贵州省黔西南布依族苗族自治州兴义市十校联考2025-2026学年四年级上学期语文12月单元练习(三)试卷

试卷更新日期:2026-01-15 类型:月考试卷

一、基础知识(30分)

  • 1. 读下面的语段,完成小题。

    黔灵秀色藏云间,一步一景入画来。”清晨的黔灵山被薄雾笼罩,显得格外朦胧。远处的山峦在雾中若隐若现,重(zhòng  chóng)叠的轮廓像被水墨晕染开,透着几分(神秘  奥秘)。经过一夜yǔ lù的 zī rùn,山间的草木愈发 mào shèng,叶片上滚动的水珠折射着微光,透着沁人心脾的 xīn xiān。随着太阳从地平线跃出,(温柔  柔和)的光线穿透云层,山间的湖面尤如镀上了金光,闪烁着光芒,霎(shà  chà)时变得通亮。

    上午,微风习习,林间的枝叶随风摇曳,带着雨后的湿润气息,山道上的游客zhú jiàn增多,人群的声音吵吵嚷嚷,像烧开了锅。树枝上,几只画眉聚在一起小声说话 , 见游人踏着石阶前来,便静悄悄地飞向更深的林间。

    黔灵山虽然没有王维《鹿柴》中“____,____”所描写的那样寂静,但它清幽之中的“动”赋予了贵阳独特的美,连空气里都洋益着自然与生机。总之,黔灵山的景致罗列不尽,你一定要亲自去感受一下。

    (1)、将语段中画横线的句子工整、美观地抄写下来。
    (2)、请你根据语段中的拼音在答题卡上写出正确的词语。
    (3)、语段中有两个错别字,请你找出来并在下面的横线上改正。

    改为

    改为

    (4)、选出语段中括号里正确的词语或拼音。
    (5)、下列四字词语中,对语段中画波浪线部分替换最恰当的一项是(    )
    A、震耳欲聋 窃窃私语 鸦雀无声 B、人声鼎沸 低声细语 悄无声息 C、锣鼓喧天 窃窃私语悄无声息 D、人声鼎沸  自言自语 鸦雀无声
    (6)、语段中的词语“霎时”用得很巧妙,请你读一读并完成以下各题。

    ①我知道与“霎时”意思相近的词语还有:

    ②请你在横线上填入表示时间短的词语,将句子补充完整。

    夕阳西下, , 天空便暗下来。 , 一颗流星划过长空,便消失在无尽的黑暗中。

    (7)、请你将语段中横线处的诗词补充完整。
  • 2. 先将词语补充完整,再按要求填空。
    (1)、

    力竭

    重整旗

    精卫

    腾云

    愤愤不

    手舞

    (2)、画横线的词语是一个中国神话故事,我还能写出一个中国神话故事:《》。
    (3)、画波浪线的词语让我想起了《西游记》中的。(填人名)
    (4)、画双横线的词语是“AABC 式”结构,我还能再写一个这样的词语:

二、积累运用(15分)

  • 3. 按要求完成句子练习。
    (1)、从下面的词语中任选一个写句子。

    破天荒

    栽跟头

    挑大梁

    碰钉子

    (2)、从以下词语中选一个,仿照例句,用动作描写来表现它。

    紧张

    生气

    快乐

    着急

    伤心

    例:写“害怕”:妈妈一走,我就把屋里所有的灯都打开,然后钻进被窝,蒙上头,大气儿都不敢喘。

    写“”:

    (3)、看图并发挥想象,把图片的内容说清楚。

  • 4. 根据课文内容填空。
    (1)、古人把智慧凝聚在语言里:“一言既出,”提醒我们要说话算数;“机不可失,”告诉我们机会稍纵即逝,要善于抓住时机;“ , 谬以千里”告诉我们不要忽略细小环节,否则可能带来极大的危害。
    (2)、读诗让人欣赏到不同的美景,“一道残阳铺水中,”描绘的是暮江景色;读诗也能让人领悟到深刻的哲理,“不识庐山真面目,”告诉我们“当局者迷,旁观者清”的道理;《雪梅》中的“梅须逊雪三分白,”让我们明白人各有所长,也各有所短的道理。
  • 5. 口语交际。

    一个人遇到不顺心的事,心里往往会很难过。此时,如果有人安慰一下,心情肯定会好些。出去玩的时候,小黔把手表弄丢了,这块手表是他妈妈送给他的生日礼物。此时,你该如何安慰他呢?

三、阅读理解(25分)

  • 6. 课内阅读

    麻雀(节选)

    ①猎狗慢慢地走近小麻雀,张开大嘴,露出锋利的牙齿。突然,一只老麻雀从一棵树上飞下来,像一块石头似的落在猎狗面前。它挓挲起全身的羽毛,绝望地尖叫着。

    ②老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀,想拯救自己的幼儿。它准备着一场搏斗,可是因为紧张,它浑身发抖,发出嘶哑的声音。在它看来,猎狗是个多么庞大的怪物啊!可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上,一种强大的力量使它飞了下来。

    (1)、选文中加点字词是对猎狗的描写,从中可以看出猎狗准备 , 小麻雀的处境
    (2)、阅读第①段中画横线的比喻句,句中把比作 , 说明老麻雀飞下来的速度 , 突出了老麻雀拯救幼儿的
    (3)、选文中“一种强大的力量”指的是
  • 7. 课外阅读

    弟陀螺的童年

    ①今年回老家过年,当我打开收藏柜的抽屉时,发现柜角有两只我小时候玩过的弟陀螺,我的思绪一下子飘回到童年时代。

    ②弟陀螺是“陀螺家族”中的“袖珍型”款式。这里的“弟”,就是最小的意思。

    ③制作弟陀螺的原材料是一根圆形实心竹。其制作方法是用锯子或刀将其制成车轮形,再将一根长短合适的小棍穿过轮心,就大功告成了。

    ④那时没有光滑的水泥地,只能找一块较平的泥地,蹲在地上,双掌用力搓弟陀螺上半部分的小棍,弟陀螺从空中落下之后就会旋转。但因泥地不够平整、光滑,增加了弟陀螺旋转时的难度,因此它旋转的时间往往不长。

    ⑤每次玩之前,最好找一个宽大的、平底的盆子,或一块四周有围栏的光滑的木板,将弟陀螺搓入其中,“自搓自乐”。先搓第一只弟陀螺,接着搓第二只、第三只……【A】若是几个小伙伴聚在一起玩,那就围绕“熬油”二字展开比赛:将几只弟陀螺一起搓入盆里或木板围栏里 , 【B】碰撞到盆边或围栏发出“叮叮当当”的声音,好似一首动听的舞曲,增加了游戏的趣味性;而在接二连三地撞倒对方的弟陀螺之后,输者的弟陀螺最终归胜利者所有,那种得胜之后的愉悦之情简直妙不可言。于是,赢得多的伙伴包里的弟陀螺越来越多,从几只到十只,再到一袋。这些弟陀螺,仿佛成了得胜者当时最宝贵的精神“财富”。

    ⑥现在,我用手抚摸着抽屉里这两只珍藏已久的弟陀螺,然后将其中一只搓在地上。看着弟陀螺快速旋转的情景,似乎又回到了那个五彩斑斓的童年时代。

    (选文有删改)

    (1)、请你阅读文章,完成表格中关于弟陀螺的内容。

    原材料

    制作方法

    用锯子或刀将其制成车轮形,再将一根长短合适的小棍穿过轮心。

    玩法

    双掌用力搓弟陀螺② , 弟陀螺从空中落下之后就会旋转。

    最佳场地

    宽大的、平底的盆子,③

    (2)、请你阅读文章画线句,回答下面的问题。

    ⑴理解画线句【A】。联系下文,我知道“熬油”在这里的意思是

    A.看谁的弟陀螺转得更快。

    B.看谁的弟陀螺能苦苦坚持。

    C.游戏中的一种口号。

    ⑵赏析画线句【B】。这句话运用了的修辞手法,结合生活实际,我们可以体会到作者的心情。

    (3)、文章第⑥段中,作者为什么说“看着弟陀螺快速旋转的情景,似乎又回到了那个五彩斑斓的童年时代”?
    (4)、请你结合平时玩过的课间游戏,说一说你最喜欢哪一个游戏,并说明理由。
  • 8. 非连续性文本阅读

    材料一:

    材料二:银杏,世界上现存最古老的树种之一,其有着2.7亿年的漫长身世,可惜环境破坏、人类移栽对银杏造成了严重的威胁。相比其他植物而言,银杏的生长速度很缓慢。一般情况下,栽下它的幼苗,要经过15~20年才能结果,有的甚至需要30~40年时间。正如俗话说的那样,“公公种树,孙子吃果”,因此人们又给它起了个形象的外号——公孙树。

    (1)、今天是11月6日,根据材料一,我们猜测此时的银杏树
    (2)、读了材料二,我知道了关于“银杏”的一些知识:①;②;③
    (3)、春夏秋冬,四季更迭。因为四季轮回,我们感受着自然变幻,体味着春华秋实。请你写出一句有关季节的谚语:

四、习作(30分)

  • 9. 生活就像一个万花筒,每天都会发生各种各样的事情。选择你印象最深的一件事,按一定的顺序把这件事写下来。注意要把事情的起因、经过、结果写清楚。

    要求:①题目自拟;②语句通顺,条理清楚,事例真实,写出真情实感;③正确使用标点符号,不写错别字;④文中不得出现真实的人名、校名和地名;⑤不得抄袭、套作,不少于350字。