福建省莆田市2016-2017学年八年级上学期生物期末考试试卷
试卷更新日期：2017-12-21 类型：期末考试
一、单选题
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1. 2010上海世博会主题馆拥有世界最大的5000平方米生态绿墙，栽种上海本地的绿色植物，成为世博园里“绿色的明珠”．生态绿墙不仅能够美化环境，还能够帮助吸收园区内二氧化碳，降低夏季温度，这一功能是由植物的哪些生命活动来实现的（ ）A、光合作用和呼吸作用 B、光合作用和蒸腾作用 C、呼吸作用和蒸腾作用 D、气体扩散和蒸腾作用2. 在观察了叶片的形态后，晓东将刚摘下的叶片放入摄氏70度的热水中，很快发现叶片表面产生许多的小泡，并且下表皮的气泡比上表皮的气泡多，这种现象说明（ ）A、叶片下表皮的光照弱 B、叶片上表面含叶绿体比下表面的多 C、叶片下表面产生的氧气多 D、叶片下表面的气孔多3. 下图示一昼夜中二氧化碳、氧进出植物叶片的情况，你认为哪幅图所示的现象发生在夜间是（ ）A、
B、
C、
D、
4. 为了提高温室中的蔬菜产量，应将温度控制为（ ）
A、白天比晚上高 B、晚上比白天高 C、晚上和白天都高 D、晚上和白天都低5. 1864年德国科学家萨克斯将绿色叶片放在暗处12小时，再将此叶片一半曝光，一半用锡箔遮光。光照一段时间后，用碘蒸汽处理叶片，结果发现叶片的曝光部分显蓝色，遮光部分显棕色，如图所示，该实验可以证明（ ）
①光合作用需要水 ②光合作用需要光 ③光合作用需要叶绿素
④光合作用能产生淀粉
A、①② B、②③ C、③④ D、②④6. 在温暖的环境中久放的萝卜会逐渐变成空心，重量明显减轻．其主要原因是（ ）A、萝卜进行蒸腾作用，散失了较多的水分 B、被周围的细菌和真菌等分解者分解 C、萝卜呼吸作用消耗了其中的有机物 D、萝卜细胞的分裂和生长停止7. 樱桃种植户为提高大棚樱桃的产量，采取了以下措施，其中不能达到目的的是（ ）
A、合理密植 B、适当增加光照时间 C、适时松土、施肥 D、提高棚内夜间温度8. 将颗粒饱满的种子分为甲、乙两组，在25℃左右温度分别播种，甲组种在潮湿肥沃的土壤里，乙组种在潮湿贫瘠的土壤里，这两组种子发芽的情况是（ ）
A、乙先发芽 B、甲先发芽 C、同时发芽 D、都不发芽9. 可以用碘液检测的小麦种子中的营养成分及发生的颜色反应分别是（ ）A、淀粉蓝色 B、脂肪蓝色 C、蛋白质红褐色 D、淀粉红褐色10. 学习完“种子的萌发”后，小明想探究光照对种子萌发的影响：他将两份等量的大米分别种在两个花盆中，浇足水后，一盆给予光照，另一盆放在黑暗中，保持二者所处的环境温度相同，结果两盆中的大米均未萌发。最可能的原因是（ ）A、胚被破坏 B、光照太强 C、温度太高 D、水分太多11. 下列四种生物，在细胞结构组成上不同于其他几种的是（ ）A、
B、
C、
D、
12. 馒头、面包膨大松软，里面有很多小孑L，这是因为在制作过程中（ ）A、加入了酵母菌，分解面粉中的有机物，产生了二氧化碳 B、加入了酵母菌，分解面粉中的有机物，产生了酒精 C、加入了乳酸菌，分解面粉中的有机物，产生了二氧化碳 D、加入了乳酸菌，分解面粉中的有机物，产生了乳酸13. 2009年起甲型H1N1流感在全球许多国家蔓延，给人们的生活带来了很多不便。下列关于其病原体一一甲型H1N1流感病毒的描述不正确的是（ ）
A、个体微小，结构简单 B、离开寄生的活细胞不能进行生命活动 C、在结构上，只有蛋白质外壳，不含遗传物质 D、该病毒属于动物病毒14. 近年来，我市将兴建沼气池作为新农村建设项目之一。池内微生物能将动物粪便、植物秸秆等废弃物中的有机物分解产生沼气。生产沼气所应用的原理是（ ）
A、光合作用 B、呼吸作用 C、扩散作用 D、蒸腾作用15. 下列有关植物生殖方式的叙述中，不正确的是（ ）
A、①是嫁接，是人工营养繁殖 B、②是组织培养，植物繁殖的速度很快 C、③中种子萌发最先长出的是胚芽 D、①②是无性生殖，③是有性生殖16. 成语“金蝉脱壳”中，“壳”指的是（ ）A、外骨骼 B、角质层 C、角质鳞 D、细胞壁17. “稻香花里说丰年，听取蛙声一片”这里的蛙声是指雄蛙的（ ）A、繁殖行为 B、报警行为 C、攻击行为 D、防御行为18. 下列选项中能正确表示家蚕完全变态发育过程的是（ ）A、受精卵→幼虫→成虫 B、幼虫→蛹→成虫 C、受精卵→幼虫→蛹→成虫 D、受精卵→蛹→幼虫→成虫19. 以下描述中，与鸟类的生殖和发育无关的是 （ ）
A、孔雀开屏 B、飞蛾扑火 C、鸟在孵卵 D、雌雄鸟在交配20. 一株生理功能正常的绿色植物，在下图所示的五种不同条件下都能持续进行的生理活动是（ ）
A、光合作用 B、呼吸作用 C、根毛吸水 D、蒸腾作用21. 植物的枝芽中具有分裂能力和将来发育成侧枝的结构分别是（ ）
A、叶原基和芽原基 B、生长点和芽轴 C、生长点和叶原基 D、生长点和芽原基22. 下列哪项生殖方式不属于无性生殖（ ）A、椒草用叶片繁殖新植株 B、玉米用种子繁殖新植株 C、马铃薯用块茎繁殖新个体 D、利用植物花粉通过组织培养形成新植株23. 下列有关动物生殖、发育的叙述中，不正确的是（ ）A、蝗虫的发育包括受精卵、幼虫和成虫三个阶段 B、青蛙、蛇的生殖和发育都离不开水 C、苍蝇的发育过程属于完变态发育 D、哺乳动物生殖发育的最主要特点是胎生、哺乳24. 利用分根、扦插、嫁接等方法繁殖花卉或果树的最主要的优点是（ ）A、缩短植物的成熟时间 B、增强植物生活力 C、保留了亲代的优良性状 D、有利于大量繁殖新个体25. 下列关于人类生殖和发育的叙述，错误的是（ ）A、男性、女性的主要性器官分別是睾丸和卵巢 B、成年男性终生有产生精子的能力，成年女性只在生育期有产生成熟卵细胞的能力 C、母体血液可进入胎儿体内为其提供氧气和营养物质 D、在童年期人体生殖器官的发育几乎处于停滞状态二、判断题
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26. 我市的荔枝素以品种多、产量高、质量优而闻名，栽培的品系或单株有20多个，其中“陈紫”更是全国著名的优良品种，上世纪初，它还远涉重洋，传入美国南部各州及古巴等国。(1)、请判断以下描述的对错。
①荔枝只进行有性繁殖，不进行无性繁殖。（判断对错）
②荔枝林空气清新湿润主要是由于植物的呼吸作用和蒸腾作用。（判断对错）
③“陈紫”荔枝香甜爽口的果汁主要来自细胞结构的液泡。（判断对错）
④移栽荔枝应选择阴雨天移栽且根部带土移栽。（判断对错）
(2)、请将荔枝果实各部分由子房哪一部分发育的序号填在横线上上。①果皮 A、受精卵
②种子 B、珠被
③种皮 C、子房壁
④胚 D、胚珠
三、综合题
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27. 绿色植物是生态系统中的生产者，因为它们能进行光合作用。请根据光合作用示意图回答问题。
(1)、植物进行光合作用的主要器官是。(2)、请写出图中各序号所代表的物质①②。(3)、光合作用的条件是（ ）
A、有光无光均可 B、有光(4)、光合作用的场所是（ ）A、线粒体 B、叶绿体(5)、光合作用制造的有机物通过（填“导管”或“筛管”）运输到植物体的各个部位。28. 植物的营养器官根、茎、叶的基本功能是维持植物的生命。那么，根、茎、叶在维持植物的生命方面分别发挥着怎样的作用？它们之间的关系又是怎样的呢？请根据下面的漫画回答问题。
(1)、叶说：“没有我，你们都会饿死。”，说的是叶具有制造的功能，完成这一功能的场所是细胞里的。(2)、根说：“我要是不工作，你们都会渴死。”，说的是根具有吸收的功能，这一功能主要是由根尖的完成的。(3)、萎蔫的叶：“快给我水！我渴死了。”说的是茎具有运输的功能，运输的方向是自而的。29. 水蜜桃是大家喜爱的一种水果，观察下面桃花的结构示意图，请据图回答下列问题。
(1)、桃花开放时常看到蜜蜂、蝴蝶在花丛中飞舞，那是在帮助完成1→4桃花的过程。图1和2组成 ， 图中4是(2)、图中序号3、4、5所示结构共同组成。花谢以后要结桃子，还要经历的另一个重要生理过程是。(3)、种植期间，常见果农们给果树施肥．这是给桃树的生长提供。施肥过多植物会出现烧苗”现象，其原因是土壤溶液浓度根细胞液浓度。30. 被世人誉为“试管婴儿之父”的英国生理学家罗伯特·爱德华兹因开创体外受精技术方面作出的成就，被授予2010年度诺贝尔生理学奖，评委会称赞他“帮助全球10%的夫妇免受无法生育的困扰”。 试管婴儿培育过程如图所示：
(1)、卵细胞和精子在试管内完成；该生殖方式属于 生殖。(2)、“试管婴儿”的生命始于一个细胞―― ， 其胚胎发育的主要场所是（选填试管／子宫）。胎儿通过和脐带从母体中获得营养物质和氧。(3)、婴儿从母乳中获得促进其生长发育、细胞修复更新所需要的。31. “观察鸟卵的结构”实验时，用解剖剪后端轻轻地将鸡蛋钝端的卵壳打破；用镊子剥去钝端的碎卵壳，再撕破外卵壳膜根据观察到的回答问题。
(1)、图中能与外界进行气体交换，能为胚胎发育提供氧气。(2)、用解剖剪剪破内卵壳膜，小心地将鸡蛋内的物质倒入培养皿里进行观察．培养皿里透明胶状物质内有卵黄．卵黄上有一个白色的小点是⑤ ， 它是进行胚胎发育的部位。(3)、鸟卵离开母体即停止发育的原因是外界太低。四、填空题
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32. 如图所示，广口瓶内盛有少量澄清石灰水，内放一株绿色植物，瓶塞塞住，并用凡士林密封。
(1)、要验证绿色植物的呼吸作用，需将装置放置在黑暗的环境中，目的是避免瓶内的植物进行作用，对实验结果产生干扰。(2)、在黑暗中放置较长时间后，发现广口瓶中澄清的石灰水变得 ， 表明植物作用释放的与澄清石灰水发生了反应。(3)、然后，将该装置移到阳光下较长时间，取下其中一片叶进行脱色、漂洗、滴碘处理，结果发现叶片（填“变蓝”或“不变蓝”），原因是。(4)、该实验设计的不足之处是：。33. 为了验证该知识，小杨同学设计进行了下面实验。请根据这一实验分析回答问题。①两个盛有潮湿的、肥沃土壤的花盆，编号为甲、乙。
②将挑选好的马铃薯块茎切成大小相等的小块若干，分成两组，将有芽眼马铃薯块茎种在甲花盆内，将没有芽眼马铃薯块茎种在乙花盆内。将两花盆放在相同的适宜条件下培养，一段时间后观察。
(1)、马铃薯的这种不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式称为。(2)、小杨同学作出的假设是。(3)、你认为他将马铃薯块茎切成大小相等的小块的目的是。(4)、小杨设置甲、乙两花盆的目的是。
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