沪科版数学七年级下册8.3完全平方公式与平方差公式解答题专项突破(一)

试卷更新日期:2026-04-14 类型:复习试卷

一、阴影面积类

  • 1. 如图,是由四个长为m,宽为n的小长方形拼成的正方形.

    (1)、图中的阴影正方形的边长可表示为(用含m,n的代数式表示):
    (2)、根据图形中的数量关系,请你结合图形直接写出(m+n)2 , (m-n)2 , mm之间的一个等量关系.
    (3)、若m+n=7,mn=3,求阴影正方形的面积.
  • 2. 如图1,边长为a的大正方形中有一个边长为b的小正方形,把图1中的阴影部分拼成一个平行四边形(如图2所示).

    (1)、上述操作能验证的公式是          (填序号).

    a2-2ab+b2=a-b2

    a2-b2=a+ba-b

    a2+2ab+b2=a+b2

    (2)、请应用上面的公式完成下列各题:

    ①若a2-b2=22a+b=11 , 则a-b=          

    ②计算:2025×2027-20262

  • 3. 如图1是长为m,宽为n的长方形,将四个这样的长方形拼成如图2的“回字形”正方形ABCD和正方形EFGH.

    【观察发现】

    (1)①请用两种不同的方法表示正方形EFGH的面积:

    方法1:S正方形EFGH=m+n2

    方法2:S正方形EFGH=                 

    ②根据①中的结论,直接写出m+n2mn2mn之间的等量关系式为:                                 

    【结论应用】

    (2)已知2a+3b=5ab=1 , 求2a3b的值;

    【变式拓展】

    (3)将正方形MNPQ , 正方形ORST按如图的方式摆放(点P与点O重合,点T在PQ上),若两个正方形的面积之和为850,边长之差为10,求图中阴影部分的面积.

  • 4. “数缺形时少直观,形缺数时难入微.数形结合百般好,隔裂分家万事休.”数形结合是解决数学问题的重要思想方法.通过计算几何图形的面积可以验证一些代数恒等式.

    (1)如图①是一个大正方形被分割成了边长分别为a和b的两个正方形,长宽分别为a和b的两个长方形,利用这个图形可以验证乘法公式______.

    利用上述公式解决问题:

    【直接应用】

    (2)若xy=2x+y=6 , 则x2+y2=______.

    【知识迁移】

    (3)如图②,点D在线段CE上,四边形ABCD、DEFG都是正方形,连接BG、CG、EG.若阴影部分的面积和为9,CDG的面积为3,求CE的长度.

  • 5. 边长为a的正方形剪掉一个边长为b的正方形(如图1),然后将剩余部分拼成一个长方形(如图2).

    (1)、上述操作能验证的等式是________(请选择正确的一个选项)

    A.a22ab+b2=(ab)2       B.a2b2=a+bab

    C.a2+ab=aa+b             D.a2ab=aab

    (2)、若x2y2=12x+y=4 , 求xy的值;
    (3)、计算:11221132114211202421120252
  • 6. 如图,开心农场的农场主准备用60米长的护栏围成一边靠墙的长方形花园,设长方形花园的长为4a+b米,宽为a+b米.

    (1)、农场主计划在中间阴影部分的正方形地块做一个水池,其余空白部分绿化,若该正方形地块的边长为ab米,求空白部分的面积S(用含a、b的代数式表示,并化简);
    (2)、当a=5b=2时,求S的值.
  • 7.

    完全平方公式经过适当的变形,可以解决很多数学问题.

    例如:若a+b=3ab=1 , 求a2+b2的值.

    解:a+b=3ab=1a+b2=92ab=2

    a2+b2+2ab=9a2+b2=7

    请仿照上例解决下列问题:

    (1)①若x+y=5xy=3 , 则x2+y2=______;

    ②若x2+y2=116x+y=10 , 则xy=______.

    (2)①若x满足8xx4=3 , 求8x2+x42的值.

    ②若x满足2023x2+2021x2=2022 , 求2023x2021x的值;

    (3)如图,正方形ABCD的边长为xAE=2FC=4 , 长方形EBFG的面积是10,四边形HIBEBJKF都是正方形,ILJB是长方形,请直接写出图中阴影部分的面积(结果必须是一个具体的数值).

  • 8. 完全平方公式a±b2=a2±2ab+b2经过适当的变形,可以解决很多数学问题.

    例如:若a+b=3ab=1 , 求a2+b2的值.

    解:a+b=3ab=1

    a+b2=92ab=2

    a2+2ab+b2=9

    a2+b2=7

    根据上面的解题思路与方法,解决下列问题:

    (1)、若x+y=8x2+y2=40 , 则xy的值为_____________;
    (2)、若2a+b=6ab=4 , 求2ab2的值;
  • 9. 数学活动课上,老师准备了若干张如图1所示的三种纸片,A种纸片是边长为a的正方形,B种纸片是边长为b的正方形,C种纸片是长为b、宽为a的长方形.用一张A种纸片、一张B种纸片和两张C种纸片可拼成如图2所示的大正方形.

    (1)、请用两种不同的方法表示图2中大正方形的面积.

    方法1:                  ;       方法2:                    

    (2)、观察图2,请你写出代数式(a+b)2a2+b2ab之间的等量关系:            
    (3)、根据(2)中的等量关系,解决下列问题:

    ①已知a+b=5a2+b2=15 , 求ab的值;

    ②已知2025a2+a20262=7 , 求2025aa2026的值.

  • 10.  观察下列等式:

    ①32-i2=9-1=8=8×1;    ②52-32=25-9=16=8×2;

    ③72-52=49-25=24=8×3;    ④92-72=81-49=32=8×4.

    请解答下列问题:

    (1)、按照上述规律,第⑤个等式为;第⑩个等式为
    (2)、 猜想 32-12+52-32+72-52++2n+12-2n-12的结果,并证明你的猜想;
    (3)、若对于用正整数n、k(k≥1)表示的两个奇数2n+2k-1和2n-1,它们的平方差结果为120.请求出所有满足条件的 (n,k).
  • 11. 数学家波利亚说过:“为了得到一个方程,我们必须把同一个量用两种不同的方法表示出来,即将一个量算两次,从而建立等量关系.”这就是“算两次”原理,也称为富比尼(GFubini)原理.例如:对于一个图形,通过不同的方法计算图形的面积可以得到一个数学等式.

    (1)、计算图1的面积,把图1看作一个大正方形,它的面积是a+b2;如果把图1看作是由2个长方形和2个正方形组成的,它的面积为___________,由此得到等式:__________;
    (2)、如图2,正方形ABCD是由四个边长为a,b的全等的长方形和中间一个小正方形组成的,用不同的方法对图2的面积进行计算,得到等式是__________;(用a,b表示)
    (3)、请你用(2)发现的等式解决问题:已知两数a,b满足a+b=3ab=54 , 求a2b2的值.