【新领程】小科教科版三下 1.3利用磁铁辨别方向
试卷更新日期：2026-04-23 类型：同步测试
一、科学观念 课堂重现巩固新知
-
1. 乐小新尝试用磁铁来辨别方向。
(1)、磁铁能指示南北方向。指南的一端叫作 ， 用字母“”表示；指北的一端叫作 ， 用字母“”表示。(2)、乐小新用条形磁铁指示方向。①悬挂条形磁铁需要一个架子，关于架子的选择，不可以是。
A.木架
B.铁架
C.塑料架②用细线悬挂磁铁，细线应该绑在条形磁铁的。
A.左边
B.右边
C.中间③用悬挂法辨别方向时，最关键的因素之一是让悬挂的条形磁铁能够 ， 我们需要观察磁铁(填“静止”或“运动”)时指示的方向。
④实验中还需要用到方向纸协助辨别磁铁的南北极，下列关于方向纸的放置说法正确的是。
A.随意摆放
B.按实际方向摆放
C.按前后位置摆放⑤实验中，乐小新重复几次的目的是。
二、科学思维 迁移运用深化思维
-
2. 我国古代科学家很早就发现了磁石能吸引铁的现象，古籍《吕氏春秋》中记载：“慈石召铁，或引之也。”这里的“慈石”就是我们今天所说的( )。A、指南针 B、磁铁 C、金属3. 乐小新用标好南北极的磁铁到棒球场辨别方向，他观察到悬挂好的条形磁铁的方向如右图所示，根据这个方向，下列说法正确的是( )。
A、篮球场位于校园的北边 B、足球场位于校园的西边 C、校门位于校园的东南方4. 下列环境中，用悬挂的磁铁辨别方向最准确的是( )。A、靠近学校的大铁门 B、安静的操场中央 C、放着很多电脑的教室三、探究实践 综合实践 拓展思维
-
5. 项目实践。
晚饭后，乐小新爸爸在看城市规划图，说在家的北边会新增一个地铁站。乐小新思考：家的北边在哪，可以用什么方法辨别?爸爸为他找来了以下几种材料进行实验辨别方向。
(1)、用材料①②制成的装置的作用是。(2)、实验之后，乐小新发现条形磁铁停止转动后，(填“能”或“不能”)指示方向。如右图所示，1是磁铁的极。
(3)、在条形磁铁旁边再放上一块条形磁铁，支架上的条形磁铁还会指示南北吗?为什么?
-