江苏省扬州高邮市2017-2018学年七年级上学期历史期中考试试卷
试卷更新日期：2017-12-21 类型：期中考试
一、选择题
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1. 下列哪一古代人类遗址，把我国的人类历史推进到大约170万年前（ ）A、元谋人遗址 B、北京人遗址 C、山顶洞人遗址 D、半坡聚落遗址2. 下列关于北京人的表述，正确的一项是（ ）A、约生活在一万八千年以前 B、模样基本同现代人一样 C、使用骨针缝制衣服 D、已经会使用天然火，保存火种3. 黄河与长江孕育了源远流长的中华文明，最早生活在我国黄河流域的农耕居民代表是（ ）A、北京人 B、半坡人 C、河姆渡人 D、大汶口人4. 农业出现后，远古人类开始建造房屋，过起定居的生活。右图干栏式房屋是下列哪一个远古人类的房屋样式？（ ）
A、元谋人 B、北京人 C、河姆渡人 D、半坡人5. “民以食为天。”我国先民最早种植和食用的两种粮食作物是（ ）A、水稻和玉米 B、水稻和粟 C、粟和小麦 D、小麦和水稻6. 被后人尊为中华民族的“人文初祖”的是（ ）A、黄帝、炎帝 B、炎帝、蚩尤 C、黄帝、蚩尤 D、炎帝、大禹7. 孙中山先生写的一首诗：“中华开国五千，神州轩辕自古传，创造指南针，平定蚩尤乱。世界文明，唯有我先。”这首诗歌颂的是（ ）A、禹 B、炎帝 C、黄帝 D、皇帝8. 传说继黄帝之后，黄河流域又出了尧舜禹三位杰出的部落联盟首领，他们当上部落联盟首领都是通过（ ）A、世袭制 B、竞选制 C、部落战争 D、禅让制9.数轴记忆是学习历史的方法之一。下面是一位同学在复习中国古代某一历史时期政权更迭时制作的年代标尺，其中①处应该是 （ ）
A、夏朝 B、商朝 C、周朝 D、秦朝10. 商朝建立后几次迁都，把都城迁到殷的是（ ）A、汤 B、周武王 C、盘庚 D、纣11. 《左传》记载：“封建亲戚，以藩屏周。”说明西周时期实行分封制的主要目的是（ ）A、分割诸侯的兵力 B、巩固周王室统治 C、保证国家兵源 D、保证国家财政收入12. 文物是鲜活的历史。下列古代器物中，能印证商朝青铜器生产工艺高超的是（ ）A、
B、
C、
D、
13. 我国有文字可考的历史开始于（ ）A、夏朝 B、周朝 C、商朝 D、尧舜禹时期14. 下列关于春秋时期情况的叙述，不正确的是（ ）A、东周后期被称为春秋时期 B、一般是指从公元前770年至公元前476年 C、铁制农具和牛耕出现 D、王室衰微，诸侯争霸15. 齐桓公成为春秋时期首位霸主的因素有（ ）①废除贵族特权 ②发展生产 ③改革内政 ④以“尊王攘夷”为口号
A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④16. 下列中国古代的著名战役不是发生在战国时期的是（ ）A、马陵之战 B、桂陵之战 C、牧野之战 D、长平之战17. 改变常常伴随着利益格局的调整，按照商鞅变法的规定，应该获得奖励的人有（ ）①勤于耕织的人 ②经商的人 ③战场立功的人 ④固守传统的贵族
A、①③ B、①④ C、②③ D、②④18. “东流不尽秦时水，润泽天府两千年”，这副对联赞美的是我国古代哪一项著名工程？（ ）A、赵州桥 B、长城 C、大运河 D、都江堰19. “十三五”期间是我国基本实现教育现代化的关键时期。教育现代化是国家教育整体的现代化，没有教育公平就没有教育现代化。下列思想主张中最能体现“教育公平”的是（ ）A、因材施教 B、兼爱 C、有教无类 D、仁政20. “百家争鸣”被称为中国古代第一次思想文化高峰，下列关于诸子百家的学术思想表述错误的是（ ）A、老子—— 无为而治 B、墨子—— 兼爱非攻 C、孔子—— 为政以德 D、庄子—— 依法治国21. “马到成功”蕴含着人们对事情成功的美好祝愿，下列“马”字，最有可能出现在秦朝官方文书中的是（ ）A、
B、
C、
D、
22. 易中天在《帝国的终结》一书中说“秦，虽死犹存，它亡的悲壮”。从政治上看，“秦，虽死犹存”主要是指（ ）A、建立起中央集权制度 B、焚书坑儒 C、修筑万里长城 D、统一度量衡和货币23. “一夫作难而七庙隳，身死人手，为天下笑者，何也？”（西汉贾谊《过秦论》）。秦朝由不可一世到土崩瓦解，两千多年来留给后人无尽的思考。秦朝迅速灭亡的原因不包括（ ）A、严酷的刑法 B、繁重的徭役 C、沉重的赋税 D、推行郡县制24. 中国历史上第一次大规模的农民起义——大泽乡起义的领导者是（ ）①陈胜 ②吴广 ③项羽 ④刘邦
A、①③ B、①② C、②④ D、③④二、综合题
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25. 阅读下列材料，结合所学知识回答问题。
材料一：卫鞅曰：“治世不一道，便国不法古。故汤武不循古而王，夏殷不易礼而亡。反古者不可非，而循礼者不足多。”孝公曰：“善。”以卫鞅为左庶长，卒定变法之令。
材料二：夫商君为孝公平权衡、正度量、调轻重，决裂阡陌，教民耕战……
材料三：（变法）行之十年，兵动而地广，兵休而国富，故秦无敌于天下。
请回答：
(1)、材料一中的“卫鞅”是谁？反映的是哪次改革？发生于哪一年？(2)、材料二中“平权衡、正度量、调轻重”是指什么？“教民耕战”的具体措施是什么？(3)、据材料三结合所学的知识，简述本次改革的作用26. 阅读下列材料回答问题。材料一：子曰：“仁者爱人。”
材料二：子曰：“三人行，必有我师焉。”
请回答：
(1)、上述内容是谁的名言？他是什么学派的创始人？他的言行被他的弟子整理在哪部著作里？(2)、在他之后的战国时期，其学派的代表人物是哪两个？(3)、据材料一结合所学知识指出他在政治上的核心思想是什么？(4)、材料二他在教育方面的言论带给你什么启发？他突出体现“将人看作是平等的”的教育主张是什么？27. 阅读下列材料：材料一：“秦王扫六合，虎视何雄哉；挥剑决浮云，诸侯尽西来。”
材料二：如图1，2所示
材料三：如图3所示
材料四：历史学家翦伯赞认为：在我看来，秦始皇是中国封建统治阶级中的一个杰出人物，我说秦始皇是中国封建统治阶级中的一个杰出人物，不是因为他是一个王朝的创立者，而是因为他不自觉地顺应了中国历史发展的方向，充当了中国新兴地主阶级开辟道路的先锋，在中国历史上，消灭了封建领主制，开创了一个中央集权的封建专制主义的新的历史时代。
请回答：
(1)、结合所学知识，材料一中的“秦王扫六合”完成于哪一年？都城在哪里？秦王叫什么名字？(2)、据材料二图1，2所示，“秦王扫六合”后，为加强统治，促进经济文化的交流，他采取了什么措施？(3)、材料三图3所示的防御工事被称为什么？其修筑目的是什么？(4)、据材料四看，翦伯赞是怎样评价秦始皇的？ 其主要依据是什么？