湖南省长沙市一中双语实验学校2026年中考一模物理试卷
试卷更新日期：2026-05-14 类型：中考模拟
一、单项选择题(本大题共10小题，每小题3分，共30分。每小题只有一个选项符合题意，请将符合题意的选项用2B铅笔填涂在答题卡相应位置)
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1. 某科技展览会上展示了一种新型的静电演示装置。装置中有一块特殊的塑胶板，当用丝绸快速摩擦塑胶板后，塑胶板能够吸引起一些细小的纸屑。下列说法正确的是( )A、“用丝绸快速摩擦塑胶板”的过程中，创造了电荷 B、“用丝绸快速摩擦塑胶板”的过程中，丝绸和塑胶板带同种电荷 C、“吸引起纸屑”是由于“塑胶板”和“纸屑”带同种电荷相互吸引 D、“吸引起纸屑”是由于丝绸摩擦后的“塑胶板”带电，具有吸引轻小物体的性质2. 纯电动汽车节能环保，备受大众青睐。关于充电桩的安装与使用，下列做法符合安全用电要求的是( )A、每个充电桩都安装有空气开关 B、由于充电时电流很大，充电导线越细越安全 C、安装充电桩时不需要连接地线 D、充电桩起火时应迅速浇水扑灭3. 我国在航天、新能源、人工智能等领域取得了举世瞩目的成就。下列相关说法正确的是( )A、“天问二号”探测器在深空探测过程中，通过超声波与地面指挥中心保持联系 B、我国“人造太阳”EAST装置在1亿摄氏度下实现1066秒稳态运行，该装置利用核聚变释放巨大能量 C、新能源汽车的电动机工作原理是电磁感应现象 D、AI大模型运行所依赖的数据中心，其核心芯片主要由超导体材料制成4. 毽球源于中国民间传统体育游戏——踢毽子。在踢毽球过程中，下列说法正确的是A、刚踢出的毽球仍会受到脚的作用力 B、毽球运动到最高点时，处于平衡状态 C、下落的毽球被踢起，表明力可以改变物体的运动状态 D、上升的毽球运动越来越慢，表明物体的运动需要力来维持5. 关于自行车的结构与使用，下列哪一项是为了减小摩擦( )A、刹车时增大握力
B、车轮安装滚动轴承
C、轮带花纹
D、车座做的宽大
6. 对于如图所涉及的物理知识，分析正确的是 ( )
A、图甲：地漏阻隔异味采用了连通器原理 B、图乙：高压锅煮食物熟得快，是因为锅内气压越高液体沸点越低 C、图丙：沿纸条上方水平吹气，纸条向上飘起，纸条上方空气流速大，压强大 D、图丁：蚊子能吸食人血，是因为蚊子的口器尖，即受力面积小，对皮肤的压强小7. 国家“十五五”规划重点发展商业航天与可重复使用航天技术。如图所示，我国朱雀三号可复用运载火箭在某次试验中，竖直向上做匀速直线飞行，不计燃料质量变化，下列说法正确的是( )
A、火箭的机械能守恒 B、火箭受到的推力与自身重力等大，是一对相互作用力 C、火箭匀速上升过程中，其惯性的大小保持不变 D、火箭对燃气的推力与燃气对火箭的推力是一对平衡力8. 随着电子商务的迅猛发展，网络购物已成为人们日常消费的一种主要形式，一些生鲜商品也能冷锻快递运输。如图所示，是某食品冷链运输过程中使用的冰袋，下列分析正确的是 ( )
A、冰袋温度很低，没有内能 B、此过程中发生热传递的原因是食品的内能比冰袋大 C、温度从食品转移到冰袋 D、冰袋中的物质熔化时，温度不变，内能增大9. 如图所示的电路，闭合开关S，电流表A1的示数为 0.30A， 电流表A的示数为 0.46A， 下列说法正确的是 ( )
A、通过灯泡L1的电流为0.46A B、通过灯泡L2的电流为0.46A C、若灯泡L1断路，电流表A的示数变为0.16A D、若灯泡L2短路，电流表A1的示数变为0.46A10. 如图所示，小明利用铝箔纸作为导线，与电池、铅笔芯串联制成一盏“笔芯电灯”，接通一会儿，小小的铅笔芯竟然热得发光，而与它相连的铝箔纸条却不怎热，产生这种现象的原因是( )
A、铅笔芯的电阻大 B、铅笔芯的电功率小 C、通过铅笔芯的电流大 D、铅笔芯的通电时间长二、多项选择题(本大题共2小题，每小题3分，共6分。每小题有两个选项符合题意，选对但少选得2分，错选得0分，请将符合题意的选项用2B铅笔填涂在答题卡相应位置)
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11. 水平桌面上有甲、乙，丙三个完全相同的容器，装有不同的液体，将三个完全相同的长方体A、B、C分别放入容器内的液体中，静止时的位置如图所示，三个容器中的液面相平，则正确的是( )
A、长方体受到的浮力： B、液体对容器底的压强： C、长方体下表面受到液体的压力： D、容器对桌面的压力：12. 如图所示是某学校智能照明路灯的电路图，其中 Ro为光敏电阻，R为滑动变阻器，已知该智能照明路灯能正常使用，闭合开关S，下列说法正确的是 )
A、电磁铁的上端是N极 B、天暗时，衔铁被电磁铁吸引，触点c与a接触 C、光照越强，R0阻值越小 D、若想让路灯亮的更早，可将R的滑片向下滑三、填空题(本大题共4小题，每空2分，共20分)
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13. 如图是中国自主产权的盾构机工作时的模拟场景。盾构机前端安装了“削铁如泥”的刀盘，刀盘旋转工作时会产生大量的热，这是通过方式改变物体内能的。工作中需要用水给刀片降温，主要利用了水的较大的特性。
14. 工业生产中常用“吸”的方式来搬运物体。吸盘安装在吊车上，抽出空气后的吸盘“吸”起大块玻璃板，这是利用的作用；电磁铁安装在吊车上，通电后“吸”起大量钢铁，这是利用电流的效应。15. 冰壶比赛中，运动员给冰壶施加5N的水平推力，使冰壶从静止开始运动，说明力可以改变物体的：这个过程中冰壶受到3N的阻力，冰壶受到的合力为N：若质量为20kg的冰壶在水平冰面上滑行10m，则重力对冰壶做的功为J.（取g=10N/kg）16. 如图甲所示电路中，电源电压不变，灯泡L标有“6V0.3A”，滑动变阻器R标有“20Ω2A”，电路工作时不考虑灯丝电阻变化，并保证电路安全。只闭合开关S时电路的最小总功率为P1 ， 开关S、S1、S2均闭合时的最小总功率为P2 ， 两种情况下，移动滑片，得到电流表示数I随滑动变阻器阻值R变化的关系如图乙。则灯泡L的电阻为Ω，电源电压U为V，P1： .
四、探究与实践题(本大题共4小题，第17题6分，第18题6分，第19题8分，第20题8分，共28分)
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17. 在制作简易热机模型的跨学科实践活动中，某探究小组的同学制作了如图所示的简易汽轮机装置，在易拉罐中装入适量的水，用酒精灯加热，水沸腾后从管口喷出蒸汽，使小风扇转动。
(1)、汽轮机模型工作过程的能量转化情况为：化学能→内能→；(2)、蒸汽从管口喷出推动风扇转动的过程，与四冲程汽油机的冲程能量转化情况相似。(3)、在测试过程中，发现风扇转动得很慢。同学们交流后认为，这是蒸汽喷射力不足造成的。以下解决方案中你认为可行的是（ ）A、增加酒精灯的高度，用其内焰加热 B、检查罐身是否破损，并用密封胶加固中性笔管与易拉罐的接口，防止蒸汽泄漏18. 如图所示，是乐乐同学“探究液体内部压强特点”的实验过程。
(1)、实验中，将液体内部的压强大小转换为®U形管两侧液面的表表示；(2)、比较图1、图2可知，液体内部压强与有关；(3)、乐乐还自制了另一套装置来探究液体压强与什么因素有关。如图3所示，在一个右侧开孔并贴上橡皮膜的塑料瓶中装入部分水，然后将瓶子放入装有盐水的烧杯中，当瓶内外液面相平时，发现橡皮膜会向内凹，这个现象说明：当深度相同时， ， 液体压强越大。19. 杆秤是我国最古老的也是现今人们仍然在使用的称量王具，是根据杠杆原理制造出来的，在物理实践活动中，小明探究杠杆的平衡条件后制作了一把杆秤。
(1)、挂钩码前，杠杆在如图甲所示的位置静止，为使杠杆在水平位置平衡，小明将杠杆左、右两端的平衡螺母均适当向右调节，他的操作(可行/不可行)；(2)、如图乙所示，小明在杠杆A位置挂一个弹簧测力计，在B位置挂两个钩码(每个钩码重均为0.5N， 杠杆每格刻度均匀且杠杆重不计)，将弹簧测力计沿D方向竖直向下拉弹簧测力计，为使杠杆保持水平平衡，弹簧测力计的示数为N；(3)、然后沿C方向斜向下拉弹簧测力计，在此过程中杠杆始终在水平位置保持平衡，请在图乙中画出此时弹簧测力计对杠杆的拉力F，并画出F的力臂L；(4)、杆秤是利用杠杆平衡原理制成的测量物体质量的工具，如图丙所示某杆秤的0刻度距离提纽1cm，秤钩到提组的水平距离为5cm，秤砣的质量为 0.5kg则提纽右侧距离提纽5cm处的刻度值应为kg。20. 小明用电压为6V的电源、定值电阻R1、电压表、电流表、最大阻值为20Ω的滑动变阻器R2、开关等器材，探究导体中的电流与导体两端电压的关系。
(1)、根据图甲所示电路图，将图乙的实物图连接完整；(2)、连接好电路后，闭合开关，将滑片移动到某位置，记下电压表和电流表的示数，接下来的操作是____(填字母)。A、换用另一个定值电阻，将滑片移动到某位置，记下电压表和电流表的示数 B、将滑片移动到另外几个位置，分别记下电压表和电流表的示数(3)、小明的实验数据如下表：实验序号
1
2
3
4
5
电压/V
1.5
2.5
3.5
4.5
5.5
电流/A
0.15
0.25
0.35
0.45
0.54
老师指出表中有一组数据是无法从实验中测得的，请你判断这组数据的实验序号是；
(4)、通过实验得出初步结论：电阻一定时，导体中的电流与导体两端的电压成。五、综合应用题(本大题共2小题，第21题7分，第22题9分，共16分)
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21. 如图甲为某简易电陶炉，图乙是其内部简化电路图，R是一根电阻丝。其额定电压为220V，额定功率为1100W，求：
(1)、通过发热电阻R的额定电流。(2)、电陶炉正常工作5min，发热电阻R放出的热量。(3)、小明学习了电功率后，想利用此电阻丝(可裁剪)以及只增加一只开关S1为简易电陶炉增加一个2200W的“快热”挡位，且“保温”挡位功率仍为1100W。请将你设计的电路图画在丙图中，并标出对应电阻阻值大小。22. 如图所示，实心均匀圆柱体A和重30N的薄壁圆柱形容器B置于水平地面上。容器B的底面积为 其内部盛有0.3m深的水。如图甲所示，将A浸没在容器B的水中(容器足够高，水未溢出)，容器B对水平地面压强的增加量为 水对容器底部压强的增加量为 若将A顶部的中心通过一段长10cm的细绳与均匀圆柱体C底部的中心相连，再向容器内缓慢注入一定量的水，一段时间后，当A对容器底的压力刚好为零时停止注水，水面恰好与圆柱体C的上表面相平，如图乙所示。已知 底面积 g取10N/kg，实心圆柱体A和C均不吸水，绳重、体积和形变均不计。求：
(1)、未将A放入B容器前，水对容器底部的压强，(2)、圆柱体A 所受的重力大小；(3)、还未注水前(如图甲)，容器对A的支持力是多少；(4)、停止注水时，容器B对水平地面的压强。