广东省广州市海珠区2015-2016学年九年级上学期化学期末考试试卷

试卷更新日期：2018-01-04 类型：期末考试

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一、单选题

  • 1. 下列变化不属于化学变化的是（   ）
    A、铁生锈 B、点燃不纯的氢气而发生爆炸 C、干冰升华，产生白雾 D、二氧化硫在空气中形成酸雨

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  • 2. 地壳中含量最多的元素是（   ）
    A、硅 B、氧 C、铝 D、铁

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  • 3. 下列反应属于化合反应的是（   ）
    A、CuCl2＋2KOH = Cu(OH)2↓＋2KCl B、2Al＋3H2SO4 = Al2(SO4)3＋3H2↑ C、Cu2(OH)2CO3 ≜ 2CuO＋CO2↑＋H2O D、Na2CO3＋CO2＋H2O=2NaHCO3

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  • 4. 下列化学用语与含义不相符的是（   ）
    A、Cu：金属铜 B、N2O5： 五氧化二氮 C、CO32-：氧元素的化合价是-2 价 D、Na+：钠离子

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  • 5. 某同学设计了下列区别各物质的方案，其中不可行的是（   ）
    A、通过观察来区分氧化镁和氧化铜 B、用闻气味的方法来区别一氧化碳和二氧化碳 C、用燃着的木条区分CO2、H2、O2 D、用蒸馏水来区别氧化钙与碳酸钙

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  • 6. 用“王水”（浓盐酸与浓硝酸的混合物）溶解黄金后得到四氯合金酸（HAuCl4），其中金元素（Au）的化合价是（   ）
    A、+1 B、+2 C、+3 D、+4

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  • 7. 下列说法中，不正确的是（   ）
    A、液氧属混合物 B、空气中氧气、氮气等分子均匀混合在一起 C、稀有气体可用于制作电光源 D、白磷在空气中燃烧的反应属于氧化反应

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  • 8. 下列实验操作或装置中，不正确的是（   ）
    A、制取蒸馏水      B、铁丝在氧气中燃烧     C、CO2 验满      D、酒精灯失火用湿抹布扑盖

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  • 9. 下列关于水的说法，正确的是（   ）
    A、活性炭净水器里，活性炭的作用是吸附、并过滤水中的杂质 B、在自来水厂净水的过程中，发生的变化都是物理变化 C、天然水中硬水属于混合物，软水属于纯净物 D、电解水时，与电源负极相连的玻璃管内得到的是氧气

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  • 10. 下列粒子不显电性的是（   ）
    A、质子 B、原子核 C、电子 D、分子

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  • 11. 下列对分子、原子的认识，正确的是（   ）
    A、原子是最小的粒子，不可再分 B、原子能构成分子，但不能直接构成物质 C、气体容易压缩，是因为气体分子变小了 D、当品红溶于水时，品红分子和水分子没有变成其它分子

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  • 12. 从2H2＋O2 点燃__ 2H2O 中获取的信息错误的是（   ）
    A、在反应前后，元素种类没有发生变化 B、常温下氢气和氧气混合就可以发生反应 C、4g 氢气与32g 氧气完全反应，可以生成36g 水 D、在反应前后，氢原子和氧原子数目都没有发生改变

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  • 13. 关于SO2、CO2、MnO2 三种物质，下列说法错误的是（   ）
    A、都含有氧分子 B、都是化合物 C、都是氧化物 D、都含有氧元素

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  • 14. 下列化学方程式中，书写正确的是（   ）
    A、4Fe＋3O2 点燃__ 2Fe2O3 B、Mg＋2HCl＝MgCl2＋H2 C、H2＋Cl2 点燃__ 2HCl D、KClO3 MnO2__Δ KCl＋O2↑

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  • 15. 右图是某粒子的结构示意图，下列叙述正确的是（   ）

    A、该粒子第一电子层有8 个电子 B、该粒子是阴离子 C、该元素属稀有气体元素 D、该粒子的核电荷数是18

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  • 16. 通常情况下，燃烧需要三个条件。下图所示的实验中，能证明可燃物燃烧与温度有关的是（   ）

    A、③④ B、②③ C、②④ D、①②

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  • 17. 下列关于碳和碳的氧化物的说法中，正确的是（　　）

    A、CO和CO2都是无色有毒的气体 B、C和CO2反应要放出热量 C、为保护环境，我们倡导“低碳”生活，“低碳”是指要少使用碳单质制成的物品 D、碳酸钠与盐酸反应能生成二氧化碳，但该反应不能用于实验室制取二氧化碳

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  • 18. 下列说法中，正确的是（   ）
    A、石油产品可用于发电 B、化石燃料、乙醇都属于不可再生能源 C、镁条在氧气中燃烧需要点燃，所以是一个吸收热量的反应 D、面粉、煤粉遇明火只会燃烧，而不会爆炸

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  • 19. 下列说法中，正确的是（   ）

    A、水与过氧化氢的组成元素相同，其化学性质也相同 B、不同元素最本质的区别是核电荷数不同 C、与元素化学性质关系最密切的是质子数 D、参考右图信息，铈的相对原子质量是58

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  • 20. 下列各选项中，实验操作能够达到相应的实验目的的是（   ）

    选项

    实验目的

    实验操作

    A

    说明瓶中气体一定是二氧化碳

    把燃着的木条插入某瓶无色气体中

    B

    说明燃烧的条件之一为：稳固需要达到可燃物的着火点

    去一下快乒乓球碎片，分别用坩埚钳夹住，放在酒精灯上加热

    C

    验证 该气体是CH4

    点燃从导管放出来的某气体，在火焰上方罩一个冷而干燥的烧杯

    D

    探究人体吸入的空气与呼出的气体中二氧化碳含量的不同

    常温下，同时分别向同体积的盛有空气样品和呼出气体样品的集气瓶中滴加相同滴数的澄清石灰水，振荡

    A、A B、B C、C D、D

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二、填空题

  • 21. 化学与生活息息相关。
    (1)、在氢气、氮气、一氧化碳、二氧化碳等物质中，能产生温室效应的是；常用于食品包装中防腐的是。
    (2)、写出碳单质的一种用途及其对应性质：用途 ， 性质。

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  • 22. 用化学用语表示。
    (1)、钙元素；
    (2)、2个氯离子；
    (3)、2 个过氧化氢分子；
    (4)、氧化铝。

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  • 23. 填写下列空格。                            
    (1)、写出锌与稀硫酸反应的化学方程式。
    (2)、如下图所示，将充满二氧化碳的试管倒扣在滴有紫色石蕊的蒸馏水中，请回答：

    ①一段时间后，观察到的实验现象是：、

    ②反应的化学方程式为。

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  • 24. 能源与环境已经成为人们日益关注的问题。
    (1)、目前人类以化石燃料为主要能源，常见的化石燃料包括煤、天然气和。
    (2)、页岩气是指蕴藏于页岩系统中的天然气，页岩气主要成分完全燃烧的化学方程式为。
    (3)、页岩气中常含有剧毒的H2S 气体，开采时若发生泄漏，可以喷射氢氧化钠溶液与H2S形成的溶液发生反应，该反应的化学方程式可表示为2NaOH + H2S = Na2S + 2X ，则X的化学式是。
    (4)、工业上常把煤块粉碎后使其充分燃烧，其目的是             。
    A、减少煤的浪费 B、减少氧气的消耗 C、减少二氧化碳的排放 D、减少酸雨的形成

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  • 25. 从微观的角度来认识物质的构成和化学反应的本质，以及从微观的角度来分析

    实验现象，都是学习化学的重要方法。

    (1)、下列物质中，由离子构成的是      。
    A、铁 B、金刚石 C、硫酸铜 D、氢气
    (2)、在右图所示实验中，一段时间后，烧杯A 里的现象是 ，

    从微观的角度来看，产生该现象的原因是。

    (3)、从分子的角度来看，混合物与纯净物的区别是。
    (4)、为减少污染，提高煤的利用率，可将其转化为可燃性气体，此过程可认为是碳和水的反应，其微观示意图如下：

    ①请在方框里画出C 物质的微观图。

    ②生成物C 和D 的质量比为。

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  • 26. 在A、B、C、D、E、M、N等物质中，通常情况下，A是具有还原性的单质，B、C、M是无色气体，E是一切生命体内都含有的氧化物，在一定条件下它们存在如下的转化关系：①A+B→C②D→E+M③A+Fe2O3→N+M请回答：
    (1)、写出有关物质的化学式：A；M。
    (2)、写出①、③的化学方程式：；。

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  • 27. 正确的操作是试验成功的重要保证。

    (1)、现用50mL 量筒量取46mL 氯化钠溶液，请你在答题卡的图中画出所取氯化钠溶液的液面。
    (2)、在过滤的操作中，需要的仪器除铁架台（含铁圈）、烧杯、漏斗，还需要；过滤中要注意“一贴二低三靠”，“二低”中的其中“一低”是指滤纸边缘略低于漏斗边缘，这样操作的原因是。

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  • 28. 下列装置可制取有关气体。

    请回答：

    (1)、仪器a、b 的名称是：a ；b ；
    (2)、实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为；如用E 装置收集氧气，当观察到时，再把导管口伸入盛满水的集气瓶中。
    (3)、实验室制取二氧化碳的化学方程式为 ， 应选用的收集装置是。
    (4)、实验室也可以用A 装置制取二氧化碳（试管口无需棉花），推测其反应物是                  。
    A、NaHCO3 固体 B、大理石与稀盐酸 C、木炭与氧气
    (5)、下图装置可用来测量生成的O2 的体积，检验该装置气密性的方法是：当把针筒里的活塞内推时，若看到 ， 说明气密性良好。

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  • 29. 下表是硫分别在空气、氧气中燃烧的有关实验。
    (1)、填写表中的实验现象。

    实验

    实验内容

    实验操作

    实验现象

    ①

    硫在空气中燃烧

    在燃烧匙里放少量硫，加热，直到发生燃烧

    ②

    硫在氧气中燃烧

    把盛有燃着的硫的燃烧匙伸进充满氧气的集气瓶中


    (2)、写出以上反应的化学方程式。
    (3)、硫分别在空气、氧气中燃烧的不同现象，说明了。

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  • 30. 右图是测定空气中氧气含量的装置。

    (1)、点燃燃烧匙中的红磷，立即伸入集气瓶中并把塞子塞紧，观察到红磷燃烧的现象是 ， 化学方程式为。
    (2)、待集气瓶冷却到室温， 打开止水夹， 观察到的现象是 ， 依据该现象可知空气中氧气的含量。
    (3)、该实验还可推知氮气的一些性质。能说明“氮气不易溶于水”这一性质的实验现象是。
    (4)、一位同学用碳替代红磷来进行上述实验，发现集气瓶内并没有吸入水，其原因是。

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三、简答题

  • 31. 草木灰是农家肥料，其中主要成分是K2CO3。请计算：
    (1)、K2CO3 中，钾、碳、氧三种元素的质量比是。
    (2)、K2CO3中，钾元素的质量分数是（结果精确到0.1%）。
    (3)、多少克的K2CO3 中含有39g 的钾元素（要求写出计算过程）。

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  • 32. 在含有氢氧化钙14.8g 的石灰水里，至少通入质量为多少的二氧化碳，才能使氢氧化钙全部转化为碳酸钙沉淀？

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  • 33. 为证明“二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂”，小明同学设计了一下实验方案：

    实验1：准确称取少量二氧化锰装入试管，把带火星的木条伸入试管内，观察现象。

    实验2：在上述试管中加入6mL10%过氧化氢溶液，把带火星的木条伸入试管内，观察现象。

    实验3：待“实验2”的试管中没有现象发生时，重新加入6mL10%过氧化氢溶液，观察现象。

    实验4：把“实验3”中的二氧化锰过滤出来，洗涤、烘干、称量。

    请回答：

    (1)、“实验2”中观察到的现象是。
    (2)、“实验3”的实验目的是。
    (3)、小红同学认为以上实验方案不完整，还需要补充实验。请你把需要补充的实验的有关内容填在下面实验报告的空格内。

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