苏科版物理八年级下册第七章 《力》单元测试提升卷
试卷更新日期：2026-01-26 类型：单元试卷
一、选择题（每题3分，共30分）
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1. 物理学是一门以观察、实验为基础的学科，下列估测值最符合实际的是（ ）A、一个黑板擦的质量约为 1000g B、托起两个鸡蛋所用的力约为 1N C、教室门的高度约为 5m D、人正常步行的速度约为 10m/s2. 如图所示，在弹簧测力计的两侧沿水平方向同时施加9N的拉力，此时弹簧测力计的示数为（ ）
A、9N B、5N C、4N D、18N3. 如图所示，一小孩坐在木板上，下列关于小孩和木板受力情况的叙述正确的是
①木板受到向下的弹力是因为小孩发生了弹性形变
②木板受到向下的弹力是因为木板发生了弹性形变
③小孩受到向上的弹力是因为木板发生了弹性形变
④小孩受到向上的弹力是因为小孩发生了弹性形变
A、①③ B、①① C、②③ D、②④4. 下列现象中，不是由弹力产生的是A、撑竿跳高运动员跳起并跃过横杆 B、手中的石块释放后自由下落 C、玩具手枪用弹簧将“子弹”射出去 D、“蹦极”运动中落到低处的人被弹绳拉起5. 下列数据的描述与实际相符的是A、一个羽毛球的重力约为0.6g B、一个鸡蛋的重力约为5N C、一个中学生的体积约为60dm D、教室中空气的质量约300g6. 下列物体重力约为 2N 的是A、一支铅笔 B、体育考试用的实心球 C、1瓶500mL的水 D、四个鸡蛋7. 许多情况下摩擦是有用的，但有时候摩擦是有害的。下列情景中减小摩擦的是
A、甲图：自行车减速刹车时用力捏车闸 B、乙图：体操运动员上器械前，手上要涂防滑粉 C、丙图：在冰壶运动中，运动员不断擦拭冰面 D、丁图：矿泉水瓶瓶盖上刻有竖条纹8. 如图所示，物块放在上表面粗糙的平板小车上，物块随平板小车一起以相同的速度水平向右做匀速直线运动.当小车受到阻力突然停止时，物块在平板上滑动一段距离后仍然停止在平板上，对上述物理过程的下列分析正确的是( ).
A、物块随平板小车做匀速直线运动时，受到水平向右的摩擦力 B、物块对小车的压力与小车对物块的支持力是一对平衡力 C、物块在平板上滑动的过程中，受到水平向左的摩擦力 D、物块在平板上滑动的过程中，相对于地面向左运动9. 生活中有的摩擦是有用的，有的摩擦是有害的，下列操作是不属于减小摩擦的是A、冰壶运动员用刷子刷冰面 B、给行李箱安装轮子 C、在门轴处涂润滑油 D、刹车时用力提自行车手闸10. 关于力，下列说法正确的是A、一个物体也可以产生力的作用 B、重心一定在物体上 C、物体间力的作用是相互的 D、两个物体必须接触才能产生力的作用二、多选题（每题3分，共9分）
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11. 力的作用都是相互的，下列现象中没有利用这一原理的是 （ ）A、向前划船时，要用桨向后拨水 B、跳远时助跑 C、火箭起飞时，要向下方喷气 D、头球攻门时，要向球门方向用力顶球12. 关于物体的重力和重心，下列说法正确的是A、重力是由于地球的吸引而使物体受到的力，重力的施力物体是地球 B、物体的重心一定在物体上 C、质地均匀、形状规则的物体的重心在它的几何中心上 D、降低物体的重心，有助于提高物体的稳定程度13. 如图甲，小车在水平方向受到两个拉力和的作用。拉力和的大小随时间变化的图像如乙和丙，小车的运动状态随时间变化的图像如图丁，根据图像，下列分析不正确的是（ ）
A、时，小车受到的摩擦力大小是1N，摩擦力的方向水平向左 B、时，小车受到的摩擦力大小是1.5N，摩擦力方向水平向右 C、在4s到6s这个时间段，若桌面变得绝对光滑，小车将做匀速直线运动 D、时和时，小车受到的摩擦力一定相同三、填空题（每空1分，共7分）
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14. 图为（天工开物》记载的水碾装置，水流冲击叶轮带动石磨转动来加工谷物。石磨转动研磨谷物时，谷物受到磨盘的摩擦力方向与磨盘转动方向：当工人推动磨柄使石磨匀速转动时，手对磨柄的推力（选填“大于”、“等于”或“小于”）磨柄受到的摩擦力：若在磨盘表面刻出更深的纹路，研磨时谷物受到的摩擦力会。
15. 自行车是日常生活中最常见的一种交通工具，车胎、车把、脚踏板等上面有花纹，是利用增大来增大有益摩擦，如图所示刹车时用力握刹车把，是利用增大刹车片和车轮之间的来增大有益摩擦。
16. 如图所示，转轮带动传送带匀速运动．已经货物的质量为50kg，所受的重力为N，货物随传送带匀速向前时所受的摩擦力为N。（）
四、作图题（共9分）
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17. 如图，是一名男生奔跑过程中左脚腾空，右脚着地的一瞬间．请画出此刻地面对他的支持力和摩擦力的示意图(A点是作用点)．
18. 在图中画出静止在水平面上的柱体的重示意图，O点是柱体重心。
19. 如图，重力为20N的文具盒放在水平桌面上，画出文具盒所受重力的图示。
五、实验探究题（共11分）
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20. 小宇要探究“影响滑动摩擦力大小的因素”，他猜想影响滑动摩擦力大小的因素可能有：A．接触面所受的压力大小；B．接触面的粗糙程度；C．物体运动的速度。接下来小宇通过如图所示的实验操作开展探究。
(1)进行甲、乙、丙图实验时，弹簧测力计必须沿水平方向拉着物体做运动；
(2)要验证猜想B，需按照两个图（选填“甲”、“乙”、“丙”）进行对比实验；
(3)比较甲、乙图的实验，得到的实验结论是；
(4)在本次实验中运用的研究方法是转换法和；
(5)小颖发现小宇上述实验操作中弹簧测力计的示数并不稳定，于是改进了实验装置，如图丁所示。改进后长木板（选填“一定”或“不一定”）要做匀速直线运动。
21. 小南在观看冰壶比赛时，发现运动员穿的两只鞋的鞋底材料不同，如图所示，一只是橡胶底，一只是塑料底。她认为这样设计是为了使两只鞋底与冰面的摩擦不同，于是她利用一双冰壶运动鞋和其他器材探究影响滑动摩擦力大小的因素：(1)、根据原理，小南在实验时需要用弹簧测力计水平拉动鞋子在水平桌面上做匀速直线运动。(2)、实验过程中小南发现两只鞋的质量不相同，为了控制鞋子对桌面压力相等，后续操作最便捷的是____。A、用手轻轻地压住鞋子再进行实验 B、向鞋中加适量的砝码再进行实验 C、向鞋中加适量的米粒再进行实验 D、将两只鞋子重叠起来再进行实验(3)、小南采用了最佳方案顺利完成了实验，并把实验数据记录在了表中，若接触面的粗糙程度相同，分析表格中的数据还可以判断，影响滑动摩擦力的因素还与鞋底有关。序号
接触面
压力
测力计示数/N
1
橡胶
不变
10.4
2
塑料
不变
4.8
六、计算题（共16分）
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22. 随着人们健康意识和环保意识的不断增强，骑山地自行车已经成为一种时尚。小军骑山地自行车出行，1h行驶了36km。如图所示，他的山地自行车的相关数据见表。（g取10N/kg）
车架材料
碳纤维
车架体积/cm3
2500
车架质量/kg
4
整车质量/kg
10
单轮接触地面面积/cm2
4
（1）小军骑山地自行车的平均速度。
（2）求碳纤维车架的密度。
（3）求这辆山地自行车所受的重力。
23. 学校为了实验购买了一桶酒精，酒精的体积为20L，老师让同学们动脑求这一桶酒精的质量。小明的方法是：用一个质量200g的空瓶，测出装满水后其总质量为300g，倒出水，测出装满酒精的总质量为285g。求∶（1）小瓶的容积；
（2） 酒精的密度；
（3）这桶酒精的质量；
（4） 这桶酒精的重力。
七、综合题（共12分）
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24. 冰壶运动是以队为单位在冰上进行的一种投掷性竞赛项目，被誉为冰上的“国际象棋”。图甲为比赛时的情景，两支球队各由4名球员组成。比赛共进行10局。两队每名球员均有两个冰壶，即有两次掷球机会。如图乙所示，是冰壶比赛的场地示意图。
(1)、两队按一垒、二垒、三垒及主力队员的顺序交替掷球，球员掷球时，身体下蹲，蹬冰脚踏在起滑架上用力后蹬，由于力的作用是的，会使身体跪式向前滑行；(2)、 运动员 带着冰壶滑行时，若推力大小5N，冰壶受到的摩擦力为4N， 则冰壶水平方向受到的合力为N。用毛刷擦刷冰面是为了使摩擦力 (选填“变大”或“不变”或“变小”)；(3)、 运动员 滑至投掷线前，放开冰壶使其滑向营垒中心，经过投掷线后的冰壶受力情况，说法正确的是____。A、水平方向受到了推力和摩擦力 B、受到重力和压力作用 C、水平方向只受到摩擦力 D、受到了重力和摩擦力两个力(4)、运动员比赛用鞋如图丙，蹬冰鞋底用橡胶制成，滑行鞋底用塑料制成。运动员用滑行鞋支撑全身在冰面上滑行，需要停下时，用蹬冰鞋接触冰面进行控制。这么设计的原因是 ， 相同时， 。八、科普阅读题（共6分）
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25. 阅读短文，回答问题.
神奇的“大力士”——形状记忆合金起重机
形状记忆合金起重机具有动力大、噪声小等优点，广泛应用于能源、交通和日常生活等领域.
形状记忆合金起重机的动力主要来自于形状记忆合金，如图甲所示，常温下发生形变的记忆合金，在受热超过某一温度时，完全恢复到原来的形状，此过程中产生很大的力，将重物提起.
依据不同记忆合金材料特性，可制成记忆压缩弹簧和记忆拉伸弹簧.如图乙所示为记忆压缩弹簧，在常温时较小的外力即可使其处于压缩状态，在高温时会自动恢复到原来的伸长状态.记忆拉伸弹簧则与其不同，在常温时较小的外力可使其处于伸长状态，在高温时会自动恢复到原来的压缩状态.记忆弹簧恢复原状时所产生的弹力远比普通弹簧大.
给记忆合金材料通上交替变化的脉冲电流，可使其温度升高.为控制加热快慢，通常采用改变一个周期内通有电流的时间占总时间的比值的方法来实现.
(1)、由形状记忆合金材料制成的眼镜框被踩扁后，应(升温/降温)，使其恢复原状.(2)、对记忆拉伸弹簧来说，高温状态长度比低温状态(长/短).(3)、右图是小明设计的形状记忆合金起重机的动力结构示意图，记忆弹簧通电后恢复原状，提起重物，为让记忆弹簧能回到初始位置，装置中需要搭配普通弹簧，下列四种组合中，提升力最大的是____.A、普通弹簧、记忆拉伸弹簧、普通弹簧 B、普通弹簧、记忆压缩弹簧、普通弹簧 C、记忆压缩弹簧、普通弹簧、记忆压缩弹簧 D、记忆拉伸弹簧、普通弹簧、记忆拉伸弹簧
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