河南省南阳市唐河县2017-2018学年七年级上学期历史期中考试试卷
试卷更新日期：2018-01-03 类型：期中考试
一、选择题
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1. 1929年冬天，我国青年考古工作者发掘出一个头盖骨化石，他们保留了猿的某些特征，过着群居生活，能使用天然火。由此断定他们是（ ）A、北京人 B、元谋人 C、山顶洞人 D、丁村人2. 北京人、河姆渡人、半坡人都是我国境内已知的著名原始人。我们要想获得他们生产生活的第一手资料，主要依靠（ ）A、神话传说 B、考古发掘 C、史书记载 D、学者推断3. 概括历史主题是学习历史的重要能力之一，请你为下列图片确定一个适当的主题（ ）
A、生产工具的变革 B、生活工具的变迁 C、人类社会的变迁 D、我国的农耕文化4. 史载，黄帝与炎帝“战于阪泉之野，三战然后得其志”。此后，以黄帝为首领的部落联盟成为黄河流域最强大的部落联盟。此段史料是（ ）A、第一手材料 B、第二手材料 C、考古发现 D、实地考察材料5. “炎联蚩败统天下，种养车行屋建藩。教化群生兴社会，中华始祖拜轩辕。”该诗句歌颂了谁的主要功绩？（ ）A、炎帝 B、黄帝 C、蚩尤 D、皇帝6. 文物是鲜活的历史。下列青铜器文物都在我国历史乃至世界历史上占有重要的地位。其中是在我省安阳出土发现的是（ ）A、
B、
C、
D、
7. 王亮向韩国留学生介绍夏、商、西周的历史，下列各项中与历史史实不符的是（ ）
A、我国历史上第一个奴隶制王朝是夏朝 B、禹建立夏朝，从此王位世袭制取代禅让制 C、汤起兵灭夏，建立商朝 D、周武王率大军伐纣，灭商建周8. 作为一个时期的名称“战国”，因战争众多，激烈而得名，这一时期的著名战役有（ ）①城濮之战 ②马陵之战 ③长平之战 ④桂陵之战
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④9. 夏商周三朝灭亡的共同原因是（ ）A、统治者缺乏治国家的经验 B、诸侯内乱不听从中央领导 C、末代国君的统治残暴 D、不注意与周边国家的关系10. 妇好是商王的王后．一年夏天，北方边境发生战争，妇好自告奋勇，要求率兵前往，商王犹豫不决，占卜后才决定派妇好起兵，结果大胜。这个故事最早可能记载在（ ）A、龟甲或兽骨上 B、竹简或木牍上 C、丝帛或麻布上 D、宣纸上11. 楚王问鼎、卧薪尝胆、合纵连横、远交近攻、朝秦暮楚、围魏救赵、完璧归赵，这些事件（成语或典故）反映了我国春秋战国（ ）A、和平稳定的历史 B、诸侯争霸的历史 C、经济发展的历史 D、百家争鸣的历史12. “它的规模从表面上看，远不如长城宏大，却注定要稳稳当当地造福千年。……由于它的修建，使成都平原成为富饶的‘天府之国’”。文中“它”是指我国古代的哪一著名的水利工程？（ ）A、都江堰 B、郑国渠 C、灵渠 D、大运河13. 阅读小明同学绘制的中国历史朝代（时期）更替示意图（局部）。其中空格处应该（ ）
A、夏朝 B、商朝 C、战国 D、东汉14. 某同学考试成绩不理想，老师安慰他说：“一次的失败不要紧，说不定，正是因为这次没考好，你才能及早发现问题，坏事也可能变成好事。”你知道老师引用了哪家的思想来教育学生的吗（ ）A、儒家思想 B、道家思想 C、墨家思想 D、法家思想15.从图一到图二的变化是在哪一年最终完成的（ ）
A、公元前230年 B、公元前221年 C、公元前209年 D、公元前207年16. 下面的图片再现了中国历史上第一次农民大起义爆发的情景。这次起义发生的地点是（ ）
A、渔阳 B、陈 C、大泽乡 D、垓下17. 秦朝是中国历史上有名的短命王朝，对于秦朝迅速灭亡的原因最准确的一项是（ ）A、修筑万里长 B、修建阿房宫城 C、刑罚非常残酷 D、秦朝的暴政18. 在浩渺的历史长河中，公元前202年是一个重要的历史节点，因为这一年（ ）A、秦朝初建 B、大泽乡起义爆发 C、秦朝灭亡 D、刘邦建汉19. 今天我们强调以德治国，而西汉统治者给百姓做榜样“以德化民”，使国家出现繁荣局面是在（ ）A、汉高祖时期 B、文帝和景帝时期 C、汉武帝时期 D、光武帝时期20. 学会归纳历史发展的阶段特征是学习历史的重要方法之一。下列对秦汉时期阶段特征的归纳描述，正确的是（ ）A、国家的产生和社会变革 B、政权分立与民族融合 C、统一国家的建立和巩固 D、繁荣幵放的社会二、综合题
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21. 儒家思想作为中国传统文化的主流思想，既是中华民族的精神财富，也极大地影响了亚洲乃至世界文化的发展，成为人类文明的重要组成部分。阅读材料，结合所学知识回答问题。
材料一：春秋战国时期，儒家、墨家、法家、纵横家等都开办私学，聚徒讲学，各家在讲学活动中创立了新的学派，在理论上自成体系，标新立异。其中以儒家和墨家的规模比较大。儒家设立的私学，首推孔子，据史书记栽：“孔子以诗、书、礼、乐教，弟子盖三千焉，身通六艺者七十有二人”。
——摘编自曲士培《中国大学教育史》
材料二：子曰：“唯仁者能好人，能恶人。”子曰：“其恕乎！己所不欲，勿施于人。”
材料三：儒家思想孕育了我国传统文化中的政治理想和道德准则……法家思想中的变革精神，成为历代进步思想家、政治家改革图治的理论武器。它们共同构造了中华民族传统文化的基本精神，对当时和日后社会的发展，起了巨大的推动作用。
(1)、根据材料一，指出春秋战国时期思想领域出现了什么局面？今天，生活中有许多地方都体现了春秋战国诸子百家的思想，请各举一例说明。(2)、材料二体现了孔子怎样的思想主张？谈谈这种思想主张对当今社会有什么作用？(3)、依据材料三，归纳“百家争鸣”出现的重要意义。22. 阅读下列材料，回答问题：材料一：“商君治秦，法令至行，公平无私，罚不讳强大，赏不私亲近，法及太子，黥劓其博。斯年之后，道不拾遗，民不妄取，兵革大强，诸侯畏惧。”
——《战国策·秦策一》
材料二：（商鞅变法）令既具，未布，恐民之不信，己乃立三丈之木于国都市南门，募民有能徙之北门者予十金。民怪之，莫敢徙。复曰：“能徙者予五十金。”有一人徒之，辄予五十金，以明不欺，卒下令。……
材料三：商君相秦十年，宗室贵戚多怨望者。……后五月而秦孝公卒，太子立。公子虔之徒告商君欲反，发吏捕商君。商君亡至关下……秦发兵攻商君，杀之于郑黾池。秦惠王车裂商君以徇，曰：“莫如商君反者！”遂灭商君之家。
——【西汉】司马迁：《史记》卷六十八《商君列传》
(1)、从材料一中可以看出商鞅是怎样推行改革的？(2)、根据二材料，指出商鞅“徙木立信”的故事说明了什么道理？
(3)、从材料三可以看出商鞅的结局如何？有人说，这意味着商鞅变法的失败。你同意这种观点吗？为什么？(4)、商鞅身上哪些优秀品质值得我们学习？23. 观察下列图片，回答问题：
(1)、根据图一可知西周统治者实行的是什么制度？实行此制度的目的是什么？(2)、根据图二指出秦始皇为加强统治，在地方上推行了什么制度？(3)、图三中秦朝在全国推广的规范文字是什么？图四中统一货币是什么？(4)、结合所学知识，请说说秦朝在我国历史上的地位。24. 阅读下列材料，回答问题：材料一：“民失作业，而大饥馑。……人相食，死者过半。自天子不能具醇驷（四匹毛色相同的马），而将相或（有的）牛车。”
——《汉书·食货志》
材料二：“民以饥饿自卖为奴婢者，皆免为庶人……约法省禁，轻田租，什伍而税，量吏禄，度官用，以赋于民。”
材料三：（汉景帝）诏曰：“农，天下之本也。……其令其郡国务劝农桑。”
(1)、据材料一分析，西汉初年社会状况如何？试分析出现这一状况的主要原因。(2)、材料二中，汉高祖采取的政策叫什么？(3)、材料三中汉景帝诏书的核心思想是什么？经过汉文帝和汉景帝的统治，出现了怎样的局面？(4)、西汉初期实行的一系列政策对社会的安定和发展有怎样的好处？25. 阅读下列材料，回答问题：材料一：
材料二：“孝武初立，卓然罢黜百家，表章《六经》，遂畴咨海内，举其俊茂，与之立功。兴太学，修郊祀，改正朔……”
——《汉书》
材料三：“汉武帝雄才大略，开拓刘邦的业绩，晚年自知奢侈、黩武、方士之弊，下了罪己诏，不失为鼎盛之世。”
——毛泽东
(1)、材料一反映出西汉初期中央面临什么问题？汉武帝采取什么措施解决这一问题？(2)、材料二这段史实记载了汉武帝在思想上采取了什么措施？这一措施的实施有何深远的影响？(3)、汉武帝采取的一系列措施使他在位时西汉进入了怎样的局面？结合毛泽东的评价，用一句话来评价汉武帝。