苏教版小学科学 二年级下册 第一单元《关心天气》单元卷（提升）
试卷更新日期：2026-03-06 类型：单元试卷
一、填空题（共24分）
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1. 天气总是在 ， 有时十分迅速，有时比较缓慢。2. 出行前需要观察天气，通常天气指的是一个地方（选填“短”或“长”）时间里大气的冷暖、阴晴、雨雪和风的情况。3. 我们可以通过广播、 或 等了解未来天气。4. 下列词语分别描述不同的季节，请按照季节给它们分类。将词语前的序号填入到相应的季节区域的横线上。
①冰天雪地②硕果累累③春暖花开④骄阳似火
⑤春色满园⑥秋风习习⑦大雪纷飞⑧烈日炎炎
5. 夏天最热，冬天最冷，春天是由转的过渡，秋天是由转的过渡，春夏秋冬是循环交替的。二、判断题（每小题2分，共20分）
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6. 要了解一个地方的天气变化规律，需要知道该地方多天的天气状况。 ( )7. “大雪飘飘”“风和日丽”都是用来描述天气的。 ( )8. 刮风、下雨、晴天、多云等都是常见的天气现象。 ( )9. 龙卷风和台风会带来人员伤亡、财产损失、资源破坏等问题。（ ）10. 我们可以通过观察动植物的行为来预测天气变化。 （ ）11. 雾霾天适宜在室外进行体育锻炼活动。 ( )12. 下雨对生产生活的好处，如补给水源、灌溉农田、净化空气、调节气温。（ ）13. 我国古代的二十四节气是利用圭表划分的。 ( )14. 天气逐渐转凉，太阳一落山，气温就很快下降，这是秋天的特征。（ ）15. 在我国，夏季气温高，冬季气温低。
三、单选题（每小题2分，共20分）
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16. “东边日出西边雨。 ”这句诗词形容的是( )。A、同一地点、不同时间的天气可能不一样 B、同一地点、同一时间的天气可能不一样 C、不同地点、同一时间的天气可能不一样17. 小智制作了天气日历，其中云量最多的一天是____，天气____。（ ）
A、星期一；多云 B、星期三；阴天 C、星期五；晴天18. 出现暴雨这种恶劣天气时，最不可能带来的影响是（ ）。A、路面积水，影响出行 B、河水干涸 C、山体滑坡19. “霜叶红于二月花”描写的是（ ）的景象。A、冬季 B、夏季 C、秋季20. 下图是某地周五的天气预报情况，根据天气预报，下列行为适合的是( )。
24～36℃
A、穿保暖服装 B、外出带伞 C、晾晒衣服21. 以下不同的职业中，天气对( )的工作影响最大。A、农民 B、医生 C、律师22. 春节期间，大多数人中午还能穿短袖、吃冰激凌的城市是（ ）。A、北京 B、上海 C、三亚23. 下列天气符号中，表示多云的是(）A、
B、
C、
24. 古时有许多根据气象总结出的谚语，下列谚语中是根据云状描写的是（ ）。A、天上鱼鳞斑，晒谷不用翻 B、月亮生毛，大雨冲壕 C、蚂蚁搬家，必有雨下25. 谚语“燕子低飞，蚂蚁搬家蛇挡道”，说明未来天气可能会（ ）。A、天晴 B、下雨 C、阴天四、简答题（共2题，共16分）
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26. 气温变化比较大对生活有哪些影响？写出两点？27. 在符号下面填上对应的天气现象
五、综合题（共2题，共20分）
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28. 天气与我们的日常生活密切相关，我们要学会关心、观察和记录天气。下面是阳阳观察并记录的当地一周的天气日历，请回答下面问题。
日期
12 日
13 日
14 日
15 日
16 日
17 日
18 日
星期
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
星期六
星期日
天气现象
晴转多云
雷阵雨转晴
雷阵雨转多云
(1)、我们做“天气日历”时，正确的做法是( )。A、看看其他同学的记录内容再记 B、看气象预报，以天气预报的信息为准 C、关注当地的天气变化，根据自己的观察真实记录(2)、观察分析天气日历表我们发现：这周下雨天有天。(3)、下列现象不能记录在“天气现象”一栏中的是( )。A、小雪 B、四季如春 C、雾霾(4)、阳阳和家人在 17 日出门游玩了，请你猜猜他们外出时可能遇到了什么问题?29. 新疆特殊的自然地理和气候条件孕育了丰富的植被类型，不同季节有着不同的美景特色。
(1)、观察下面四幅图片，给图中的树找出对应的季节(填序号)。
(2)、请仔细阅读文字，在下面横线上填上对应季节的序号。① ， 池塘里盛开着荷花。
②来了，大雁开始向南迁徙了。
③是播种的季节，农民在田地里忙碌着。
④来了，一场雪过后，孩子们高兴地堆起了雪人。