湖北省鄂州市五校2017-2018学年上学期九年级化学期中联考考试试卷

试卷更新日期：2017-12-29 类型：期中考试

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一、单选题

  • 1. 葡萄酒营养丰富，适量饮用具有健身养颜的功效。下列家庭酿制葡萄酒的过程中属于化学变化的是（   ）
    A、清洗葡萄 B、葡萄发酵成酒 C、把葡萄捣碎 D、用细纱布过滤后装瓶

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  • 2. 下列物质不属于空气污染的是（   ）
    A、可吸入颗粒物 B、二氧化硫 C、一氧化碳 D、二氧化碳

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  • 3. 下列实验操作中正确的是（  ）
    A、过滤     B、倾倒液体       C、检查气密性         D、加热液体

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  • 4. 牙膏中的含氟化合物对牙齿有保护作用．一种氟原子的原子核内有9个质子和10个中子，该原子的核电荷数为（   ）
    A、7 B、9 C、10 D、19

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  • 5. 下列符号中既表示一种元素，又表示一种原子，还可表示一种物质的是（   ）
    A、O B、N C、H D、Cu

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  • 6. 某矿泉水标签上印有的主要矿物质成分及含量如下（单位mg/L）：Ca～20、K～3、Zn～0.06、F～0.02等。这里Ca、K、Zn、F是指（  ）
    A、原子 B、单质 C、元素 D、离子

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  • 7. 化学反应中，反应前后一定发生变化的是（  ）
    A、原子的种类 B、分子的种类 C、元素的种类 D、原子的数目

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  • 8. 从分子的角度分析，下列解释错误的是（   ）
    A、好酒不怕巷子深——分子在不断地运动 B、热胀冷缩——分子的大小随温度的改变而改变 C、电解水生成氢气和氧气——分子可以分成原子，原子再重新组合成新分子 D、空气是混合物——空气由不同种分子构成

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  • 9. 某元素R其相对原子质量为X，原子核内中子数为Y，则R2-  离子的核外电子总数为（  ）
    A、X-Y B、X-Y-2 C、X-Y+2 D、Y-2

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  • 10. 下列实验指定容器中的水，其解释没有体现水的主要作用的是 (　　)

    A、A    B、B    C、C    D、D

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二、填空题

  • 11. 广西矿产资源丰富，铟的生产规模居世界同类企业首位，图（左）是元素周期表中铟元素的信息，图（右）是铟原子的结构示意图，回答下列问题：

    (1)、铟元素属于元素，其原子核外共有个电子层。
    (2)、在化学反应中，铟原子容易电子形成铟离子，铟离子的化学符号为。

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  • 12. 将零散的化学知识整理归纳，得出一般的规律，是学好化学的可取方法之一。下列是关于物质的组成、结构和性质关系的归纳，试补充完整：
    (1)、原子中的决定了元素的种类。
    (2)、元素的化学性质与原子的关系密切。
    (3)、是化学变化中的最小粒子，在化学反应中不可再分。
    (4)、物质是由等粒子构成的。

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  • 13. 天然水净化为自来水的主要流程如下：

    (1)、下列关于水的净化的说法，不正确的是（      ）
    A、过滤池可以除去难溶性杂质 B、活性炭吸附池可以除去水中的色素和臭味 C、清水池中一定是软水
    (2)、明矾[KAl(SO4)2·12H2O]能作絮凝剂，是因为明矾溶于水后生成具有作用的胶状物氢氧化铝。
    (3)、要检验该自来水是硬水还是软水，你认为可以用来鉴别。
    (4)、要推进最严格水资源管理，面对生活中水资源浪费或水资源污染现象，你准备怎么做？（任写一点）

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  • 14. 现有① 高锰酸钾，② 铜，③ 水，④ 湖水，⑤ 医用75％的酒精 五种物质，其中属于纯净物的有（填序号，下同），属于混合物的有。

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  • 15. 利用如下图所示实验装置制备常见气体，请回答有关问题：

    (1)、写出标有序号仪器①的名称：。
    (2)、装置A为气体发生装置，若用加热高锰酸钾的方法制取氧气，需要在试管口塞一团棉花，目的是 ， 写出该反应的文字表达式。
    (3)、若用装置B收集的氧气不纯，原因可能是。
    (4)、用装置C收集氧气，验满时将带火星的木条放在（选填“a”或“b”）处。
    (5)、为了收集一瓶较纯净的氧气，最好采用集气法。

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三、简答题

  • 16. A、B、C、D、E分别是初中化学常见的物质，其中A、D是常见的液体，C、E是常见的气体，且C能使带火星的木条复燃。它们之间能进行如下图所示转化，请仔细分析图中的转化关系，完成下列问题：

    (1)、写出反应①的文字表达式。该反应中物质B的作用是。该反应的基本类型为。
    (2)、写出物质E的一种用途。

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  • 17. 小强同学欲通过实验证明“二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂”这一命题。
    (1)、她设计并完成了下表所示的探究实验：


    实验操作

    实验现象

    实验结论

    实验总结

    实验一

    取10mL 8%的过氧化氢溶液于试管中，伸入带火星的木条

    有气泡产生，木条不复燃

    过氧化氢分解产生氧气，但是

    。

    二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂

    实验二

    向盛水的试管中加入二氧化锰，伸入带火星的木条

    没有明显现象

    实验三

    向实验一的试管中加入二氧化锰，伸入带火星的木条

    二氧化锰能加快过氧化氢的分解


    请你帮小强同学把上表中未填完的内容在表内横线上补充完整(共3处)。

    (2)、“实验一”和“实验二”起的作用是。
    (3)、小芳同学认为仅由上述实验还不能完全得出表内的“实验总结”，她补充设计了两个方面的探究实验，最终完成了对“命题”的实验证明。

    ① 对二氧化锰进行了两次称量，其目的是：。

    ② 倒掉实验三反应后的液体，向剩余的固体中重新加入过氧化氢溶液，看到有大量气泡冒出，其目的是。

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