2026春教科版(新教材)小学科学二年级下册2.2 比较力量的大小

试卷更新日期:2026-01-28 类型:同步测试

一、填空题(每空2分,共20分)

  • 1. 比较磁铁力量大小时,我们可以通过观察磁铁吸引的数量来间接判断,吸引的数量越多,磁力越
  • 2. 同一磁铁的不同部位磁力大小不同,的磁力最强,的磁力最弱。
  • 3. 常见的磁铁中,磁铁的磁力通常比条形磁铁、环形磁铁的磁力大(结合实验常见结果)。
  • 4. 做对比实验时,要控制好变量,比如吸引的物体类型、实验环境、等要保持一致。
  • 5. 小组实验时,要合理分工,有人操作、有人计数、有人 , 确保实验准确。
  • 6. 将两块相同的磁铁吸在一起,它们的磁力会比单块磁铁
  • 7. 实验时,每种磁铁吸引回形针要做3次,取 , 可以降低实验误差。

二、选择题(每题3分,共15分)

  • 8. 比较条形磁铁不同部位的磁力,下列说法正确的是( )
    A、中间部位吸引的回形针最多 B、两端部位吸引的回形针最多 C、各部位吸引数量一样
  • 9. 要比较条形磁铁和蹄形磁铁的磁力大小,实验中不需要控制的是( )
    A、回形针的大小 B、磁铁的颜色 C、吸引的方式
  • 10. 实验中,某小组用条形磁铁吸引回形针,3次数量分别是5、6、5,合理的结果记录是( )
    A、5 B、6 C、5.3
  • 11. 关于磁铁磁力,下列说法错误的是( )
    A、不同磁铁的磁力可能不同 B、磁铁磁力大小不会变化 C、磁铁相互撞击可能降低磁力
  • 12. “磁铁钓鱼比赛”中,用蹄形磁铁比条形磁铁钓的“鱼”多,原因是( )
    A、蹄形磁铁颜值高 B、蹄形磁铁磁力更强 C、蹄形磁铁更轻便

三、判断题(对的打“√”,错的打“×”,每题2分,共10分)

  • 13. 比较磁铁磁力时,只要做1次实验就可以得出结论。( )
  • 14. 同一磁铁两端的磁力一样强,都能吸引较多回形针。( )
  • 15. 实验时,磁铁晃动着吸引回形针,结果会更准确。( )
  • 16. 把两块磁铁排斥着放在一起,磁力会比单块磁铁弱。( )
  • 17. 小组实验时,记录员要如实填写实验数据,不能随意修改。( )

四、简答题(共25分)

  • 18. 请设计一个实验,比较条形磁铁和环形磁铁的磁力大小,写出实验材料、实验步骤和注意事项。
  • 19. 结合实验体验,说说为什么同一磁铁两极磁力强、中间磁力弱?我们能通过什么现象证明这一结论?