甘肃省敦煌市2015-2016学年七年级下学期期中考试语文试题
试卷更新日期：2016-10-20 类型：期中考试
一、基础知识
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1.
请用规范的正楷字默写陈毅的《梅岭三章》中的第三章。
2. 选择下列划线字的正确读音①粗犷 A．kuàng B．guǎng
②埋怨 A．mán B．mái
③泥淖 A．zhāo B．nào
④奇葩 A．pā B．bā
3. 下列各组划线字注音全对的一项是（ ）A、烧灼（zhuó） 冗杂（rǒng） 闭塞（sāi） 戛然而止（jiá） B、辐射（fú） 惬意（qiè） 粲然（càn） 叱咤风云（chà） C、嗔视（chēn） 凛冽（lǐn） 羸弱（léi） 怏怏不乐（yàng） D、乙醚（mǐ） 虫豸（zhì） 峰巅（diān） 孜孜不倦（zī）4. 下面句子中成语使用正确的一项是（ ）A、一个同学一下课追着老师问问题，同学们在一旁议论：有的说是勤学好问，有的说是不耻下问。 B、李明兴冲冲地跑回教室向同学们报告：“这次物理考试，大家的成绩都很好，不及格的只是凤毛麟角。” C、“王教授，久闻您的大名，今天听到您这么精彩的演讲，我们真是三生有幸！” D、小明同学站起来说：“郭老师刚才那番话抛砖引玉 ， 下面我来说说我的想法。”5. 下列句子中没有语病的一项是（ ）A、中国体育健儿斗志昂扬，一举囊括了13枚金牌中的11枚，大长了中国人民的志气。 B、电门一关，就可以阻止电流不再进来。 C、过去这个学校不执行“学生以学为主”，所以学生的学习水平很低。 D、凡事要依靠群众，否则就做不成什么大事。6. 选出下列句子有误的一项（ ）A、有没有坚定的意志，是一个人在事业上能够取得成功的关键。 B、初中是学习的重要阶段。 C、北京博物馆展出了新出土的两千多年前的文物。 D、我们听到的是欢乐的歌声。7. 对下列句子中修辞方法判断有误的一项是（ ）A、今年收成不好，地里仅长了几颗粮食。 （夸张） B、那么，死海海水的浮力为什么这样大呢？（反问） C、孩子们像盛开的花朵。 （比喻） D、蟋蟀们在这里弹琴。 （拟人）8. 下列文学常识错误的一项是（ ）
A、杜牧，字牧之，唐代文学家，晚年居住长安城南樊川别墅，因号杜樊川。 B、朱自清，现代散文家、诗人。字佩弦，江苏扬州人。 C、杜甫，字子美，曾居长安城南少陵以西，诗中自称少陵野老，世称杜少陵。他的作品显示了唐由盛转衰的历史过程，被称为“诗史”。 D、韩愈，字退之，世称韩昌黎，唐代散文家、诗人，与王安石同为“古文运动”倡导者，被列为“唐宋八大家”之首。9. 你正排队买东西，一个后来的人插到你前面。遇到这种情况，你认为委婉得体的说法是（ ）A、你高声喊：“按顺序排队，请到后边去！” B、你小声说：“真好意思！” C、你说：“您如有急事，请站到我这，我到后边排队去。” D、你说：“别插队！自觉点！”10. 给下列句子排序，最恰当的一项是（ ）①当阳光洒在身上时，它更坚定了心中的信念---要开出：一朵鲜艳的花。
②不久，它从泥土里探出了小脑袋，渐渐地，种子变成了嫩芽。
③从此，它变得沉默，只有它知道，它在努力，它在默默地汲取土壤中的养料。
④它经受着黑暗的恐惧，暴雨的侵袭，但是，它依然努力地生长着。
⑤种子在这块土地上的生活并不那么顺利，周围的各种杂草都嘲笑它，排挤它，认为它只是一粒平凡的种子。
A、①⑤②③④ B、①③②⑤④ C、⑤③④②① D、⑤④②③①11. 填入下面句子中空白处最恰当的一组词语是（ ）①我丈夫和我坐在______的书屋里艰辛地研究。
②我永远追求安静的工作和______的家庭生活。
③为了实现这个理想，我竭力保持______的环境。
④从我丈夫温和______的性格中我获益非浅。
A、①简单 ②简陋 ③沉静 ④宁静 B、①简陋 ②简单 ③宁静 ④沉静 C、①简单 ②简陋 ③宁静 ④沉静 D、①简陋 ②简单 ③沉静 ④宁静12. 诗文默写。①王师北定中原日，。（陆游《示儿》）
②《早春呈水部张十八员外》一诗中，运用比喻的诗句是 ， 。
③城中桃李愁风雨，。（辛弃疾《鹧鸪天•代人赋》）
④ ， 红杏枝头春意闹。（宋祁《玉楼春》）
⑤ ， 一枝红杏出墙来。（叶绍翁《游园不值》）
⑥“”，不错的，像母亲的手抚摸着你。（朱自清《春》）
⑦ ， ； ， 。今南海之生死未可卜，程婴、杵臼，月照、西乡，吾与足下分任之。
二、阅读理解
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13. 阅读《春》选段，回答问题。
①小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。
②桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里像眼睛，像星星，还眨呀眨的。
(1)、第①段画线句写了什么内容？请用一句话概括，并说明这样写的好处。
(2)、想象一下“小草偷偷地从土里钻出来”描绘了怎样的画面？下边的诗句哪一句描写的画面与它最接近？（ ）A、春风又绿江南岸（王安石《船泊瓜州》） B、浅草才能没马蹄（白居易《钱塘湖春行》） C、草色遥看近却无（韩愈《早春呈水部张十八员外》） D、风吹草低见牛羊（《敕勒歌》）(3)、“成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去”这一句中的“闹”字换成“叫”字好不好？为什么？(4)、景物本身是没有思想感情的，但我们可以把它当做有思想感情的人来写。请在文中找出一个这样的例子，你认为写得好不好？请说说你的看法。(5)、从第一段中找出描写小草的质地、色泽和生长旺盛的词语。①描写质地的：
②描写色泽的：
③描写生长旺盛的：
(6)、第②段有一处是作者展开的想象。请找出摘抄下来，并说明这样写有什么好处？
14. 阅读《给美丽做道加法》，完成问题。给美丽做道加法
①就像平静的湖面落下一枚银币，突然的声响，惹得满教室的花朵晃动起来。
②靠窗那排坐在最后的同学，弄碎了一块小镜子。
③这是上午的第二节课，老师的讲述已停下来，同学们正进行课堂练习。有初冬的阳光从窗外涌进来，流淌在摊开着的课本上的字里行间。男老师在教室的课桌间来回踱步，看长长短短的七排秀发及秀发下亮晶晶的112粒黑葡萄，捕捉沙沙的写字声合成的音乐，他感觉到自己好像一位农民在田间小憩，擦汗的同时聆听着序稼的拔节之声。
④一个小姑娘心爱的小镜子摔坏了。
⑤教室里低低地有了议论：
⑥“臭美!扮啥酷呀!”
⑦ “上课怎么能照镜子?”
⑧ “活该受批评。”
⑨“看老师怎么办!”
⑩老师没有言语，他有意无意地听着同学的每一句议论。这些女孩子呀，全十五六岁年龄，作为旅游职业高中的新生，脸蛋身材口齿当初都曾精心挑选，一笑甜爽爽的，开了口也如一巢小鸟，三五分钟是静不下来的。男老师的心里笑着，他知道她们在等讲台上的反应。
⑪其实，开始练习后不久，老师就看见那位同学悄悄摸出了小镜子。他看到她将镜片偷偷压在作业本下，写几笔就照一照。借着阳光，一只蝴蝶形的淡黄色的发卡舞动在她的前额，花季的脸真是漂亮。
⑫男老师想提醒她，但一时没有想好合适的话，现在经同学一催化，他忽然有了一种灵感。
⑬他微笑着先开口问了一个物理问题。
⑭ “请说说平面镜的作用。”
⑮“有反射作用。”这很简单，全班56个同学几乎异口同声地回答。
⑯ “是啊，”老师说，“同学们，几分钟前，我们教室里56位同学变成57朵花，有一个同学借镜子反射出一朵。但是，镜中的花是虚的，镜片只能反射美丽，并不能增加美丽。要增加美丽或者让美丽面对岁月的雨雪风霜的一笔笔减数，还是保持不变，我们惟一的办法是从另一方面给它再一笔笔添上加数。这加数是指：我们一次次做进步的努力，一次次为自己的目标不轻言放弃，或者，一次次向我们的周围伸出自己的手……而此刻，对坐在教室里的你来说，帮助你增加美丽的是你桌上的书本。”
⑰再也没有任何声音，一池吹皱的春水再度平静。
⑱当天晚自习时，照镜的小女孩在日记中写下了这么一句话——给美丽做道加法。
(1)、从文中找出与题目《给美丽做道加法》中“美丽”一词相呼应的两个语句并摘抄下来。(2)、第③段画横线句是对老师感觉的描写，请你说说这样写的好处。
(3)、“男老师想提醒她，但一时没有想好合适的话，现在经同学一催化，他忽然有了一种灵感。”这里“灵感”的具体内容是什么？
(4)、结合文意，选出对下列短语的含义理解正确的一项。①岁月的雨雪风霜的一笔笔减数
A．雨雪风霜是比喻的说法。这句话的意思是：随着岁月的流逝，人生坎坷也在一点点地减少。
B．随着岁月的流逝、生活的磨砺，青春的美将逐渐减退。
②给美丽做道加法
A．丰富文化知识，提高道德修养，奉献真挚的爱……都是在不断完善自我，增添美丽。
B．不断地精心修饰，可以使人变得更加美丽。
(5)、在倒数第③段省略号处填写一个句子，使它与前面的语句意思连贯，句式相同。
15. 完成《春夜喜雨》阅读练习．春夜喜雨
杜甫
好雨知时节，当春乃发生。
随风潜入夜，润物细无声。
野径云俱黑，江船火独明。
晓看红湿处，花重锦官城。
(1)、题目中哪个字是全诗的字眼？
(2)、颔联写出了春雨的怎样的特点？运用了什么修辞方法？
(3)、首联中的“知”与尾联中的“重”有何妙处？
(4)、对本诗理解分析不正确的一项是（ ）
A、开头两句，诗人运用拟人手法，仿佛春雨知道农事，应时而来。 B、中间四句，诗人分别以听觉和视觉落笔，写出了“好雨”润物之功，诗人爱雨之情。 C、最后两句，诗人没有想到雨后晨景：雨过天晴，成都城中处处落英缤纷。 D、全诗不着一个“喜”字，但从“潜、润、细、湿”等字却可体会出诗人的喜雨之情。三、拓展能力。
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16. 《三国演义》中（人名）被关羽称赞“百万军中取上将之首级如探囊取物般”。17. 一位家境困难的学生得了严重的眼病，需要高额的治疗费。同学们自发组织上街募捐。他们第一天的募捐语是“他得了眼病，请大家捐款”；第二天他们把募捐语改为“春天已经来了，可他看不到”。结果第二天募得的钱远比第一天多，你认为是什么原因呢？
A原因是
B某社区正在准备发动一场向地震灾区献爱心的捐助活动，请你帮忙拟写一条标语。
四、作文
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18. 写作：
①人人都在渴望幸福，人人都在感受幸福。幸福有时很抽象，有时又很具体，幸福有时很遥远，有时又近在咫尺。奉献是幸福，给予是幸福，获得是幸福，享受是幸福……一句祝福的话语是幸福，一个理解的眼神是幸福……幸福是心灵的感觉，幸福是生命的体验……
请以“幸福”为话题，写一篇记叙文。
②妈妈的早餐，爸爸的叮咛，同学的微笑，老师的眼神，成功时的祝贺，失误时的劝勉……生活中许许多多这样的事，都蕴含着他人的关爱。这关爱如鲜花、如雨露，平平静静地定格在我们的生活中，定格在我们的记忆里。只要我们用心去观察去感悟，就能发现其中特别的含义。
请以“关爱”为话题，写一篇作文。
要求：①以上作文题目二选一，请围绕话题，立意自定，题目自拟。②除诗歌外，不限文体。要表达真实情感，不少于600字。③文中不得出现真实的人名、地名和校名。