江苏省泰州市医药高新区2017-2018学年七年级上册历史期中考试试卷

试卷更新日期：2017-12-21 类型：期中考试

进入 出卷网 下载

一、选择题

  • 1. 我国原始居民将狗尾巴草驯化，培育出粟（俗称谷子，去壳后称小米）。考古学家在黄河流域发现了粟的遗存，下列人类遗址中与之相关的是（    ）
    A、半坡遗址 B、北京人遗址 C、河姆渡遗址 D、元谋人遗址

    查看试题解析

  • 2. 下图干栏式房屋是下列哪一种远古人类的房屋样式？（    ）

    A、元谋人 B、北京人 C、河姆渡原始居民 D、半坡原始居民

    查看试题解析

  • 3. 下图为轩辕故里，下列与黄帝有关的传说，正确的是（    ）

    ①他联合炎帝，打败蚩尤  ②他建造宫室，制作衣裳  ③他教人们挖井，发明舟车  ④他发明养蚕缫丝，创造了文字

    A、②③④ B、①②④ C、①②③ D、③④

    查看试题解析

  • 4. 海外华人常自豪地称自己为“炎黄子孙”，是因为（    ）
    A、炎帝、黄帝战胜了蚩尤 B、炎帝和黄帝是中华民族的人文始祖 C、华人是黄皮肤的黄色人种 D、海外华人散居世界各地

    查看试题解析

  • 5. 从夏、商、西周三代的覆亡中，我们可以得到的历史教训是国君应该（  ）
    A、重视教育 B、勤政爱民 C、发展经济 D、增强军事力量

    查看试题解析

  • 6. 修筑在岷江中游，被联合国教科文组织列入“世界文化遗产”名录，两千多年来一直造福于人民，闻名世界的防洪灌溉工程是（    ）
    A、都江堰 B、郑国渠 C、大运河 D、灵渠

    查看试题解析

  • 7. 文字的发明是人类社会进入文明时代的标志之一。中国迄今发现的最古老的成熟文字是（    ）
    A、刻画符号 B、楔形文字 C、甲骨文 D、纸草文字

    查看试题解析

  • 8. 在下列诸侯国中，既属“春秋五霸”，又是“战国七雄”之—的是（    ）
    A、吴国 B、齐国 C、宋国 D、晋国

    查看试题解析

  • 9. 和谐社会的重要内容之一是社会公平，教育公平是社会公平的基础。中国古代儒家学派创始人孔子的思想中，对今天倡导教育公平有借鉴意义的是（    ）
    A、为政以德 B、因材施教 C、“有教无类” D、温故知新

    查看试题解析

  • 10. 史书记载，秦孝公死后，太子即位。守旧的贵族诬告商鞅“谋反”，结果商鞅被处死。这突出地说明，商鞅变法（    ）
    A、没有改变土地制度 B、触犯了旧贵族的利益 C、严重缺乏群众基础 D、违背了历史潮流

    查看试题解析

  • 11. 下列人物否认“天命”的绝对权威，提出“道法自然”，他的思想具有朴素的辩证法的思想，他是（    ）
    A、孔子 B、孟子 C、老子 D、墨子

    查看试题解析

  • 12. “孔子很了解自己的学生,他知道高柴愚钝，曾参性子慢，子张好偏激，子路爱冲动，就有针对性地对他们进行教育，发挥他们的长处，帮助他们克服不足。”对这句话最准确的认识是（   ）                                 


    A、以“德”教化人 B、有教无类 C、因材施教 D、当仁不让于师

    查看试题解析

  • 13. 追求与建立和谐社会是中华民族的传统。墨子思想中体现这一特点的主张是（    ）
    A、“福兮，祸之所倚；祸兮，福之所伏” B、“仁者爱人”“从政以德” C、“兼爱”“非攻” D、“斧斤以时入山林，林木不可胜用也”

    查看试题解析

  • 14. 市某校七年级（1）班举行了一次“如何管理班级”的主题班会，赵明同学主张“法治”。请你判断一下，这一主张符合我国战国时期诸子百家中哪一学派的观点（    ）
    A、道家 B、儒家 C、墨家 D、法家

    查看试题解析

  • 15. 下图印证了商鞅变法内容的哪一点（    ）

    A、鼓励生产 B、奖励军功 C、确立县制 D、统一度量衡

    查看试题解析

  • 16. 历史学家钱穆说：中国“学术思想最灿烂的时期是秦以前，政治社会最理想安定时期莫过于汉唐”。秦以前“学术思想最灿烂”是指（    ）
    A、儒家学说成为正统思想 B、出现了儒、道、佛并立局面 C、铁器和牛耕的普遍使用 D、出现了“百家争鸣”的局面

    查看试题解析

  • 17. 有一首诗歌这样写道：“他驱动万乘战车／点燃遍地烽烟／……／诸侯割据／十年间便成了无影无踪的旧梦／……这是中国大陆上第一次真正的统一／”文中的“他”是（    ）
    A、周武王 B、嬴政 C、大禹 D、商汤

    查看试题解析

  • 18. 《帝国的终结》一书中说“秦，虽死犹存，它亡得悲壮”。在政治上，“秦，虽死犹存”是指（    ）
    A、统一度量衡和货币 B、焚书坑儒 C、建立中央集权制度 D、修筑长城

    查看试题解析

  • 19. 大型纪录片《长城：中国的故事》全面展现了长城的雄姿和周边优美的环境。长城是中华民族的象征。秦朝长城的东西起止点是（    ）
    A、辽东、临洮 B、鸭绿江、嘉峪关 C、山海关、嘉峪关 D、山海关、临洮

    查看试题解析

  • 20. 我国历史上第一次大规模农民起义——大泽乡起义的领导者是（    ）

    ①陈胜    ②项羽     ③吴广    ④刘邦

    A、①② B、②③ C、①③ D、②④

    查看试题解析

二、综合题

  • 21. 战国时期，诸侯国之间经常进行战争，引起许多学者的争论。有一天，他们走到一起，对当时的治国发表了自己的看法：

    学者1：各国为了争做霸主，连年的战争，给百姓带来苦难，我们应该反对一切战争，用仁政治理天下。

    学者2：先生此言差矣。我们固然反对战争，但也不能说所有的战争都不对，我们应该进行正义战争，让人们相互兼爱。

    学者3：君主治理国家，不应该空谈仁义，而应以法治理国家。

    学者4：你们说的都不对，治理国家要顺其自然，无为而治，如果像在陆地上行船、水中驾车一样治理国家，怎么能行呢？

    请回答：

    (1)、上述四位学者的观点，分别代表哪家学派的思想？说出你的理由。
    (2)、上述学派中，哪家思想对我国的影响最为深远？在今天看来，有什么意义？

    查看试题解析

  • 22. 阅读材料，回答问题

    材料一：

    材料二：田畴异亩，车涂异轨，律法异令，衣冠异制，言语异声，文字异形。秦始皇帝初兼天下，丞相李斯乃奏同之……

    ——徐锴《说文解字系传》

    (1)、上述哪则材料展示了秦始皇建立中央集权制度的措施？哪则材料说明了巩固统一措施的背景？
    (2)、上述材料可以分为图片材料和文字材料两类，说出图片材料在历史学习中的作用。
    (3)、分别说明材料一丞相、御史大夫的职能。
    (4)、为改变材料二出现的状况，秦始皇采取哪些统一措施？这些措施对巩固统一多民族国家有何意义？

    查看试题解析

  • 23. 某校初中历史兴趣小组开展“商鞅变法”专题学习，请你参与下列活动。

    材料一：及秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，急耕战之赏。虽非古道，犹以务本之故，倾邻国而雄诸侯。然王制遂灭，僭差亡度；庶人之富者累钜万，而贫者食糟糠；有国强者兼州域，而弱者丧社稷。

    ——《汉书·食货志》

    材料二：商君相秦十年，宗室责戚多怨望者。……后五月而秦孝公卒，太子立……秦惠王车裂商君以徇，曰：“莫如商鞅反者！”遂灭商君之家。

    ——《史记·商君列传》

    请回答：

    (1)、材料反映了什么历史事件？据材料一，概括指出其主要措施。
    (2)、假如你是生活在商鞅变法时期秦国的一位农民，你是否支持商鞅变法？为什么？
    (3)、用材料一中的一句原话来概括商君所为的历史作用。
    (4)、对商鞅变法的评价，黄鹏同学认为：“商鞅变法使秦国成为战国后期最富强的国家，变法是成功的。”刘芳同学认为：“商鞅因变法触及旧贵族利益，惨遭车裂而死，变法失败了。”两人产生了分歧。评价历史上变法（改革）成功或失败的方法是什么？
    (5)、据材料二分析导致商鞅悲惨结局的原因是什么？

    查看试题解析

  • 24. 阅读材料，回答问题

    材料一：子曰：“克己复礼为仁。”（即约束自己，使自己的言行都合乎礼，就是仁）“为政以德。”（统治者应以道德进行统治）

    材料二：子曰：“温故而知新。”“三人行，必有我师焉。”“知之为知之，不知为不知。”“学而时习之，不亦悦乎”……

    材料三：子曰：“己所不欲，勿施于人。”“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。”“与朋友交，言而有信”“听其言而观其行。

    ——以上材料均摘自《论语》

    (1)、材料一，二分别反映了孔子哪两个方面的思想？
    (2)、从了解历史途径来看，上述材料属于哪一类型？
    (3)、据材料一，指出孔子的核心思想，说出其含义。
    (4)、材料二中的几句话的意思是什么？对你的学习有什么帮助或指导？
    (5)、材料三表明孔子在做人方面提出的要求是什么？在今天看来，这些要求有何意义？

    查看试题解析