苏教版科学 三年级下册 第四单元《声音的奥妙》单元卷(提升)
试卷更新日期:2026-03-09 类型:单元试卷
一、填空题(每空2分,共22分)
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1. 声音是由物体的产生的,振动停止,消失。2. 一手压住尺子,另一手弹拨,会发现尺子发声时在。3. 声音能在、液体和中传播。4. 用力敲和轻轻敲小皮鼓,小皮鼓发出声音的不同;用同样大小的力敲击铝片琴,长的铝片和短的铝片发出声音的不同。5. 【噪声、音色、音调、音量】每个人都有自己独特的嗓音,称为;声音的强弱叫作;声音的高低叫作;听起来让人感到不舒服的声音,称为。
二、判断题(每小题2分,共20分)
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6. 控制噪声源、装隔音或吸音屏障等方法可以降低噪音。( )7. 凡妨碍人们正常休息、学习和工作的声音,以及产生干扰的声音都是噪声。( )8. 摇滚乐是音乐,不是噪声。( )9. “不敢高声语, 恐惊灭上人”中的“高”是指声音的音量强。 ( )10. 敲击长短不同的管子,可以制造出音调高低不同的声音。 ( )11. 声音的大小叫做音调。( )12. 声音可以在气体、固体和液体中传播,也能在真空中传播。 ( )13. 土电话是利用声音能在固体中传播制作的。14. 物体停止振动,声音就会消失。 ( )15. 被敲击的音叉放在水里会溅起水花,是因为音叉在振动。( )
三、单选题(每小题2分,共20分)
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16. 钟鼓楼位于西安市市中心,是西安的标志性建筑。古时击钟报晨,击鼓报暮,因此有“晨钟暮鼓”之称。当停止对大钟撞击后,大钟仍余音未止,这是因为 ( )。A、回声 B、人的错觉 C、撞击虽然停止了,但是大钟仍在振动17. 小乐用力按压鼓面,发现鼓不会发声,这是因为 ( )。A、鼓面没有受到外力 B、鼓面有所破损 C、鼓面没有振动18. 夜晚仰望星空,偶尔会发现流星,而且流星(陨石)也会撞击月球表面,但是即使再精密的仪器也探测不到撞击的声音,这是因为( )。A、月球距离我们太远,声音无法传到地球 B、声音无法在真空中传播 C、撞击的力量很弱,产生的声音很小19. 下列现象中,能说明液体可以传播声音的现象是( )。A、在岸上的人可以听到河水流动的声音 B、我们能听到波浪拍击礁石的声音 C、游泳时潜在水里仍能听到岸上说话的声音20. 社团活动期间,科科还用多余的钢管制成了不同的长度,当他用相同的力击打右图所示的空心钢管,惊奇地发现有不同的声音产生.其中发出的声音最高的是( )。
A、最长的钢管 B、最短的钢管 C、长度居中的钢管21. 敲击水量不同的杯子,音调最高的是( )A、
B、
C、
22. 用相同的力敲击如图中长度不同粗细相同的钢管,发出声音最低的是( ) 。
A、1号 B、3号 C、4号 D、6号23. 爸爸正在用手机刷抖音,妈妈说声音太大了,让他把音量调小一些。这个过程中,手机的( )。A、声音的强弱发生了变化 B、声音的高低发生了变化 C、声音的音色发生了变化24. 医学专家介绍,经常处于噪声困扰之中,会出现记忆力减退、失眠等症状。为防治环境噪声污染,保护和改善生活环境,保障人体健康,我国制定了( )。A、《中华人民共和国环境保护法》 B、《中华人民共和国环境噪声污染防治法》 C、《中华人民共和国大气污染防治法》25. 下列材料中容易吸收声音的是( )。A、地毯 B、玻璃 C、金属四、连线题(6分)
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26. 将下面的动作与对应的声音效果用线连起来.

五、简答题(5分)
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27. 土电话中的声音是通过什么传播的?

六、实验探究题(5分)
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28. 下面相同的杯子里都装有水,用小棒以相同的力度敲打杯口。
(1)、按声音从高到低排序为 (填序号)(2)、杯子为什么会发出高、低不同的声音?七、综合题(共2题,共22分)
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29. (一)小军自制了一个乐器一排箫,请你在括号内正确的答案上画圈。

说明书
材料:长短不同的吸管
使用方法:用嘴对准吸管口吹气
设计原理:用嘴向吸管里吹气,使 (吸管 吸管里的空气)发生 (振动 震动),从而发出声音。
说明:
①乐器可以发出强弱不同的声音,如果想发出较强的声音,可以 (用力 轻微)地吹吸管,这样吸管里的空气振动幅度(大 小),发出的声音就强。
②乐器可以发出高低不同的声音,其中 (1号管 4号管)发出的声音最高,因为里面空气.
的振动频率(最快 最慢); (1号管 4号管)发出的声音最低,因为里而空气的振动频率 (最快 最慢)。
30. 我们的生活中存在很多种声音,声音的世界藏着很多奥秘,也向人类传递着不同的信息。关于声音,思考并回答以下问题。(1)、物体发出声音时的共同现象:声音是由物体产生的。(2)、动物也有自己的语言,它们用不同的方式发声,其中能借助舌头与嘴唇摩擦发出轻微的“咝咝”声的动物是( )A、蛇 B、兔子 C、狗(3)、让人听起来不舒服的声音就是噪声,尖锐的噪声不仅会影响人的心情还会损伤人的听力,我们可以采取哪些措施保护听力?
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