广东省汕头市澄海区2016-2017学年九年级上学期化学期末考试试卷
试卷更新日期：2018-01-04 类型：期末考试
一、单选题
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1. 生活中的下列变化，不属于化学变化的是（ ）A、活性炭除去冰箱中异味 B、糯米酿酒 C、煤气燃烧 D、钢铁生锈2. 生活中的下列做法，你认为不合理的是（ ）A、木柴燃烧时，把木柴架空 B、油锅着火时，用水灭火 C、用铅笔芯粉末打开生锈的锁头 D、用过的菜刀涂食用油防锈：3. 下列物质分类正确的是（ ）A、金刚石、石墨、石灰石——混合物 B、氧气、二氧化碳、过氧化氢——氧化物 C、煤、石油、天然气——化石燃料 D、生铁、焊锡、金——合金4. 下列实验操作正确的是（ ）A、点燃酒精灯
B、闻气体的气味 
C、检查气密性 
D、加热试管中的液体 
5. 下列有关式子与其表示的意义相同的是（ ）A、2Mg——2个镁元素 B、Ca2+——钙元素显+2价 C、Fe2O3——氧化亚铁 D、2SO2——2个二氧化硫分子6. 下列对有关事实的解释，其中正确的是（ ）A、水降温结冰——水分子的化学性质发生改变 B、一氧化碳和二氧化碳化学性质不同——分子构成不同 C、液态水比水蒸气难被压缩——因为液态水中分子之间没有间隔 D、加热氧化汞生成汞和氧气——说明在化学变化中原子可以再分7. 下列物质的用途错误的是（ ）A、氧气用作高能燃料 B、食品包装充氮气防腐 C、二氧化碳固体用于人工降雨 D、一氧化碳用于冶炼金属8. 用飞机在空中喷撒X粉末，能快速降低空气中SO2的含量，该过程发生的化学反应的化学方程式是2X+2SO2+O2=2CaSO4+2CO2 ， X的化学式是（ ）A、H2O B、Na2CO3 C、CaO D、CaCO39. 右图是钒元素的相关信息，下列说法正确的是（ ）
A、x=8 B、钒原子的质子数是23 C、钒的相对原子质量是50.94g D、钒原子在反应中易得到电子10. 新型锂电池含有一种物质是LiFePO4 ， LiFePO4中Li的化合价是+1价，P的化合价是+5价，则LiFePO4中Fe的化合价是（ ）A、+2 B、0 C、+3 D、+611. 下列实验操作、现象与结论对应关系正确的是 （ ）选项
实验操作
现象
结论
A
用黄铜片在铜片上刻画
铜片上有划痕
黄铜的硬度比铜大
B
将燃烧着的木条伸入到盛气体的集气瓶中
燃烧着的木条熄灭
瓶中一定是二氧化碳气体
C
向某水样加入少量肥皂水
有大量泡沫产生
该水样一定是纯净水
D
锌粉和铝片中分别滴入同种稀硫酸
锌粉放出气体的速度更快
锌金属活动性比铝强
A、A B、B C、C D、D12. 下列有关环境与资源的认识，你认为不正确的是（ ）A、农业和园林改漫灌为滴灌有利于节约水资源 B、用火焚烧垃圾有利于减少垃圾对土壤的污染 C、回收废旧金属有利于节约金属资源 D、研发和使用氢能等新型能源有利于减少二氧化碳的排放13. 下列实验设计能达到目的的是（ ）A、
将喝水转化为纯净水
B、
证明CO2能与水反应
C、
证明燃烧需要氧气
D、
除去CO中的CO2
14. 下列图像能正确反映对应变化关系的是（ ）
A、①足量红磷在装有空气的密闭容器中燃烧 B、②加热氯酸钾和二氧化锰混合物 C、③ 铁丝在氧气中燃烧 D、④等质量形状相同铁和锌加入到足量的同一种稀硫酸中二、填空题
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15. 有下列物质：①氢气 ②二氧化碳 ③水 ④金刚石 ⑤硫，请按要求填空。(1)、可用于切割玻璃的是（填化学式），(2)、能燃烧并产生刺激性气味气体的物质是（填化学式），(3)、通电能分解的物质反应的化学方程式是。16. 请回答生活、生产中的化学问题：
(1)、炒菜时，煤气炉的火焰呈黄色，锅底出现黑色物质，此时可将炉具的进风口（填“调大”或“调小”）；关闭阀门，炉具火焰马上熄灭，熄灭原因是。(2)、生活中降低水的硬度的方法是（写一种）。(3)、医院给病人输氧时，先把氧气通过下图装置，你认为连接病人呼吸器官的应是（填“a”或“b”）端。
17. 如图所示是某反应的微观示意图。
A的化学式是H2S，则A属于（填“单质”、“化合物” 或“氧化物”），该反应的化学方程式是。
18. 已知元素周期表中第三周期各元素原子结构示意图如下图所示，请回答：
(1)、从原子结构方面看：同一周期的元素的原子具有的相同点是。(2)、氧元素的原子的结构示意图是：
，氧元素与上图中的（填元素符号）元素化学性质相似。 (3)、钠元素与硫元素形成的化合物的化学式是。(4)、请写出该周期从左到右呈现的一个规律。19. 根据下列有关实验回答问题：
(1)、A实验反应的化学方程式是 ， Ａ中如果瓶中没有少量的水，导致的后果能是。
(2)、B是测定空气中氧气含量的的实验改进，改进后的优点是。(3)、C中探究铁生锈条件的实验，还必须探究的条件是。20. A～E是碳单质、铜、氧化铜、二氧化碳、一氧化碳五种物质中的某一种，A、E是黑色固体，B、C是无色气体，且B能使澄清石灰水变浑浊。它们之间的相互关系如图所示，其中 “—”表示物质间能反应，“→”表示物质间的转化关系，
部分反应物和生成物缺省。请回答下列问题：
(1)、B的化学式是。(2)、转化⑤的化学方程式为。(3)、A与E反应的化学方程式为 ， 该反应的基本类型是 反应。(4)、③、④、⑤存在逆向转化关系的是（填序号）。21. 实验室废弃液中含一定量的AgNO3。兴趣小组同学回收金属银的流程如下：
请认真分析以上流程，回答下列问题
(1)、选择a。甲同学认为用铁，乙同学认为用铜，你认为（选填“甲”或“乙”）合理，则加入a发生反应的化学方程式是。金属混合物B所含的物质有（填化学式）。
(2)、加入过量a的目的是。(3)、金属混合物B与H2SO4反应的化学方程式为。(4)、要验证Fe、Cu、Ag三种金属的活动顺序，下列选用的试剂能达到实验目的的是（填序号）。①Fe、Cu、Ag、稀H2SO4 ②CuSO4溶液、Fe、Ag
③FeSO4溶液、Cu、Ag ④FeSO4溶液、Cu、AgNO3溶液
三、实验探究题
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22. 实验室有下列的仪器装置，请回答下列问题。
(1)、甲图中①的名称是。用甲图中的③量取液体的体积，若仰视凹液面的最低处，则量取的液体体积比实际（选填“偏大”、“一样大”或“偏小”）。在过滤时，需要用的玻璃仪器除了⑤外，还需要到甲图中的（填序号），⑤的作用是。(2)、乙图A用于实验室制取氧气，请指出其中的一处错误 ， 改正后反应的化学方程式是。选用乙图中的G装置收集气体时，下列实验操作正确的是(填序号)。a.反应前，将集气瓶注满水，用玻璃片盖着瓶口，倒立在盛水的水槽中
b.开始反应后，等到气泡连续且均匀时，再将导管口移入集气瓶
c.收集气体后，将集气瓶盖上玻璃片再移出水水槽
d.实验结束时，先熄灭酒精灯，再把导管移出水槽
(3)、实验室用可乙图B或C来制取CO2 ， C装置相对于B操作上的优点是 ， 用乙图中（填序号）来收集CO2 ， 检验CO2集满的操作是。23. 兴趣组同学用木炭粉还原氧化铜一段时间后，发现剩余固体中有一些黑色粉末。甲同学取少量剩余固体加入5%的H2O2溶液中，发现有大量气泡迅速放出，于是兴趣小组同学进行了以下的探究
(1)、乙同学取用少量剩余固体，在空气中灼烧，并在上方罩一个内壁涂有石灰水的烧杯（如图）进行实验，发现烧杯内壁的澄清石灰水不变浑浊，证明剩余固体中不含有。(2)、丙同学又进行了如下探究：【提出问题】剩余固体的哪种物质加速了过氧化氢的分解，是过氧化氢溶液反反应的催化剂？
【猜 想】猜想Ⅰ.铜是H2O2溶液分解的催化剂。
猜想Ⅱ.氧化铜是H2O2溶液分解的催化剂。
【实验与判断】实验过程如下：
A．丙同学进行如右图所示实验，发现加入铜粉后几乎没有变化，证明猜想Ⅰ（选填“成立”或“不成立”）。实验①的作用是。
B．丙同学又用天平称量0.5g氧化铜，取5mL5%的过氧化氢溶液于试管中， 又进行如下实验：
实验
步骤
实验操作
实验现象
实验结论
步骤一
③的现象是
， 木条复燃。
猜想Ⅱ成立
步骤二
步骤一中的③试管内的物质过滤，得到的固体烘干，称量。
质量为0.5g。
步骤三
步骤②得到的固体，加入到盛5%的过氧化氢溶液的试管中，把带火星的木条伸入试管中。
有气泡产生，
。
步骤三的目的是。过氧化氢能被氧化铜催化分解放出氧气的化学化学方程式为。
(3)、【拓展】除了催化剂能改变化学反应的速率，你猜想还有那些因素也可能影响化学反应的速率（写一个即可）。四、简答题
