2026春教科版(新教材)小学科学二年级下册1.7 我们的恐龙公园

试卷更新日期:2026-01-28 类型:同步测试

一、基础选择题(每题3分,共15分)

  • 1. 设计恐龙公园时,最需要优先考虑的是(  )
    A、颜色是否鲜艳 B、科学准确性 C、设施是否复杂 D、占地面积大小
  • 2. 下列区域中,不属于恐龙公园核心展示区域的是(  )
    A、恐龙化石展区 B、恐龙生活区 C、科普讲解区 D、员工休息区
  • 3. 设计翼龙展区时,我们应该给它设置(  )的空间
    A、狭窄封闭 B、开阔宽敞 C、阴暗潮湿 D、堆满杂物
  • 4. 恐龙公园的布局设计要遵循的原则是(  )
    A、区域划分清晰,参观路线顺畅 B、所有区域混在一起 C、只放一种恐龙模型 D、不设置休息区
  • 5. 我们在恐龙公园中设置科普讲解区的主要目的是(  )
    A、让公园更漂亮 B、向游客介绍恐龙知识 C、供游客休息 D、存放制作工具

二、判断题(对的打“√”,错的打“×”,每题2分,共10分)

  • 6. 设计恐龙公园时,不同恐龙的生活区要和它们的生活习性相匹配。(  )
  • 7. 打造恐龙公园只需要制作恐龙模型,不需要考虑区域划分。(  )
  • 8. 小组合作设计时,要倾听每个人的想法,共同完善设计方案。(  )
  • 9. 恐龙公园的设计越复杂越好,简单设计没有意义。(  )
  • 10. 我们可以在恐龙公园中加入互动体验环节,增加趣味性。(  )

三、思维填空题(每空2分,共20分)

  • 11. 恐龙公园的核心设计要素包括:、功能多样性、、创意趣味性。
  • 12. 设计霸王龙生活区时,应该搭配场景,因为它是肉食性恐龙,需要广阔的捕猎空间。
  • 13. 一个完整的恐龙公园通常包含等核心区域。
  • 14. 设计恐龙公园时,我们要运用之前学过的恐龙知识,确保设计的科学性。
  • 15. 小组设计完成后,我们可以通过绘制的方式展示自己的恐龙公园设计方案。
  • 16. 恐龙公园不仅要好玩,更重要的是能让游客了解 , 感受科学的魅力。

四、综合设计题(共15分)

  • 17. 请你作为小小设计师,完成恐龙公园的基础设计:
    (1)、你打算在公园中设置哪些核心区域?请说明每个区域的作用。
    (2)、你会选择哪些恐龙放在公园中?它们分别适合放在哪个区域?为什么?
    (3)、为了让你的恐龙公园更有吸引力,你会加入哪些创意环节?