湖南省张家界市永定区2024-2025学年八年级下学期期末教学质量监测物理试题
试卷更新日期：2025-07-07 类型：期末考试
一、选择题（本题共12小题，每小题3分，共36分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）
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1. 敲打桌面时，桌面被敲响的同时手会感到疼。使手疼痛的力的施力物体是（ ）A、手 B、地面 C、桌面 D、地球2. 如图，玩具“不倒翁”被扳倒后会自动立起来，“不倒翁”在摆动过程中所受重力（ ）
A、大小改变，方向不变 B、大小不变，方向不变 C、大小改变，方向改变 D、大小不变，方向改变3. 踢毽子起源于汉代，高承《事物纪原》记：“今时小儿以铅锡为钱，装以鸡羽，呼为毽子。三四成群走踢……”。如图为两个小孩正在踢毽子的情景，下列说法中正确的是（ ）
A、以地面为参照物，毽子是静止的 B、小孩将毽子踢起来，说明力可以改变物体的形状 C、毽子能继续在空中飞，是因为毽子具有惯性 D、毽子在最高点时，受到了平衡力4. 我国高铁技术处于世界领先地位，高铁线路总长度居世界第一、如图中所示的设计大大的提高了高铁安全性和舒适性，下列相关描述中正确的是（ ）
A、图甲，铁轨下铺设枕木是为了减小压力 B、图乙，高铁车厢内的破窗锤两端制成锥形，便于增大压力 C、图丙，站台处设置安全线，是由于乘客靠近运行高铁的一侧空气流速大压强大 D、图丁，高铁车厢座椅用软质材料包裹，是为了减小压强5. 很多动物为了适应生存环境，进化出了符合一定物理规律的自身部位，下列从物理学的角度给出的解释中正确的是（ ）A、泥鳅身上的粘液能减小摩擦，在泥土中不易被黏住，更易滑溜 B、壁虎的脚掌上有许多“吸盘”，是为了减小重力使其在天花板上也不会掉下来 C、啄木鸟的嘴很尖细，可以减小压强，从而凿开树干，捉到躲藏在深处的虫子 D、深水里的海鱼，其体形结构更适宜在压强小的深海中生存6. 以下事例中没有受到浮力的物体是（ ）A、
长江大桥的桥墩
B、
航行的福建舰
C、
下潜的“奋斗者”号
D、
上升的热气球
7. 对于正处于生长发育期的同学们来说，只有健康为本，方可成长无忧，远离学业疲劳，提高学习效率，体育锻炼是一条简单有效的途径，下面是小明同学健康锻炼的一些数据，其中估测合理的是（ ）A、完成一次引体向上时做功的功率约为1000W B、进行体育锻炼后脉搏每秒钟跳动10次 C、双脚站立时对地面的压强约为1.5×104Pa D、中学生1000m跑的平均速度约为1m/s8. 如图是四种日常生活用具，它们在使用中属于费力杠杆的是（ ）A、
羊角锤
B、
核桃钳
C、
镊子
D、
启瓶器
9. 掷实心球是中考体测项目之一。若不计空气阻力，投掷后的实心球在下降过程中（ ）A、动能变大，重力势能变大 B、动能变小，重力势能变小 C、动能变小，重力势能变大 D、动能变大，重力势能变小10. 如图所示， ， 三个物体在同样大小的力F的作用下，都沿着力F的方向移动距离s，比较F对三个物体所做的功，结论是（ ）
A、三次做功一样多 B、对A做的功多 C、对B做的功多 D、对C做的功多11. 两台汽车发动机的牵引力之比是1∶3，匀速直线行驶时的速度之比是5∶6，那么此时这两台汽车的发动机功率之比是（ ）A、5∶18 B、5∶2 C、18∶5 D、2∶512. 盐水选种是一种巧妙挑选种子（良种密度相对于次种子大）的方法，选种前需要配制一定浓度的盐水，然后把种子倒入盐水中，漂浮于水面的是次种，沉入容器底的是良种 （如图所示）。下列说法正确的是（ ）
A、漂浮于水面的次种所受浮力大于自身重力 B、盐水选种时所用盐水的密度要大于所有良种的密度 C、若要选出更好 （密度大）的良种，则需要往盐水中加入适当的盐 D、体积相同的良种和次种，良种受到的浮力较小二、选择题（本题共4小题，每空2分，共18分。）
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13. C919翱翔天际，当发动机向后喷气时，它加速向前运动，既可以说明力的作用是 ， 也可以说明力可以改变物体的。
14. 重为20N的A物体放在水平桌面上，用大小为10N的水平拉力拉着物体匀速直线运动，则物体受到的摩擦力为N，撤去力后，物体在继续运动的过程中受到的摩擦力将（选填“变大”“变小”或“不变”）。
15. 我国著名跳水运动员全红婵，几乎包揽了近几年国际赛事中的女子10米跳台冠军。她从10米跳台跳下，从指尖触水到身体全部进入水中的过程，几乎不会溅起水花，入水过程中她受到的浮力逐渐；入水后她会继续下潜，她在水深2m处受到水的压强为Pa。（取）16. 如图甲所示，工人用推力F将重为1000N的箱子沿斜面推至水平车厢中，斜面长3m、高1.5m，F始终与箱子运动方向相同。箱子运动路程随时间变化关系如图乙所示，推力F随时间变化关系如图丙所示。0～20s内，克服重力做功J；在斜面上时的机械效率为%（保留一位小数）；10～20s内，推力对箱子做功的功率为W。
三、作图与实验探究题（本题共4小题，作图每问2分，填空每空2分，共28分。）
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17. 按要求完成下列作图：(1)、如图，一个苹果漂浮在水中，请在O点画出苹果受到的重力G和浮力的示意图。
(2)、如图甲所示是小张用笤帚在水平地面扫地，图乙是简化图，以O为支点，作用在A点的动力为 ， 请在图乙中画出作用在笤帚上B点阻力的示意图及其力臂。
18. 小强同学利用小桌、砝码和海绵“探究影响压力作用效果的因素”，实验探究过程如图所示。
(1)、小强通过观察海绵的凹陷程度来比较压力作用的效果，这里用到的物理探究方法是；(2)、分析比较甲、乙两图中的实验现象，可以得到的结论：；(3)、在物理学中，用来表示压力作用的效果。（填物理量）19. 小明利用铁架台、杠杆、钩码和弹簧测力计等器材探究杠杆的平衡条件，实验使用的钩码质量均相等，杠杆上每格长度均相等。
(1)、当杠杆静止时如图甲所示，需要调节杠杆在水平位置平衡，目的是为了；(2)、在杠杆两侧挂上钩码，设右侧钩码对杠杆施的力为动力F1 ， 左侧钩码对杠杆施的力为阻力F2； 测出杠杆平衡时的动力臂l1和阻力臂l2； 多次换用不同数量的钩码，并改变钩码在杠杆上的位置，使杠杆在水平位置平衡，得到实验数据如表；次数
动力F1/N
动力臂l1/ cm
阻力F2/N
阻力臂l2/ cm
1
0.5
20.0
1.0
10.0
2
1.0
15.0
1.5
10.0
3
1.5
10.0
0.5
30.0
分析表中的数据，得到杠杆的平衡条件是：；
(3)、本次探究经过多次实验的目的是 ；A、减小实验误差 B、寻找普遍规律(4)、如图乙所示，将A、B位置的钩码个数都减少一个，杠杆将会 （选填“仍然平衡”、 “左端下沉”或“右端下沉”） 。20. 为了模拟研究汽车超载和超速带来的安全隐患，小明同学设计了如图所示的探究实验，将A、B、C三个小球先后从同一装置的高分别为、、的位置由静止滚下（ ， ），推动木块运动一段距离后停止。
（1）该实验通过木块被小球撞击后移动的距离来判断安全隐患大小，该研究方法是；
（2）让小球从斜面的不同高度由静止滚下，目的是探究小球的动能大小与的关系，实验中，需要控制小球的相等；
（3）两次实验是用来研究超载带来的安全隐患的，得到的结论是：速度相同时，车辆质量越大，隐患越大；
（4）若水平面足够光滑，则（选填“能”或“不能”）完成该实验探究。
四、综合题（本题共2小题，第21题8分，第22题10分，共18分）
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21. 智能机器的广泛应用充分彰显了科技创新的力量。如图所示，某款智能机器人质量为35kg，与地面的总接触面积为350cm2（g取10N/kg）。求：
(1)、机器人受到的重力；(2)、机器人对地面的压强；(3)、某次测试中该机器人用100N竖直向上的力将箱子在2s内匀速抬高1m，求此过程中机器人对箱子做功的功率。22. 如图所示，滑轮组悬挂在水平支架上，重为600N的工人站在水平地面上，竖直向下拉动绳子自由端，使重为300N的物体10s内匀速上升5m。在这个过程中，人施加的拉力F为200N，两个滑轮质量相等，不计滑轮组的绳重和摩擦。求：
(1)、拉力F所做的功。(2)、该滑轮组的机械效率。(3)、绳子不断裂，工人利用此滑轮组提升最重货物时，支架受到定滑轮的拉力大小。