人教版初中物理九年级下册期中考试模拟测验卷A卷
试卷更新日期：2026-04-16 类型：期中考试
一、选择题（每题3分，共30分）
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1. 随着智能家居的普及，一款智能夜灯 USB 插座成为不少家庭床头、书桌的“实用小帮手”———它自带分控开关(可独立控制夜灯或不同USB/电源插孔的通断电)和漏电保护装置，下列有关说法或做法正确的是（ ）
A、使用时，可将多个大功率电器同时插入各插孔，充分利用插座的功能 B、插座的分控开关接在中性线上，断开开关时能确保用电器不带电 C、因开关有防护结构，所以可以用湿手直接操作开关 D、插座的漏电保护功能，可避免儿童用手指或金属物触碰插孔时发生触电二、多选题（每题3分，共15分）
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2. 如图所示，关于电和磁的知识，下列说法正确的是
A、甲图中两个磁极的名称都是S极 B、乙图中该装置揭示的原理可制成电动机，它是将机械能转化为电能 C、丙图中洗衣机的三脚插头上，标有字母E的导线要和洗衣机的金属外壳相连 D、丁图中当用一带有绝缘柄的金属棒连接带正电的验电器A和不带电的验电器B时，金属棒中瞬间的电流方向是从A流向B3. 如图所示，电源电压恒为6V，R1＝12Ω，滑动变阻器的规格为“20Ω 1A”，电流表的测量范围为“0～3A”，电压表的测量范围“0～3V”，小灯泡L上标有“6V 6W”字样，开关均处于断开状态，不考虑灯丝电阻变化，保证电路各元件安全，以下说法正确的是
A、只闭合开关S2、S4 ， 变阻器接入电路的阻值范围是6Ω～20Ω B、只闭合开关S2、S4 ， 小灯泡L的实际电功率的最大值是6W C、只闭合开关S1、S3 ， 变阻器接入电路的阻值范围是2.4Ω～20Ω D、只闭合开关S1、S3 ， 电路消耗的总功率的最大值是15W4. 如图甲所示，电源电压不变，灯泡L的额定电流为0.3A，其Ⅰ-U图象如图乙所示，I 的电阻为5Ω，滑动变阻器标有“20Ω，0.5A”字样，电流表的量程为0~3A，电压表的量程为0~3V。当开关都闭合时，灯泡L恰好正常发光，下列说法正确的是
A、灯泡L正常发光时灯丝电阻为15Ω B、只闭合开关S1 ， 在电路安全的情况下R1电功率的变化范围为0.45W~1.25W C、只闭合开关S1 ， 滑动变阻器连入电路(的最大阻值为4Ω D、开关都闭合时，电路20s 内消耗的电能为108J5. 天气寒冷，小明想使用如图规格取暖器取暖。但插座离书桌位置较远，于是他用一个标有“220V，6A”长度为5m的小排插座延长使用。谁知不一会闻到烧焦味，但家里并未跳闸，以下分析正确的是（ ）
取暖器
额定电压：220V
额定功率：2200WA、烧焦味是因为电流的热效应导致的 B、出现这种情况一定是某处发生了短路 C、若未排查出具体原因，应先立即切断家中电源 D、一定是取暖器过热烧坏了产生的烧焦味6. 某同学用如图甲的传感器和红外加热装置，比较不同物质的比热容。将分别盛有100g水和100g食用油的两个相同试管固定在铁架台上，温度传感器的探头与水和食用油良好接触，将温度传感器与计算机相连。计算机上显示温度随时间变化的图像如图乙。已知c水=4.2×103J/（kg·℃），不计热量损失，下列说法正确的是（ ）
A、图线B描述的是水 B、加热2min，水吸收的热量大于食用油吸收的热量 C、食用油的比热容为2.8×103J/（kg·℃） D、0~2min，水吸收的热量为1.68×104J三、填空题（每空2分，共10分）
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7. 如图甲所示的电路中，电源电压保持不变，闭合开关S，滑片P从A端移动到B端的过程中，电流表示数I与电压表示数U的关系图像如图乙所示。的最大阻值为；若把电压表量程改为0~3V，在保证各元件安全的情况下，该电路的最小电功率和最大电功率之比为。
8. 绿色发展是高质量发展的底色，为了更好践行绿色发展和“双碳目标”，武汉市区某高架桥上修建了一段全封闭“光伏声屏障”试验路段，如图所示。“光伏声屏障”既可以控制噪声，又可以提供电能，比传统的声屏障设备更节能环保。
(1)、“光伏声屏障”是通过阻断噪声的方式来控制噪声的；(2)、“光伏声屏障”路段的每一块玻璃上贴满了81个小光伏电池板，这些光伏电池板利用太阳能的方式是将太阳能转化为。这段“光伏声屏障”试验路段每年发电约 ， 相当于完全燃烧kg的无烟煤释放的能量。（无烟煤的热值为）四、作图题（每题4分，共8分）
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9.(1)、请根据实物图，在虚线框内画出对应的电路图。
(2)、请按照电路图，用笔画线表示导线，将实物图连接完整。
(3)、如图，请将电位器接入电路，要求顺时针旋转旋钮（滑片）时，灯泡变亮。
10.(1)、如图为亮度可调的台灯的电路图，其中AB 是一根电阻丝，OP 是滑片，可绕O点旋转，P端与电阻丝接触良好，请将图中的电路图补充完整，要求：滑片OP 顺时针转动时灯泡变暗。
(2)、请将图中的元件正确连入家庭电路中。(要求：开关控制灯泡)
(3)、根据图中小磁针N极的指向，在括号内标出螺线管的“N”或“S”极和电源的“+”或“ -”极。
五、计算题（共2题，共21分）
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11. 为了解家中用电情况并提出安全用电、节约用电的建议，某同学对家庭电器用电情况调查如下，家庭电路电压为220V。
(1)、求客厅空调正常工作时的电流。(2)、求电水壶正常工作时的电阻。(3)、表中的厨房电器在调查时段内总共消耗的电能为多少kW·h？(4)、该同学利用掌握的电学知识，积极参与街道安全用电、节约用电宣传工作，请帮他完成宣传栏中①或②的提示语。
12. 如图甲所示是某款便携式电热饭盒，其工作原理：通过电加热片把水加热至沸腾，再借助水蒸气来加热食物。该饭盒工作时可在高温、低温两挡进行调节，共简化电路如图乙所示，R1、R2均是发热电阻，已知R1=1210Ω，水的比热容取。额定电压/V
高温挡功率/W
蒸煮类别
食物分量
加水质量/g
通电时间/min
220
100
热饭菜
满盒
100
7
求：
(1)、该电热饭盒低温挡的功率是多少？(2)、在某次用高温挡热满盒饭菜的过程中，其工作参数如表所示，电加热片将水从 20℃加热到 100℃，此过程中水吸收的热量是多少？(3)、此次热饭菜的过程中加热水的效率是多少？六、实践探究题（共16分）
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13. 跨学科实践：设计冰蓄冷空调
【项目提出】深圳平安金融中心采用的冰蓄冷空调技术引发同学们的关注：与传统空调即用即耗电不同，冰蓄冷空调将“制冷”与“用冷”在时间上分离。它利用夜间电网低谷期的低价电制冰蓄冷，在白天电网高峰期融冰供冷，从而降低了运行成本，并提高电网的整体能效。于是，同学们开展了“设计冰蓄冷空调”的实践活动。
(1)、由材料可知，采用冰蓄冷空调无法____A、提高电能利用率 B、节省电费 C、减轻白天电网负荷 D、减少设备空间占用率(2)、【项目分析】冰蓄冷空调工作流程如图所示：蓄冷阶段(夜间)：利用电能驱动压缩机，通过制冷剂循环，使蓄冷装置中的水凝固成冰，储存冷量。
释冷阶段(白天)：冰从环境中吸热熔化，由小功率风扇将冷风吹出。
蓄冷装置“蓄冷”的本质是能的转移。
(3)、【项目实施】设计内部结构：蓄冷装置应靠近空调的(选填“蒸发器”或“冷凝器”)安装。
(4)、设计电路系统：为实现释冷阶段的温控功能，小明设计了图甲所示的电路。当环境温度达到25℃时，风扇启动器两端电压上升至 20V，空调开始出冷风。图乙是两款热敏电阻阻值随温度变化的图像，则应选择型热敏电阻接入电路，启动器中定值电阻 R的阻值为Ω。
(5)、测算空调能效比：空调的能效比指制冷量与输入功率之比，它是衡量空，调制冷性能的重要指标，能效比越(选填“高”或“低”)，空调越节能。某型号冰蓄冷空调在标准工况下测得其输入功率为2520W，制冷量为7560W，则该空调的能效比为。(6)、测算运行成本：传统电空调(变频)与冰蓄冷空调全天的运行情况及电价如下表：
空调类型
运行时段
运行功能
输入功率
电价
传统电空调
(变频)
08：00~08：30
降温至设定温度
10000W
1.0 元/ kW·h
08：30~16：00
维持恒温
2000W
1.0 元/ kW·h
冰蓄冷空调
00：00~06：00
制冰蓄冷
4000W
0.3 元/ kW·h
08：00~16：00
出风释冷
300W
1.0 元/ kW·h
若两种空调制冷效果相同，则冰蓄冷空调一天能节省电费元。
(7)、【交流评估】学校计划为新建的体育馆选择空调系统。请你作为项目评估员，简要评估是否推荐选用冰蓄冷空调 (30字左右)：。
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