鲁科版物理八年级下册第六章《力和运动》单元测试基础卷

试卷更新日期:2026-03-09 类型:单元试卷

一、选择题(每题3分,共30分)

  • 1. 如图所示,小刚在操场上踢足球。下列说法正确的是(    )

           

    A、小刚踢球时,只改变了足球的形状 B、脚对球用力的方向不会影响踢球效果 C、小刚对足球的力和足球对小刚的力是一对相互作用力 D、小刚对足球的力先产生,足球对小刚的力后产生
  • 2. 如图所示,小强用大小相同的力往同一方向推家里的门时,发现推A点比推C点要容易把门推开,这说明力的作用效果跟下面哪个因素有关(    )

          

    A、力的大小 B、力的方向 C、力的作用点 D、物体的运动状态
  • 3. 下列有关弹力的说法正确的是( )
    A、只要物体发生形变就会产生弹力 B、相互接触的物体之间一定能产生弹力 C、物体之间不直接接触也可能产生弹力 D、两个物体接触,如果没有发生形变,就不产生弹力
  • 4. 用手托起2个鸡蛋所用的力大约1N,则托起下列水果所需要的力最接近1N的是(  )
    A、一粒樱桃 B、一个柠檬 C、一个菠萝 D、一个西瓜
  • 5. 小明买了一个方便移动的储物箱,如题图所示。储物箱安装轮子的目的是(  )

       

    A、增大摩擦 B、减小摩擦 C、增大压强 D、减小压强
  • 6.  以下受力分析错误的是(  )
    A、 
    匀速行驶的汽车
    B、 
    挂在天花板上静止的小球
    C、 
    物体对斜面的压力
    D、 
    抛出去的铅球不计空气阻力
  • 7. 如图所示,物体G静止在粗糙的水平地面上,用水平向左的拉力F去拉物体。第一次F1=10N , 物体未被拉动;第二次F2=15N , 物体恰好能向左做匀速直线运动;第三次F3=20N , 物体向左运动。

    下列说法正确的是(    )

    A、第一次物体不受摩擦力作用 B、第二次物体受到的摩擦力大小为20N C、第三次物体受到的摩擦力方向一向左 D、第三次物体受到的摩擦力大小为15N
  • 8. 关于惯性,以下说法正确的是(  )
    A、百米赛跑运动员到达终点不能马上停下来,是由于运动员具有惯性 B、汽车驾驶员和乘客需要系上安全带,是为了减小汽车行驶中人的惯性 C、运动员将足球顶出后,足球继续运动,说明运动员有惯性 D、高速公路严禁超速,是因为速度越大惯性越大
  • 9. 如图所示,一个小球被竖直拋向空中,上升过程中经过A点到达最高点B点。如果小球到达A点处时,所受的力突然全部消失,它将(   )

    A、立即静止在空中A点 B、继续向上运动一段,最后静止在B点处 C、以A点时的速度匀速直线向上运动通过B点 D、继续向上运动一段,到达B点处后匀速直线向下运动
  • 10. 如图是2025年春节联欢晚会上机器人表演的图片,下列说法正确的是(  )

    A、地面对机器人的支持力和机器人受到的重力是一对相互作用力 B、地面对机器人的支持力和机器人受到的重力是一对平衡力 C、机器人受到的重力与机器人对地面的压力是一对相互作用力 D、机器人对地面的压力和地面对机器人的支持力是一对平衡力

二、多选题(每题3分,共9分)

  • 11. 2023杭州亚运会期间,我国运动健儿用汗水和努力,让五星红旗一次次升起,这也是他们祝福祖国最好的礼物。运动会蕴含着丰富的物理知识,如图所示,下列说法正确的是(  )

    A、甲图中林雨薇冲过终点不能立刻停止,是由于受到惯性的作用 B、乙图中巩立姣将铅球投出后,铅球到达最高点时受到非平衡力的作用 C、丙图中孙颖莎用力将乒乓球发出,说明力能改变物体的运动状态 D、丁图中刘焕华举着杠铃静止时,他受到的重力与地面对他的支持力是一对平衡力
  • 12. 如图所示是罗诗芳在2023年杭州亚运会上举重的场景,对此分析正确的是( )

    A、罗诗芳受到的重力和罗诗芳对地面的压力是一对平衡力 B、罗诗芳受到的重力和地面对罗诗芳的支持力是一对平衡力 C、杠铃对罗诗芳的压力和罗诗芳对杠铃的支持力是一对相互作用力 D、杠铃受到的重力和罗诗芳对杠铃的支持力是一对平衡力
  • 13.  在学习牛顿第一定律的时候,我们做了如图所示实验。下列有关叙述正确的是(  )

    A、每次实验时,小车从同一斜面的同一高度由静止开始自由下滑 B、实验中运动的小车会停下来,说明力能改变物体的运动状态 C、实验表明,小车受到的摩擦力越小,运动的距离越远,速度减小得越快 D、在类似甲、乙、丙的实验现象的基础上,经过推理归纳得出牛顿第一定律

三、填空题(每空2分,共24分)

  • 14. 如图所示,小文在A 点推石磨时未能将其推动,而后她在B点施加等大的力及在A 点施加更大的力进行二次尝试时均能推动石磨。上述两种方式分别是通过改变力的来改变力的作用效果的。

  • 15. 如图所示为滑雪比赛的场景,运动员向后撑雪杖,使人在雪地上滑行,这说明力可以改变物体的;同时观察到被雪杖撑过的地方会凹陷下去,这说明力可以使物体发生

              

  • 16. 【新情境】物理无处不在,考试时我们就可以体验到力的作用效果。如图所示,涂答题卡时纸面有凹痕,则手对笔的作用力主要使笔的(选填“运动状态”或“形状”)发生改变;笔尖对纸的作用使纸的(选填“运动状态”或“形状”)发生改变。

        

  • 17. 如图所示,用脚踢足球,球飞走了,这是作用的结果,此时是施力物体,是受力物体;同时脚感到疼是作用的结果,此时是施力物体,是受力物体。

四、作图题(每3 题分,共12分)

  • 18. 重为G的铁球被细绳悬挂在光滑竖直墙壁上,在图中画出球受到的弹力的示意图。

           

  • 19. 一根绳子系着一个小球在竖直平面内摆动。请你作出小球摆动到右边最高点时,小球所受绳子拉力F与重力G的示意图。

  • 20. 如图所示,重10N的物体A和传送带一起向右沿水平方向做匀速直线运动。试画出物体A所受力的图示。

  • 21.  如图所示,物体A与弹簧连接,静止在光滑的斜面上,请画出物体A所受力的示意图。

五、实验探究题(每空2分,共8分)

  • 22. 小宁和同学们在“研究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验中,水平桌面上的器材有弹簧测力计、长方体木块、砝码、长木板和毛巾,实验过程如图所示。

    (1)、实验中,用弹簧测力计水平拉动长方体木块,沿长木板做匀速直线运动,根据知识可知,弹簧测力计对木块的拉力与木块受到的滑动摩擦力的大小相等;
    (2)、第一次测量过程中弹簧测力计的示数如图甲所示,F1=N;
    (3)、比较甲、乙两次实验可研究滑动摩擦力大小与的关系;
    (4)、比较两次实验所得的结论,可以解释鞋底做得凹凸不平的原因。

六、计算题(共7分)

  • 23. 人工智能逐渐融入我们的生活,一些餐厅、饭店等餐饮场所开始使用机器人送餐。如图所示是某餐厅的送餐机器人,在1min内匀速直线运动72m。当该送餐机器人托着质量为5kg的物体送餐时,机器人和所托物体受到的总重力是500N,机器人受到的阻力约为其总重力的0.08倍。取g=10N/kg,通过计算回答:

    (1)、此次送餐过程的1min内,机器人的速度是多少?
    (2)、该送餐机器人自身质量是多少?
    (3)、机器人在匀速直线运动时受到的牵引力是多少?

七、综合题(每空2分,共10分)

  • 24.  随着科技发展,汽车的安全系数越来越高,装饰也越来越好看,软软的头枕既可以起到装饰作用,又能对人起到保护作用。

    (1)、安全带和头枕都能防止汽车发生事故时因惯性造成伤害,其中系安全带(选填“能”或“不能”)减小人的惯性;头枕主要是防止以下哪种情况对人体造成伤害(填字母)。

    A.紧急刹车  B.前方碰撞

    C.后方追尾  D.左右转弯

    (2)、若汽车在向北行驶时突然向东转弯,则坐在车内的人将向倾斜。
    (3)、汽车拉力赛时,高速行驶的汽车途经如图丙所示的“S”形弯道时,现场的观众们为了保证安全,应该站在处。(均选填“A”、“B”、“C”或“D”)