广西来宾市忻城县2017-2018学年七年级上学期历史期中教学质量调研试卷

试卷更新日期：2018-01-03 类型：期中考试

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一、选择题

  • 1. 1965年5月，我国考古学家在云南省某县发现了两颗门齿化石和一些粗糙石器，中国地质科学院用古地磁方法测定它们距今约170万年．这就是我国境内已知的最早人类（    ）

    A、元谋人 B、北京人 C、山顶洞人 D、半坡人

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  • 2. “生活在距今约七十万年前，还保留了猿的某些特征，但手脚分工明显，能够制造和使用工具，已经会使用天然火．”根据这些特点，请你判断他属于（　　）

    A、元谋人 B、北京人 C、山顶洞人 D、半坡原始人

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  • 3. 河姆渡原始居民所处的长江流域气候湿润，草木茂盛，虫兽较多。因此，最适合他们居住的房屋样式是（    ）
    A、 B、 C、 D、

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  • 4. 《舌尖上的中国 2》的热播，再次引发了人们对美食的关注。距今约五六千年的半坡原始居民食物种类已大大丰常，有主食，还有副食。他们的主食是（　　）

    A、水稻 B、小麦 C、粟 D、玉米

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  • 5. 我国神话传说中，黄帝之后，黄河流域先后出了三个有名的人物叫尧、舜、禹，他们都是通过推举的方式成为部落联盟首领的。历史上把这种产生首领的办法称为（   ）

    A、选举制 B、投票制 C、世袭制 D、禅让制

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  • 6. 当文明之光照耀中华大地，中国历史开始了辉煌的篇章。我国第一个奴隶制王朝是（    ）
    A、夏朝 B、商朝 C、周朝 D、秦朝

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  • 7. 古代中国的“天子”将土地分给亲属或功臣，所封之地称为“诸侯国”或“藩国”等。这种政治制度是（    ）
    A、禅让制 B、分封制 C、郡县制 D、行省制

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  • 8. 夏、商、西周三朝灭亡的共同原因是（    ）
    A、统治者缺乏治理国家的经验 B、诸侯内乱不听从中央领导 C、不注意与周边国家的联系 D、末代国君的统治昏庸残暴

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  • 9. 《史记》记载：“黄帝采首山铜，铸鼎荆山下。”这反映了我国的铜器早在什么时期就已出现（    ）
    A、商朝 B、夏朝 C、原始社会 D、春秋时期

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  • 10. 我国有文字可考的历史是从哪个朝代开始的（    ）
    A、夏朝 B、商朝 C、西周 D、东周

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  • 11. 作为一个时期的名称，“战国”因战争众多、争夺激烈而得名。这一时期的著名战役有（   ）

    ①城濮之战    ②桂陵之战    ③长平之战    ④牧野之战

    A、①③     B、②③     C、②④      D、③④

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  • 12. 战国时期，使秦国能够最终兼并六国，统一中国打下坚实基础的事件是（    ）
    A、商鞅变法 B、李悝变法 C、管仲改革 D、秦孝公改制

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  • 13. 修筑于战国时期，使成都平原成为沃野，被称为“天府之国”的永利工程是（    ）
    A、都江堰 B、灵渠 C、大运河 D、长城

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  • 14. 今年4月22日，“书香益阳·润泽心灵——好书互换”2017年益阳阅读推广活动隆重启动。在启动仪式上，益阳学子高声吟诵了《道德经》。《道德经》反映了（    ）
    A、老子的思想 B、孔子的学说 C、墨子的主张 D、韩非的理论

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  • 15. 梁启超说：“天下之统一，势也。不统于秦，亦统于他国。”天下“统于秦”发生在（    ）
    A、公元前356年 B、公元前230年 C、公元前221年 D、公元前202年

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  • 16. 秦末农民起义中，对推翻秦朝统治起决定性作用的战役是（    ）
    A、长平之战 B、巨鹿之战 C、桂陵之战 D、马陵之战

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  • 17. 西汉统治为了巩固政权和稳定社会局势，汉高祖吸取秦朝因暴政导致速亡的教训，在王朝建立之初采取的富民政策是（    ）
    A、力倡节俭 B、大兴文治 C、休养生息 D、平抑物价

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  • 18. 今天我们国家提出“以德治国”的治国方略，而西汉时期提出“以德化民”是在（    ）

    A、高祖时期 B、文景时期 C、宣帝时期 D、光武帝时期

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二、综合题

  • 19. 阅读下列材料，回答问题。

    中华开国五千年，神州轩辕自古传，创造指南针，平定蚩尤乱，世界文明，唯有我先。

    一一孙中山

    (1)、材料中轩辕指的是谁？被后人尊称为什么？
    (2)、材料中轩辕有哪些贡献？（列举2例）
    (3)、材料中的“轩辕”和哪个部落联合起来在哪场战争中平定了“蚩尤乱”？
    (4)、材料表达了孙中山对“轩辕”怎样的感情？

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  • 20. 观察下图，回答问题

    (1)、下图中的人物是谁？他是哪个时期哪家学派的代表人？
    (2)、他的主要政治观点是什么？
    (3)、他的思想后来由其弟子整理成哪一本？他的学说对后世产生了什么影响？

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  • 21. 阅读下列材料，回答问题。

    材料一：卫鞅曰：“治世不一道，便国不法古。故汤、武不循古而王，夏、殷不易礼而亡。反古者不可非，而循礼者不足多。”…

    ——《史记·商君列传》

    材料二：“秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云诸侯尽西来。明断自天启，大略驾群才。收兵铸金人，函谷正东开。”

    一一李白

    材料三：

    (1)、依据材料一结合所学知识说“卫鞅”的主张得到哪位君主的支持？他的变法对秦国有什么影响？
    (2)、材料二称赞了秦始皇的哪一历史功绩？这一历史功绩在中国历史上有什么地位？
    (3)、材料三两幅图片，反映了秦朝采取的哪两项措施？这些措施的实行有什么作用

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  • 22. 阅读下列材料回答问题

    材料：《汉书．食货志》记载，西汉刚建立时，“民失作业，而大饥饿。凡米石五千，人相食，死者过半”

    (1)、根据材料，说一说，当时的社会处于什么样的境况？造成这一景象的主要原因是什么
    (2)、结合所学知识西汉初期的统治者推行了什么政策？列举推行这种政策的三位统治者。
    (3)、结合所学知识说说汉初统治者推行这种政策起到了什么作用？

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