人教版八年级下册 第十二章 《简单机械》单元测试 提升卷
试卷更新日期：2026-05-05 类型：单元试卷
一、选择题（每题3分，共30分）
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1. 如图，轻质杠杆OA的中点悬挂一个重物，在A端施加一个拉力F，逆时针缓慢改变拉力F的方向到图示虚线的位置，这个过程中杠杆始终在水平位置平衡，下列说法正确的是（ ）
A、力F的大小变大 B、力F的大小先变大后变小 C、力F的力臂先变小后变大 D、力F和它力臂的乘积始终保持不变2. 小明在厨房帮忙做家务时，使用了以下四种工具。其中属于省力杠杆的是（ ）A、
夹肉的筷子
B、
取物的夹子
C、
开瓶的起子
D、
舀汤的汤勺
3. 如图所示的生活用具中，使用时属于费力杠杆的是（ ）A、
羊角锤
B、
镊子
C、
起瓶器
D、
钢丝钳
4. 杆秤是我国古代沿用至今的称量工具，如图是小明制作的杆秤的示意图。使用时，将待称物体挂在秤钩上，用手提起B或C（相当于支点）处的秤纽，移动秤砣在秤杆上的位置，使秤杆达到水平平衡时可读出待称物体的质量。此秤最大称量是10kg，秤砣最远可移至E点。秤杆和秤钩的质量忽略不计，AB、BC、BE的长度如图所示（g取10N/kg），下列说法正确的是（ ）
A、因杆粗细不均匀，所以秤的刻线分布也不均匀 B、提C处秤纽时，此秤的最大称量是10kg C、若想增大该秤的最大称量，可换质量更大的秤砣 D、此秤的秤砣的质量约为1kg5. 滑轮和杠杆都是简单机械。若忽略机械的自重和摩擦，则下列杠杆和滑轮的使用方式能省一半力的是（ ）A、
B、
C、
D、
6. 如图是电气化铁路上的接触网补偿装置，它由两个轻质滑轮、钢绳、坠砣组成，可以自动调整输电线的松弛度，保障列车电极与输电线的良好接触(不计绳重和摩擦)。下列说法正确的是( )
A、该装置中的两个滑轮都是定滑轮 B、该装置中的两个滑轮都是动滑轮 C、输电线A端所受的拉力大小大于坠砣的重力大小 D、输电线A端所受的拉力大小等于钢绳的拉力大小7. 用下列四种机械匀速提起同一重物，不计机械自重和摩擦，最省力的是（ ）A、
B、
C、
D、
8. 如图所示是《天工开物》中古人用脚踏碓(duì)舂米(将稻米去皮)的情景。脚踏碓是用柱子架起一根木杠，木杠绕着O点能够上、下转动，杠的前端装有锥形石头，不断用脚踩踏木杠后端，就可以舂米。下列分析正确的是（ ）
A、人对碓做的是有用功 B、石头重力做的功是额外功 C、使用这种杠杆可以省功 D、人对碓做的功是总功9. 如图，甲把重为G的物体从A 点竖直向上匀速拉至 B 点，此过程绳的拉力为 乙用平行于斜面的力把同一物体沿斜面从 C 点匀速拉至与 B 等高的 D 点，此过程绳的拉力为F2 ， 则斜面的机械效率为
A、100% B、 C、 D、10. 如图，用甲、乙两个滑轮组将同一物体匀速提升相同高度，拉力分别为、 ， 此过程相关数据如图所示，则（ ）。
A、两滑轮组绳子自由端移动距离相等 B、拉力做的功更多 C、甲滑轮组的效率大于乙滑轮组的效率 D、乙滑轮组的机械效率为85%二、多选题
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11. 如图所示的杠杆， ， ， 且 ， 物体重力为 ， 拉力与杠杆成 ， 杠杆处于水平位置平衡，不计杠杆自身重力，下列说法正确的是（ ）
A、此时的杠杆为费力杠杆 B、此时的拉力 C、保持杠杆水平平衡，拉力从实线转到虚线位置过程中，将逐渐变小 D、保持杠杆水平平衡，拉力从实线转到虚线位置过程中，的最小值为12. 如图所示，用 40 N的拉力F沿水平方向拉绳子的一端，使重 500 N的物体A以 0.2 m/s的速度沿水平地面向左匀速直线运动了10 s.已知滑轮组的机械效率为80%，则此过程中，下列说法正确的是（ ）
A、绳子自由端移动的距离为6m B、物体A受到的摩擦力为90N C、拉力F做的功为240J D、拉力F的功率为19.2W13. (多选)工人师傅搬运货物时，在地面和卡车的车厢间倾斜放置一长木板搭成斜面，将地面上的货物沿斜面匀速拉上车厢用时 15 s.已知车厢高1.5m ，木板长3m，货物质量为60kg，沿斜面所用的拉力为400N，g=10N/ kg，则下列说法中正确的是( ).
A、工人做的总功为900 J B、工人做的额外功为300 J C、工人做功的功率为60 W D、此斜面的机械效率为75%三、填空题
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14. 如图甲所示，用沿斜面向上的拉力F，在10s 内将重物从底端匀速拉到顶端。力做功占比如图乙所示；则斜面的机械效率为 ；克服摩擦力做功为J；拉力做功的功率为 W。
15. 如图所示是常用的核桃夹，当用力握住C 点夹核桃时，可把点看作支点，此时核桃夹相当于一个(选填“省力”或“费力”)杠杆。要想更容易将核桃夹碎，手应握在(选填“靠近”或“远离”)核桃一些的位置。
16. 如下图所示，该滑轮是（选填“定滑轮”或“动滑轮”），该滑轮可以看做是一个变形的杠杆。某同学用250N的拉力竖直向上将重400N的物体匀速提升2m。此过程中该滑轮的机械效率是。
四、实验探究题
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17. 在“测量滑轮组的机械效率”的实验中，用同一滑轮组进行了三次实验，实验数据记录如表。
次数
钩码重 G/N
钩码上升距离h/ cm
弹簧测力计示数F/N
弹簧测力计上升距离s/ cm
机械效率
l
2
10
0.8
30
83.3%
2
4
10
1.5
30
88.9%
3
6
10
30
(1)、实验时，要竖直向上拉动弹簧测力计；(2)、第3次实验中，弹簧测力计的示数如图，为N；机械效率为(结果保留一位小数)；(3)、分析数据可得结论：用同一滑轮组，提升的物体越重，滑轮组的机械效率越；(4)、若第1次实验中，钩码上升高度增大为20cm，则过程中做的额外功 ， 滑轮组的机械效率；(均选填“增大”、“减小”或“不变”)(5)、小明发现边拉动边读数时，弹簧测力计示数不稳定，若第3次实验中，弹簧测力计的示数是在拉动的过程中停下来读取的，则此时滑轮组实际的机械效率(选填“偏大”、“不变”或“偏小”)。五、计算题
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18. 货车司机利用斜面将一个质量为40kg的物体匀速拉到车厢上，用时16s，沿斜面向上的拉力 ， 拉动的距离 ， 提升高度 ， 。求：
(1)、物体受到的重力大小；(2)、匀速拉动物体的过程中，拉力的功率；(3)、斜面的机械效率。19. 如图所示，某学生研究小组正在进行“使用书包和滑轮组来提升人”的实验。书包在5s内沿直线匀速下降8m，使人匀速升高0.4m，书包对绳a的拉力 绳b对人的拉力 请通过计算求：
(1)、此过程中滑轮组所做的有用功；(2)、此过程中书包对绳a做功的功率；(3)、此过程中滑轮组的机械效率。六、综合题
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20. 小汪同学在公园散步时看到一健身器材。人坐在座板上，将把手用力向后拉至身体两侧即可健身，器材前端设有可调节的配重盘。器材的一部分可简化为以O为支点的杠杆，配重盘置于杠杆A点，如图乙所示，其中配重盘对杠杆的作用力视为阻力。
(1)、请在图乙画出人施加的动力的力臂及阻力 ， 并判断此时该杠杆属于（选填“省力”“费力”或“等臂”）杠杆；(2)、如图乙所示，方向不变，若要增加训练强度，使增大，应将配重盘向（选填“左”“右”）移动，理由是。七、科普阅读题
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21. 明代宋应星在《天工开物》中记载的农业生产汲水装置————辘轳，沿用至今。图甲是一种辘轳，由具有共同转动轴的大轮和小轮组成。提水时，用力使大轮转动，小轮随之转动并缠绕井绳，提起水桶。
(1)、图甲所示，辘轳可视为不等臂杠杆，为方便提水，它按照(选填“省力”或“费力”)杠杆来设计的。(2)、设大轮与小轮的半径比为3：1，水桶受到的总重力为60N。若要使辘轳静止在图乙所示位置，作用在C点最小的力应为N。(不计井绳的粗细和自重)(3)、图丙所示水龙头开关的设计也应用了同样的原理，为了更省力，开关应选用(选填“①”或“②”)。(4)、图丁螺丝钉是一种简单机械，螺丝钉上螺纹的展开长度相当于(选填“斜面”或“轮轴”)，螺纹密一些的螺丝钉拧起来更(选填“省力”或“费力”)
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