(教科版)小学科学 三下 第一单元《辨别方向》单元卷(提升)

试卷更新日期:2026-02-27 类型:单元试卷

一、填空题

  • 1. 一天中,阳光下物体影子的方向随着太阳的改变而改变。
  • 2. 一般用、东南、东北、西南、西北八个方位词来描述方向。
  • 3. 磁铁能吸铁质的物体,这种性质叫;磁性最强的部分叫;用字母N表示
  • 4. 如图所示,将磁铁的两极分别靠近小磁针的某一个磁极时,原来静止的磁针均发生偏转。

    图1    图2

    分析:图1说明了;图2说明了

  • 5. 本学期,我们在课堂上一定做过这个实验,如图所示:

    该实验的结论是:

  • 6. 2000多年以前,人们用天然磁石制成勺形,放在一个光滑的铜盘上,铜盘上刻着方向(如图),成为最早的“指南针”,我们称它为

  • 7. 磁铁具有一些特殊的性质,如磁铁能吸铁,运用到磁铁的物品:等。

二、判断题

  • 8. 太阳在天空中位置的变化与我们的生活有密切的关系。
  • 9. 如果电影院在公园东面 100米处,那么公园在电影院西面100米处。( )
  • 10. 一块磁铁摔成两段后,每段只有一个磁极。
  • 11. 把两块小磁铁放在一起,一定会出现相互排斥开来的现象。(    )
  • 12. 钢针经过磁铁摩擦可以变成磁铁。
  • 13. 使用带有方位盘的指南针在野外认方向时,要在指南针不再旋转时,把方位盘的南方标记与指南针的南极转到一致时,再按方位盘指示的方位名识别方向。
  • 14. 磁铁一定是铁做的。  

三、单选题

  • 15. 下面的物品中,(   )没用到磁铁。
    A、冰箱门 B、电子表 C、收音机
  • 16. 水浮式指南针由灯草、磁针和容器组成,其中灯草的作用是( )。
    A、指示南北 B、让磁针浮于水面自由转动 C、固定磁针
  • 17. 自制指南针不可缺少的部分是( )。
    A、磁针 B、外壳 C、吊线   
  • 18. 如图所示为平放在桌面上的磁铁,将小钢球放在位置①与②之间后松手,小钢球最终会停在哪个位置?( )

    A、 B、 C、
  • 19. 如图,有两块条形金属物体。经过实验发现①和③相互吸引,①和④相互吸引,②和③相互吸引,②和④相互吸引。我们可以肯定( )。

    A、两块都是磁铁 B、两块都是铁一类的物质 C、其中一块是磁铁,另一块是铁一类的物质
  • 20. 磁铁能吸引铁。它吸引铁的力量(    )
    A、每个部分都相同 B、有两个部分最强,其他地方弱 C、中心部分最强.其他地方逐渐减减弱
  • 21. 校门口老师亲切地问小峰:你家住在哪儿?下列回答不利于描述小峰家位置的是( )
    A、我家住在阳光花园小区 B、我家在学校正东方向2公里处 C、我家距离学校2公里
  • 22. 一棵大树,(       )面的枝叶总是比较稠密。
    A、 B、 C、西

四、连线题

  • 23. 连线题。

    将下面几种不同形状的磁铁与对应的名称连起来。

五、综合题

  • 24. 以小明家为参照物,回答下列问题。

    (1)、学校在小明家的方向,距离小明家米(先看清每格表示多少米的距离,再计算)。
    (2)、位于小明家东偏南方向的是
    (3)、距离小明家最近的是 , 距离小明家最远的是
    (4)、距离小明家正北方向 600 米处有一家门诊,请在图中标出门诊的位置。

六、简答题

  • 25. 写出下列磁铁的磁极。

      

  • 26. 如何分离木屑和铁钉(至少写出两种方法)?
  • 27. 请将下图的方位盘上的方向补充完整。

  • 28.  李华早晨7时10分从家去学校,他是迎着太阳走的。下午4时30分从学校回家,还是迎*着太阳走。李华家在学校的什么方向? 为什么? 请画出简单的示意图,标上方向

七、实验探究题

  • 29. 某实验小组的同学用水浮法制作指南针。

    (1)、下列能作为磁针使用的是(    )。
    A、钢针 B、铜针 C、铝针
    (2)、在磁化时,用磁铁的磁极在针上(    )摩擦,重复20次~30次。
    A、沿一个方向 B、来回往复 C、用两个磁极交替
    (3)、实验中,水的作用是(    )。
    A、使磁针磁力增大 B、使磁针湿润 C、使磁针自由转动
    (4)、你能找出自制磁针的南北极吗?请写出或画出其中一种方法。
  • 30. 按要求在图中画图形。

    ⑴在✫的东面画△。

    ⑵在✫的西北面画口。

    ⑶在✫的南面画○。