【教科版】初中物理（新教材）八年级下册 第八章 《运动和力》单元测试卷（基础）
试卷更新日期：2026-01-16 类型：单元试卷
一、选择题（每小题3分，共30分）
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1. 如图所示，小明和同学们打篮球时。下列说法正确的是（ ）
A、投篮时，手对篮球施加了力，篮球对手没有施加力 B、用力推篮球，篮球被抛出，说明力可以改变物体的运动状态 C、篮球离手后继续向前运动是由于受到了惯性的作用 D、篮球离手后在空中做匀速直线运动2. 下列有关惯性的说法正确的是（ ）A、拍打衣服灰尘脱落，是由于灰尘有惯性 B、小明没有推动静止的汽车是由于汽车没有惯性 C、跳远运动员助跑后起跳是为了增大惯性 D、飞行的子弹穿入木头后静止，它的惯性消失了3. 2024年巴黎奥运会皮划艇静水项目男子双人划艇500米决赛，云南玉溪名将刘浩和搭档季博文以1：39.48的成绩获得冠军。关于在比赛进行中涉及到的物理知识，下列分析错误的是A、以看台的观众为参照物，刘浩是运动的 B、冲线后停止划水，皮划艇依然会向前运动一段距离，是因为皮划艇具有惯性 C、向后划水，皮划向前运动，说明物体间力的作用是相互的 D、皮划艇只受到重力4. 下列物体中，处于平衡状态的是（ ）A、正在加速驶离站台的火车 B、正在做匀速直线飞行的飞机 C、正在减速滑行的汽车 D、正在转弯的自行车5. 如图所示，小刚同学用水平推力推静止在平直公路上的汽车，没有推动。下列说法正确的是（ ）
A、因为汽车静止，失去了惯性，所以汽车未被推动 B、因为推力小于汽车所受的阻力，所以汽车未被推动 C、虽然汽车未被推动，但推力一定等于汽车的重力 D、虽然汽车未被推动，但推力等于汽车所受的阻力6. 如图所示是在体育课中进行的四个运动项目，下列说法正确的是（ ）
A、投掷实心球——球在空中运动到最高点时受平衡力的作用 B、引体向上——完成一次引体向上，双臂的拉力始终等于同学的重力 C、立定跳远——起跳时用力蹬地，是利用了物体间力的作用是相互的 D、50m跑——冲过终点的同学不能立刻停下来是因为他受到了惯性力的作用7. 如图所示为人骨关节的示意图，关节由关节囊包裹形成密闭的关节腔，关节腔内含有滑液，可以减小骨与骨之间的摩擦。下列改变摩擦的方法与此相同的是（ ）
A、推书柜时，先将书移出 B、车子陷在泥里，在轮胎下面垫石子 C、搬运重物时在下方垫圆滚木 D、磁悬浮列车启动时要悬浮起来8. 跑步是一种健身方式。人沿水平直道跑步，左脚后蹬时，图中箭头表示左脚受到的摩擦力方向正确的是（ ）A、
B、
C、
D、
9. 撑竿跳高的过程中，运动员通过助跑将撑竿压弯后起跳，越过横杆松手后撑竿恢复原状。下列说法正确的是（ ）A、助跑时运动员相对于地面是静止的 B、撑竿被压弯说明力能改变物体的形状 C、运动员鞋底的花纹是为了减小压强 D、松手后运动员仍然受到撑竿的作用力10. 课间，操场上到处是同学们矫健的身影，如图是附附同学正在足球场上飞身踢球射门。如果在空中飞行的足球所受一切外力突然消失，关于足球的运动情况，下列判断正确的是（ ）
A、静止在空中 B、做匀速直线运动 C、做曲线运动 D、竖直下落二、多选题（每小题3分，共9分）
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11. 在学习牛顿第一定律的时候，我们做了如图所示实验。下列有关叙述正确的是（ ）
A、每次实验时，小车从同一斜面的顶端由静止开始下滑 B、实验中运动的小车会停下来，说明力能改变物体的运动状态 C、实验表明，小车受到的摩擦力越小，运动的距离越远，速度减小得越快 D、在类似甲、乙、丙的实验现象的基础上，经过推理归纳得出牛顿第一定律12. 如图甲所示，放在水平地面上的物体，受到方向不变的水平拉力F的作用。F的大小与时间关系如图乙所示；物体运动的速度与时间的关系如图丙所示，则下列说法中正确的（ ）
A、0~2s内物体不受摩擦力的作用 B、2~4s内物体受到的摩擦力与拉力是一对平衡力 C、2~4s内物体做匀速直线运动 D、2~4s内所受摩擦力大小为2N13. 如图所示，老师带领同学们探究“同一直线上的二力合成”。她将一根轻质弹簧的左端固定在O点，右端用细线连接弹簧测力计的挂钩，每次都将弹簧右端由A位置拉伸到B位置，a、b、c三次实验弹簧测力计的示数如图所示，下列说法正确的是（ ）
A、该实验利用了“弹性限度内，弹簧的伸长量与所受拉力成正比”的原理 B、由a、b两图可知，同一直线上方向相同的两个力的合力，大小等于两个力大小之和 C、由a、c两图可知，同一直线上方向相反的两个力的合力，方向与较大的那个力方向相同 D、b、c两次实验弹簧的右端所受弹簧测力计拉力的合力分别是4N和5N三、作图题（共2题，共6分）
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14. 如图所示，物体在水平地面上静止，画出物体受力的示意图。
15. 如图所示，一物体以某一速度从水平面冲上粗糙斜面，请在图中作出该物体所受摩擦力和支持力的示意图。
四、填空题（共3题，共16分）
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16. 如图所示，小明爸爸购物用手机扫码支付，用手竖直握住重2N 的手机静止悬在空中，此时手的握力为3N，手机受到手的摩擦力为N，摩擦力的方向为；若使手的握力增加到4N，手机受到手的摩擦力为N。
17. 如图，用手握住装有水的矿泉水瓶竖直静止在空中，矿泉水瓶所受摩擦力方向竖直（选填“向上”或“向下”）。若喝掉瓶中一部分水后，仍按如图方式保持静止，矿泉水瓶所受摩擦力会（选填“增大”“不变”或“减小”）。用力捏瓶壁，瓶子变扁，说明力可以改变物体的。
18. 重为10N的物体放在水平桌面上，现用20N的水平拉力拉它但没有拉动，则此时物体受到的摩擦力为 N，若用30N的力拉它刚好拉着匀速运动，则改用40N的水平拉力拉它，此时物体所受的摩擦力为N。五、实验探究题（共2题，共14分）
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19. 如图在探究“阻力对物体运动的影响”实验中，每次均让小车从斜面上的同一位置由静止开始自由下滑，发现小车在木板表面滑行的距离最远，说明小车受到的阻力最；若水平面绝对光滑，小车不受任何阻力，从斜面上滑下后会在水平面上做运动。
20. 【探究名称】探究影响滑动摩擦力大小的因素【问题】影响滑动摩擦力大小有哪些因素？
【证据】在“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验中，利用长木板、毛巾、木块、砝码及弹簧测力计进行实验。图中甲、乙、丙是三次测量滑动摩擦力时规范操作的情景。
(1)、【解释】实验中，为了测量滑动摩擦力的大小，用弹簧测力计沿水平方向拉动木块，使其做匀速直线运动。根据的知识，图甲中木块与木板表面间滑动摩擦力大小为N。(2)、【交流】①比较甲、乙两图中弹簧测力计的示数大小，可得出的结论是滑动摩擦力大小与有关；比较两图中弹簧测力计的示数大小，可得出结论是滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度有关。②由此实验结果说明，如果要取得拔河比赛的胜利，组队时应选体重较（选填“大”或“小”）的同学参加比赛，同时在比赛中选用图丁中（选填“（a）”、“（b）”或“（c）”）类型的鞋子。
③若图丙中的拉力为 ， 则木块加速运动，则此时木块与木板表面间滑动摩擦力大小为N。
六、计算题（共3题，共15分）
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21. 质量3t的拖拉机做匀速直线运动时，受到的阻力是拖拉机重的0.5倍。求拖拉机的牵引力。22. 一辆的汽车在水平路面匀速直线运动，已知汽车所受的阻力是汽车本身重力的倍，取 ， 求：(1)、汽车受的重力；(2)、汽车的牵引力。23. 质量为的汽车，沿水平公路做匀速直线运动，汽车受到的阻力F阻是车重力的0.01倍，求：(1)、汽车所受的支持力；(2)、汽车所受的牵引力。（取）
七、科普阅读题（10分）
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24. 阅读下列文章，回答问题
如图甲，2022年载人航天飞船顺利升空，将图乙的航灭员们送上中国空间站，并顺利开讲“天宫课堂”。如图丙所示，王亚平在太空舱中演示了这样一个实验：把一枚“冰墩墩”沿水 平方向抛出，“冰墩墩”并没有像在地面上抛出的物体一样落回地面。科学计算表明，在太空舱中的物体就好像重力完全消失了一样，物体将处于“完全失重”状态。
(1)、运载火箭发射时，会向下喷出高温高压燃气(如图甲所示)，这样火箭才能升空，说明物体间力的作用是。(2)、航天员将陀螺从地球带入太空后，其质量将 ，重力。(两空选填“变大“变小”或“不变”)；(3)、航天员穿上特制的“企鹅服”里面有很多弹性袋(如图乙所示)，像地面上做运动的拉力器，航天员穿上后通过改变弹性袋中弹性带子的长度，可以改变弹力的(选填“大小“方向”或“作用点”)，使肌肉得到紧张，避免肌肉萎缩；(4)、航天员王亚平、叶光富在“天宫课堂”中展示了太空抛物实验(如图丙所示)，冰墩墩被王亚平水平抛出后，冰墩墩将由于继续做。(5)、航天员长时间驻留在太空舱内，需要进行体育锻炼以保证身体健康，防止各部分机能退化。请你说出至少一种在太空舱内可能进行的体育活动。