【新领程】小科教科版三下 1.6设计指南针
试卷更新日期：2026-04-23 类型：同步测试
一、科学观念 课堂重现巩固新知
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1. 设计指南针具有一定的步骤，正确顺序是。(填序号)
①评估与改进方案 ②制订方案(确定评价标准)
③明确设计任务 ④画出具体的设计方案图
2. 我们在课堂上设计指南针的明确任务是( )。A、做一个世界上最大的指南针 B、做一个用电的指南针 C、做一个小巧且指向准确的指南针3. 下列不属于我们制订方案时讨论的评价标准的是( )。A、磁针旋转灵敏 B、制作材料昂贵稀有 C、轻巧简便4. 在自制指南针的评价标准中，关键点是( )。A、外观美观 B、磁针旋转灵敏 C、制作材料价格低廉5. 设计方案完成后，下一步我们应该做的是( )。A、马上开始制作 B、搜集并整理所需的材料 C、重新学习磁铁知识二、科学思维 迁移运用深化思维
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6. 在制订指南针设计方案时，我们可以选择( )用于制作指南针的磁针。
①牙签 ②钢针 ③铁针 ④陶瓷针 ⑤极细磁铁
A、②③⑤ B、①②③ C、②③④⑤7. 设计水浮式指南针时，以下物体适合用来使磁针浮在水面的是( )。A、泡沫片
B、普通纸片
C、贴片
8. 下列关于指南针的说法错误的是( )。A、指南针的发明在旅行、航海等方面发挥了巨大的作用 B、指南针是我国古代四大发明之一 C、现在有了卫星定位，指南针已经没有用了三、探究实践 综合实践拓展思维
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9. 项目实践。
指南针是我国古代四大发明之一。社团活动中，乐小新和小组成员打算制作一个指南针，制作之前，他需要先制订指南针设计方案。
(1)、北宋科学家沈括在《梦溪笔谈》中记载了指南针的四种放置方法：“水浮多荡摇。指爪及碗唇上皆可为之，运转尤速，但坚滑易坠，不若缕悬为最善。”根据记载，下图中磁针放置方法最佳的是( )。A、支撑法
B、水浮法
C、悬挂法
(2)、结合资料里的记载，小组成员讨论后，制订了以下设计方案：设计图：
所需材料：
条形磁铁、钢针、硬卡纸、橡皮、牙签。
制作步骤：
①取2枚钢针，分别将条形磁铁沿同一方向摩擦多次，使钢针 ▲ ；
②将1张硬卡纸折成直角，将2枚被磁化的钢针对称地穿在卡纸两侧，用1块橡皮和1根牙签做成支座；
③确定简易指南针能否正确指示 ▲ 方向。
要求一：请根据前面几课的学习把步骤补充完整。
要求二：设计图要求图文结合，请你根据方案在框中将材料名称补充完整。
(3)、老师针对指南针设计、制作的科学性设计了如下评价表：评价指标
优 秀
合 格
待改进
指标 1
指针磁性强，且能自由转动
指针磁性较弱，但能自由转动
指针磁性弱，不能自由转动
指标2
能准确指示南北方向，能保持水平平衡
能指示南北方向，不能保持水平平衡
不能指示南北方向，不能保持水平平衡
根据评价表，乐小新小组的指南针设计方案是否需要改进?若需要，请你对此提出合理的改进建议。