大量运用了更使文章辞采缤纷。15. 下列关于名著知识及文学常识的表述，有误的一项是（ ）A、《墨子》一书现在一般认为是墨子的弟子及其再传弟子对墨子言行的辑录，《公输》一文出自该书。 B、《骆驼祥子》讲述的是一个普通的人力车夫的故事。祥子第一次买车，攒了三年的买车钱被孙侦探敲诈去了。第二次，买的新车很快被大兵抢走了。第三次买车后好景不长，祥子把车卖掉去安葬难产而死的虎妞。 C、《左传》，旧传为春秋时期左丘明所作，近人认为是战国时人所编，是一部史学名著和文学名著，《曹刿论战》出自该书。 D、古代刻在器物上用来警戒自己或者称述功德的文字，叫“铭”，后来就成为一种文体。这种文体一般都是用韵的。16. 下列文学常识的表述，不正确的一项是（ ）A、宋代文学家苏轼在《记承天寺夜游》中，描绘了与好友张怀民夜游时所见的月下美景，抒发了壮志难酬的苦闷心情。 B、抒情散文《白杨礼赞》，运用象征手法，以白杨树这一艺术形象歌颂朴质、坚强、团结向上的精神和意志。 C、余光中的《乡愁》抒写的不是一般游子的思乡之情，而是在特殊时代、特殊地理条件下，由海峡阻隔而产生的对大陆的思念之情。 D、英国作家丹尼尔•笛福的《格列佛游记》用类似纪实的手法，生动记述了格列佛在海上诸岛经历的形形色色的事件。17. 下列各项中表述有误的一项是（ ）A、朱自清，现代散文家、语文教育家。我们曾学过他的作品《背影》。 B、《琐记》中鲁迅回忆了在正月初一清晨，长妈妈让他吃福橘的往事。 C、《骆驼祥子》中刘四爷问祥子，虎妞在什么地方，祥子没有告诉他。 D、《钢铁是怎样炼成的》中保尔在战斗间隙，为战友们读《牛虻》，大家深受感动。18. 下列作者课文及其出处搭配有误的一项是（ ）A、司马迁﹣﹣陈涉世家﹣﹣史记 B、吴敬梓﹣﹣范进中举﹣﹣儒林外史 C、鲁迅﹣﹣社戏﹣﹣朝花夕拾 D、纪博伦﹣﹣浪之歌﹣﹣泪与笑19. 下列关于文学作品常识及内容的表述，不完全正确的一项是（ ）A、文学作品中常有使人眼前一亮的“孩子”形象，如《皇帝的新装中》说真话的孩子，《社戏》中那一群活泼淳朴的少年儿童，他们身上，往往闪着人性美好纯真的光彩。 B、想象能给我们带来更多的审美愉悦，在老舍笔下，夕阳返照，山坡上的薄雪羞红了脸．在郭沫若眼中，流星划过，是牛郎织女提着灯在天街闲游。 C、作者的经历往往会在作品中留下印记，《小石潭记》中潭水映照出柳宗元被贬永州后内心的凄凉．《醉翁亭记》中琅琊山悦耳的鸟鸣反正出欧阳修被贬后消极循世的思想。 D、曲折的情节，有助于丰富人物的形象．强化作品主题，《汤姆·索亚历险记》中，神秘的探险凸显了主人公的勇敢正直，《格列佛游记》以主人公航海的奇遇．折射出作者生活时代英国的社会现实。20. 下列说法不正确的一项是（ ）A、元代马致远的《天净沙•秋思》和唐代诗人刘禹锡的《秋词》都是表达思乡之情的名作。 B、《阿长与＜山海经＞》《从百草园到三味书屋》都出自鲁迅的散文集《朝花夕拾》。 C、安徒生，丹麦著名童话作家．他从天真儿童的视角观察和描写客观事物，有《海的女儿》《恶毒的王子》等作品。 D、《贾芸谋差》节选自《红楼梦》第二十四回，作者曹雪芹，清代著名文学家。21. 下列文学常识表述有误的一项是（ ）A、《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，共305篇，又称“诗三百”．按内容分为风、雅、颂三部分．表现手法是赋、比、兴三种。 B、古代刻在器物上用来警戒自己或者称功述德的文字，叫“铭”，后来就成为一种文体．这种文体一般是不用韵的，比如刘禹锡的《陋室铭》。 C、《朝花夕拾》是鲁迅的一部回忆性散文集，我们初中学过的《从百草园到三味书屋》《阿长与＜山海经＞》《藤野先生》都选自这部作品集。 D、戏剧是与小说、诗歌、散文并列的一种文学样式。《威尼斯商人》是欧洲文艺复兴时期英国伟大的戏剧家莎士比亚的一部喜剧，居中塑造了一个唯利是图的吝啬鬼形象﹣﹣夏洛克。22. 下列关于文学常识、文化知识表述不正确的一项是（ ）A、“我要扼住命运的咽喉，它永远不能使我完全屈服”这句话出自罗曼·罗兰的《名人传》，是贝多芬对残酷命运发出的强烈呐喊。 B、《马说》《小石潭记》《记承天寺夜游》《伤仲永》的作者分别是韩愈、柳宗元、苏轼、王安石，他们都属于“唐宋八大家”。 C、《天净沙·秋思》《山坡羊·潼关怀古》《江城子·密州出猎》都是元曲，其中“天净沙”“山坡羊”“江城子”是曲牌，“秋思”“潼关怀古”“密州出猎”是题目。 D、“未尝识书具”中的“书具”指的是文房四宝：纸、墨、笔、砚；“孤岂欲卿治经为博士邪”中的“经”指的是儒家经典著作：《易》《诗》《书》《礼》《春秋》；“君与家君期日中”中，“君”是对对方的尊称，“家君”是对别人称自己的父亲。23. 下列有关文化、文学常识和名著的表述，错误的一项是（ ）A、我国古代实行科举制度，乡试是每三年举行一次的全省考试，乡试中举，第一名是“解元”，第二名至第十名称“亚元”。 B、《木兰诗》选自宋代郭茂倩编的《乐府诗集》，这是汉代的一首乐府名歌。 C、雨果，法国作家，代表作有小说《巴黎圣母院》《悲惨世界》等 D、《繁星》《春水》是冰心受泰戈尔《飞鸟集》影响写成的诗集，其内容大致包括：对母爱和童真的歌颂，对人生的考虑和感悟三个方面。24. 下列作家、作品及文化常识搭配有误的一项是（ ）A、《钱塘湖春行》﹣﹣白居易﹣﹣唐﹣﹣香山居士 B、《岳阳楼记》﹣﹣范仲淹﹣﹣北宋﹣﹣政治家、文学家 C、《天净沙•秋思》﹣﹣马致远﹣﹣元﹣﹣词 D、《湖心亭看雪》﹣﹣张岱﹣﹣明末清初﹣﹣散文25. 下列关于文化文学常识的表述有误的一项是（ ）
A、“未尝识书具”出自《伤仲永》一文，“书具”指笔、墨、纸、砚，世人称之为“文房四宝”。 B、我国最早的诗歌总集《诗经》的“六义”指的是风、雅、颂、赋、比、兴。 C、古人称自己一方的亲属时，常用“家”“舍”等谦辞，如家父、家母、舍弟、舍妹等。 D、《论语》是我国历史上第一部语录体著作，记录了孔子及其弟子的言行。孔子是春秋时期鲁国人，道家学派的创始人。26. 选出下列文学常识表述有误的一项（ ）A、韩愈字退之，欧阳修字永叔，他们都是唐代文学家，同被列入“唐宋八大家”。 B、《岳阳楼记》选自《范文正公集》，作者范仲淹，我们学过他的词《渔家傲•秋思》。 C、宋濂，明初文学家，《送东阳马生序》是他写给同乡后学的临别赠言，是一篇赠序。 D、《行路难》的作者李白，字太白，号青莲居士，唐代诗人，《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》也是他的作品。27. 下列有关文学文化常识的表述错误的一项是（ ）A、“豆蔻”“束发”是古代特定年龄的别称，“婵娟”“玉盘”是月亮的美称。 B、鲁迅的《孔乙己》、郭沫若的《屈原》、老舍的《骆驼祥子》、夏洛蒂•勃朗特的《简•爱》都是小说，它们都是以主人公名字来命名的。 C、成语“无人问津”“一鼓作气”“三顾茅庐”分别出自《桃花源记》《曹刿论战》《出师表》。 D、《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周初年到春秋中期的作品305篇，包括风、雅、颂三部分。28. 下面关于文学常识的说法，不正确的一项是（ ）A、法国作家莫泊桑被称为短篇小说巨匠，《我的叔叔于勒》就选自其小说集《羊脂球》，其代表作品还有《项链》《巴黎圣母院》《九三年》等。 B、同样以母爱为主题，现代著名作家冰心在散文诗《荷叶•母亲》中借助具体形象来表达，而学者胡适在《我的母亲》中通过回忆母亲的教子方式来体现。 C、《论语》是儒家经典，记录了春秋时期思想家、教育家孔子和他的弟子的言行；《庄子》属于道家经典，是战国时期哲学家庄周及其后学的著作集。 D、《桃花源记》借虚构的故事寄托社会理想，《五柳先生传》用传记的形式表现人物的性格志趣，这两篇文章都是东晋诗人陶渊明的作品。29. 下列句子排列顺序最恰当的一项是（ ）①生命也不可重复，你只有一个人生。
②一个人如果对自己的人生不负责，我不相信他会对其他生命负责。
③每一个人的生命都是独一无二的。世界上只有一个你
④所以一个人根本的责任就是要对你唯一一次的人生负责。
A、②③①④ B、③①④② C、③②①④ D、①③④②30. 依次填入下面文段横线处的语句，衔接恰当的一项是（ ）曾候乙编钟最具有科学价值的就是“一钟双音”。
①经声学检测发现，编钟之所以能发出声音，是因为它的合瓦型结构
②一钟双音的发明和应用，是中国对世界音乐宝库作出的重要贡献
③这样的双音共存一体，又互不干扰，非常科学巧妙
④当敲击中的正鼓时，侧鼓的振幅为零；敲击侧鼓时，正股的振幅为零
⑤编钟的鼓部有一个正鼓音和一个侧鼓音，相聚三度音程。
A、①③⑤④② B、②③⑤①④ C、③②⑤④① D、⑤①④③②31. 与下面的句子衔接最连贯的一项是（ ）每个人的成长其实都有压力和痛苦，________________．
①他们可以在动漫中找到某种平衡点，获得释然的感觉。
②因此，青少年还能从动漫创设的虚拟世界中获得积极向上的人生观，体验到前所未有的“个性张扬”，得到自我意识的强化。
③对青少年来说，观看动漫就是一种有效缓解压力的方法。
④现在，大多数动漫作品将主人公设定在与普通人群相近的状态，并让主人公通过不懈的努力而获得成功。
A、③①④② B、④②①③ C、③②④① D、①②④③32. 请选出下列选项中排序正确的一项是（ ）。①关于它的起源，最初是祛除暑热疫病、禳灾止恶的活动。
②逐渐形成了缅怀先贤、忠君爱国的传统。
③经过几千年的文化积累和节俗传承，吃粽子、赛龙舟、纪念屈原已经成为当今流传范围最广的端午节俗活动，融进了世代中华儿女的生活记忆。
④端午节，是如下以后的第一个重要节日，也是我国首个入选世界非物质文化遗产的传统节日。
⑤汉魏以后，被附加了纪念屈原、伍子胥等历史人物的内涵。
A、④①⑤②③ B、⑤②③④① C、④①②⑤③ D、②③④⑤①33. 下列句子顺序排列最恰当的一项（ ）①但是这些优秀并非万能，也不是一成不变的。
②客观情况、周围环境即使发生一丁点儿变化，优秀也可能变成劣势。
③一个人的知识、能力优势都是后天点滴积累的结果。
④如刻舟求剑，麻痹大意，更可能发生逆转，最终导致失败。
⑤因此，不能让经验主义冲淡了规律。麻痹思想遮挡了双眼，从而败在了优势上。
A、②⑤①③④ B、③①②④⑤ C、③①④②⑤ D、②⑤④①③34. 依次填入下面文段横线处的语句，衔接最恰当的一组是（ ）影响物候的第三个因素是高下的差异，_____________ ， _____________ ， _____________ ， _____________ ， _____________ ， _____________。在华南丘陵区把热带作物引种到山腰很成功，在山脚反不适宜，就是这个道理。
①例如秋冬之交，天气晴朗的空中，在一定高度上气温反比低处高。
②这叫逆温层。
③植物的抽青、开花登物候现象在春夏两季越往高处越迟，而到秋天乔木的落叶则越往高处越早。
④不过研究这个因素要考虑到特殊的情况。
⑤这种现象在山地秋冬两季，特别是这两季的早晨，极为显著，常会发现山脚有霜二山腰反无霜。
⑥由于冷空气比较重，在无风的夜晚，冷空气便向低处流。
A、③⑥⑤④①② B、④①②③⑥⑤ C、③④①②⑥⑤ D、④③①②⑤⑥35. 下面情境中，小晨表达得体的一项是（ ）【情境】小晨和小鹏约好周末一同去科技馆参观。小晨去小鹏家找他，小鹏的奶奶开了门。
A、我要找一下小鹏，我和他去科技馆参观 B、您是谁啊？小鹏在家吗？我找他有事 C、您好！是奶奶吧？我是小晨，我和小鹏约好去科技馆，他在家吗？ D、您好！我想找小鹏去科技馆，你让他马上出来36. 依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（ ）要说梅，我最偏爱的是白梅，它冷艳洁白，一尘不染，清香浓郁。白得超凡脱俗；白得素雅纯净；白得如冰似雪。____________________。
①但写梅写得最绝的还是林逋“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”。
②王冕也在《白梅》中写道：“冰雪林中著此身，不同桃李混芳尘。忽然一夜清香发，散作乾坤万里春。”
③他的词中不见一个梅字，却把梅的影子和暗香写得入木三分，写得俏丽可人，使人引起无数的联想。
④卢梅坡曾在《雪梅》中写道：“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。”
A、③①②④ B、④①②③ C、④②①③ D、②④①③二、多选题
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37. 下列有关名著的表述，不正确的两项是（ ）A、《西游记》是一部章回体神魔小说，全书以丰富的想象描写了师徒四人在取经途中历经磨难的过程，歌颂了取经人百折不挠的精神。 B、取经成功，观音菩萨授唐僧为“金蝉子”，孙悟空为“金身罗汉”，猪八戒为“天蓬元帅”，沙僧为“斗战胜佛”。 C、宋江怒杀阎婆惜之后，被发配到江州，一日乘酒兴写下“反诗”，因此被抓，下到死囚牢中，最后梁山好汉劫了法场，救出宋江。 D、鲁达打死镇关西后东奔西逃，智真长老收留了他，赐他法名“智深”，为了更好地保护他，智真长老又将他介绍到东京大相国寺。 E、格列佛为利立浦特王国立下了大功，但后来得罪了皇帝，皇帝坚持要将他砍头，还对他用可耻手段扑灭寝宫大火的事怀恨在心。
三、语言表达
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38. 结合语境补写句子，使之构成语意连贯的排比句。
一粒沙子误入蚌中，想不到磨成温润赛玉的珍珠；一颗种子遗落在石缝间，想不到长成高耸入云的青松； ， 。神奇的大自然告诉我们，一切皆有可能。
四、填空题
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39. 根据下面的语言材料，运用对联知识对出下联。
有一座高山，山顶尖尖，像一支倒上去的笔在天上写字；高山脚下有一片梯田，像横着推过去的片树叶，铺满大地庄园，煞是壮观。
上联是：尖山似笔，倒写青天一张纸。
下联是：。
40. 初中生活即将结束，班级开展以“毕业季”为主题的系列活动。在“毕业季•编写留言册”环节中，编委们设置了属对专栏。请根据所给上联，对出下联。上联：长亭外挥手别知己，
下联：
41. “伞”“拐杖”都是生活中常见的物品，请你任选其一，为它拟一则广告语。要求：字数不超过20个字。伞：
拐杖：
五、名著导读
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42. 名著阅读。
行者连忙接了贬书道：“师父，不消发誓，老孙去罢。”他将书摺了，留在袖中，却又软款道：“师父，我也是跟你一场，又蒙菩萨指教，今日半途而废，不曾成得功果，你请坐，受我一拜，我也去得放心。”师傅转回身不睬，口里唧唧哝哝道：“我是个好和尚，不受你歹人的礼!” 行者见他不睬，又使个身外法，把脑后毫毛拔了三根，吹口仙气，叫：“变!”即变了三个行者，连本身四个，四面围住师父下拜。那长老左右躲不脱，好道也受了一拜。
大圣跳起来，把身一抖，收上毫毛，却又吩咐沙僧道：“贤弟，你是个好人，却只要留心防着八戒言语，途中更要仔细。倘一时有妖精拿住师父，你就说老孙是他大徒弟。西方毛怪，闻我的手段，不敢伤我师父。”唐僧道：“我是个好和尚，不题你这歹人的名字，你回去罢。”那大圣见长老三番两覆，不肯转意回心，没奈何才去。你看他：噙泪叩头辞长老，含悲留意嘱沙僧。
(1)、选段中唐僧赶走悟空的原因是（ ）A、悟空打死了六个强盗。 B、悟空三次打死白骨精幻化的人。 C、假悟空打倒唐僧，抢走了行李。 D、悟空发怒毁掉了人参果树。(2)、我的任务很艰巨，还因为他们在内心一定感到这种想法是公平的，也一定本来就意识到他们如处在我的地位，也一样会做我希望做的事﹣﹣最后他们让步了，同意把事情交付公断。被选中的仲裁人是奥利弗先生和一位能干的律师。两位都与我的意见不谋而合。我实现了自己的主张。选段出自《》，“我实现了自己的主张”具体指的是。
43. 名著阅读(1)、判断题①“残花缀在繁枝上；鸟儿飞去了，撒得落红满地——生命也是这般的一瞥么？”冰心的这首小诗热情地歌颂了母爱。
②鲁滨逊为改变“星期五”的饮食习惯和吃人的欲望，炖羊肉、烤羊肉给他吃；“星期五”觉得好吃，表示再也不吃人肉。
③里德太太发现简·爱躲在窗龛上看书，怒骂她未经许可偷拿家里的书，毒打了她一顿，把她关进无人居住的红屋子。
(2)、阅读下面的语段，按要求作答。只听得门首有两个承局叫道：“林教头，太尉钧旨，道你买一口好刀，就叫你将去比看，太尉在府里专等。” （《水浒传》）
这两个人让林冲带上刀到白虎节堂，两人借故离开后，发生了什么事？请简述。
44. 下面是几部名著的判断，根据你的积累，写出相应的人物名字和作品名称。作品名称
名著片段
《三国演义》
操带伤归寨，原来被魏延射中人中，折却门牙两个，急令医士调治。方忆①之言，随将修尸收回厚葬，就令班师。
《水浒传》
郑屠当不过，讨饶。②喝道：“咄！你是个破落户！若只和俺硬到底，洒家倒饶了你！你如今对俺讨饶，洒家偏不饶你。”又只一拳，太阳上正着，却似做了一个全堂水陆的道场，磬儿、钹儿、铙儿一齐响。
③
尼摩船长走在前面，他的同伴在后面距离好几步跟随着我们。康塞尔和我，彼此紧挨着，好像我们可以通过我们的金属外壳交谈似的。
④
月亮还没有落下，我们就已经完全在阴影里了；虽然我和罗切斯特离得很近，我却几乎看不见他的脸。七叶树在折腾着，呻吟着，是什么使它这么痛苦呢？狂风在月桂树的小径上呼啸，急速地从我们头上吹过。
45. 名著阅读。(1)、阅读下列文字，完成填空。（王伦）说言未了，只见林冲双眉毛别起，两眼圆睁，坐在交椅上大喝道： “你前番我上山来时，也推说粮少房稀。今日晁兄与众豪杰到此山寨，你又发出这等言语来，是何道理？”A便说道：“头领息怒。自是我等来的不是，倒坏了你们山寨情分。今日王头领以礼发付我们下山，送与盘缠，又不曾热赶将去，请头领息怒，我等自去罢休。”
选文中A是《水浒传》中的 ， 他这样说的用心是。
(2)、下列关于文学名著内容及常识的表述，错误的两项是（ ）A、《西游记》八戒忍受不了五庄观中二仙童的毁骂，一气之下，径到人参园，将树推倒。 B、《琐记》中，看着好似冷静叙述衍太太对自家儿子的狠，对别家孩子的好，实则讽刺他自私阴险。 C、《格列佛游记》中小人国国王治国有方，公正无私，大人国国王狂妄昏庸，野心勃勃。 D、“洞中历险”过程中，汤姆·索亚表现出沉着勇敢的精神和毫无杂质的人性特征。 E、《钢铁是怎样炼成的》分两个部分，先描写国内战争，后描写经济恢复和社会主义建设。46. 名著阅读(1)、“对于一切受苦而奋斗的人，他是最大而最好的朋友”“他分赠我们的是一股勇气，一种奋斗的欢乐”
他是这是作者对他一生的评论和总结。
(2)、当我这样做的时候，敌人向我放射了几千支箭，有许多射中了我的手和脸。这事我不但感到箭创的疼痛，工作也大大受到干扰，我最怕伤了眼睛，如果不是那是我忽然想到了应急的办法，难免弄得双目失明。这是小说《格列佛游记》中的一段话。请问格列佛游记中“应急办法”是什么？请概括作答。
47. 阅读下列文段，回答下列各题保尔顿时惊喜得屏住了呼吸，他的内心斗争了片刻，但还是胆大包天地跳进房间，抓住枪套，从里面拔出那只崭新乌亮的手枪，又匆忙回到花园。他警惕地看看四周，把手枪塞进口袋，又穿过花园，爬上了樱桃树。保尔像猴子一样灵活，飞快地爬上棚顶，有回头张望一下，只见勤务兵正若无其事地与马夫聊天，花园里静悄悄的……
(1)、这段文字选自小说 ， 主要用了描写来刻画主人公保尔。(2)、小说紧接着写了与“枪”有关的哪两个情节？请简要概括，每个情节不超过8字。48. 名著阅读(1)、下列关于文学名著阅读的说法不正确的一项是（ ）A、在经典名著中，很多人物都经历磨难，例如唐僧师徒四人经理九九八十一次磨难，终货真经；格列佛流落荒岛二十八年，克服了种种难以想象的困难。 B、许多经典名著的结构别具特色，例如《水浒传》采取了先分后合的链式结构，情节跌宕但环环相扣，头绪众多而线索分明。 C、《童年》是高尔基以自身经历为基础创作的自传体小说，《骆驼祥子》是老舍先生创作的一部京味十足的现实主义小说。D，我们熟知的“龟兔赛跑”“农夫和蛇”等有趣的故事，都出自著名的语言故事集《伊索寓言》。(2)、分析经典名著中文学形象的性格缺点，有助于我们了解人性的弱点，也能促进我们自我反思。请分别指出孙悟空、猪八戒和林冲性格中的缺点。49. 名著阅读(1)、下面说法不正确的一项是（ ）A、长篇小说《格列佛游记》用丰富的讽刺手法和虚构的离奇情节，深刻的剖析了当时英国的社会现实。 B、孙悟空三打白骨精，在师傅唐僧写下一纸贬书后，径直回到花果山。后来，猪八戒用激将法将其请出。 C、江姐带川北城门口发现丈夫被害，后来从双枪老太婆口中得知，丈夫是因为掩护群众撤退而被捕的。 D、罗切斯特放火焚烧桑菲尔德庄园时，不怕烧瞎了自己的眼睛。简·爱得知后离开表哥又回到他身边。(2)、阅读《水浒传》选段，结合相关情节填空。众泼皮道：“这几日见师父演力，不曾见师父家生器械，怎得师父教我们看一看也好。”A道：“说的是。”自去房内取出浑铁禅杖，头尾长五尺，重六十二斤。众人看了，尽皆吃惊，都道：“两臂膊没水牛大小气力，怎使得动！”A接过来，飕飕的使动，浑身上下，没半点儿参差。众人看了，一齐喝采。
选段中A是(人名)，起绰号是“”。 数日前A因为(情节名称) 令众泼皮一起拜倒在地。选段中“墙外一个官人”是(人名)。
六、诗歌鉴赏
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50. 文学作品阅读
（一）
母亲啊！
天上的风雨来了，
鸟儿躲到它的巢里；
心中的风雨来了，
我只躲到你的怀里。
（二）
繁星闪烁着——
深蓝的太空，
何曾听得见他们对语？
沉默中，
微光里，
他们深深的互相颂赞了。
(1)、《繁星·春水》的作者是 ， 她是在泰戈尔的的影响下创作的。(2)、《繁星•春水》除了母爱、童真及自然哲理以外，还有哪些主题？请列举两个。
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