四川省自贡市富顺县学区联考2025-2026学年三年级上学期语文12月定时作业试卷
试卷更新日期：2026-01-15 类型：月考试卷
一、积累与运用Ⅰ
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1. 下面加点字的读音完全正确的一项是（ ）A、稍息（shào） 人参（shān） B、凝视（níng） 处理（chǔ） C、鹦鹉（yín） 缤纷（bīn） D、诱人（yòu） 胳臂（bí）2. 下列词语完全正确的一项是（ ）A、普通 飘扬 手忙脚乱 B、持例 诚实 怒目圆睁 C、却景 照射 一本正径 D、茂密 倒映 张牙舞爪3. 下列带口字旁的汉字中，与叫唤有关的是（ ）A、吃 呵 司 B、明 哎 喃 C、啪 叽 呜 D、暗 喊 噢4. 下列对加点字的解释不正确的一项是（ ）A、霜叶红于二月花（在） B、众皆弃去（全，都） C、湖光秋月两相和（协调，和谐） D、天门中断楚江开（打开）5. 下列句子于中，加点词语使用不正确的是（ ）A、在洪水到来之前，人们争分夺秒地加固大坝。 B、她看见这惊险的一幕，吓得目瞪口呆。 C、弟弟总是喜欢自言自语的和小伙伴交流。 D、外出旅游时，我耳闻目睹了许多有趣的事物。6. 下列四字词语分类正确的一项是（ ）A、七嘴八舌 四面八方 手忙脚乱 B、提红柳绿 春光明媚 鸟语花香 C、烈日炎炎 冰天雪地 摇头晃脑 D、面红耳赤 张牙舞爪 各种各样7. 下列对句子使用的观察方法判断有误的一项是（ ）A、秋天到了，桂花开了，香味扑鼻而来，好香啊！（用眼睛看，用鼻子闻） B、好辣口！这是小米椒做的吗？ （用鼻子闻） C、从远处传来一阵阵清脆的鸟鸣声（用耳朵听） D、草地好柔软啊！摸上去软绵绵的。（用手触摸）8. 下列句子中，标点符号使用有误的一项是（ ）A、“小蜘蛛，你吃饱了吗？”老屋问。 B、看到这么迷人的风景，我不禁欢呼：“太美了！” C、“是的，我要和你一起去！”拇指姑娘说。 D、“不要紧，”小公鸡说道：“第一次能这样就很不错了。”9. 班级要成立“美术”兴趣小组，下列名字最能体现其特点的一项是（ ）A、美音大师 B、一飞冲天 C、绘声绘色 D、运动健儿10. 下列关于课文的说法错误的一项是（ ）A、《美丽的小兴安岭》按春、夏、秋、冬的顺序，介绍了小兴安岭一年四季美丽的景色和丰富的物产。 B、《搭船的鸟》写了作者观察、认识翠鸟的过程，表达了对翠鸟的喜爱之情。 C、《在牛肚子里旅行》主要写了蟋蟀青头在红头的鼓励和帮助下，最终逃脱危险的经历。 D、《香港，璀璨的明珠》一文，作者从贸易、美食、景色三个方面介绍了香港的繁华、热闹和美丽。11. 读下列语段，按要求完成练习。
祖国山河壮丽，像一本美丽的书 huà cè____。春天的江南水乡，燕子呢喃（lán nán）细语，五颜六色的花骨（gū gù）朵儿争相shèng kāi____，别有生趣！夏日的西沙群岛，海参（cān shàn）慢洋洋地蠕动，龙虾huò huá行，chōng wàn____生气，秋天的羽tíng____湖，天高云淡，水平如镜，宁静 yóu měi____，冬天的小兴安岭，雪花飞舞，jié bái____秀丽。
(1)、拾加点字选择正确的读音。(2)、根据拼音写字词。(3)、照样子，写词语。①嫩洋洋（ABB式）
②五颜六色（含数字）
(4)、下列词语与“呢喃细语”的意思最接近的一项是（ ）A、冷言冷语 B、甜言蜜语 C、轻言细语(5)、下列诗句不属于描写秋天景色的一项是（ ）A、远上寒山石径斜，白云生处有人家 B、湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨 C、接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红二、积累与运用Ⅱ
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12. 根据所学知识填空。
①风景如画，从“ ， 孤帆一片日边来”中，大家感受到了天门山的雄伟壮观；“微微风簇浪，”写出了夜晚鱼灯倒映水面之美；“返景入深林，”写出了鹿柴的光影之美；“荷叶罗裙一色裁，”写出了人与景色和谐交融之美；“欲把西湖比西子，”，领略到了西湖的美不胜收。
②童年如歌，我们要秉持“仁者爱人，”的人生态度，学会友好待人；要践行“ ， 不贰过”，懂得尊重他人；童年无忧，“ ， 歌声振林樾”，牛背上的儿童是欢快自由的；“ ， 夜深篱落一灯明”，作者想象中秋夜里斗蟋蟀的儿童兴致勃勃的。童年如光，正如众人同心、合理成事的“ ， 泰山移”。
13. 按要求写句子。(1)、门前的水泥道十分美。（改为感叹句）(2)、当小雨滴汇聚起来，他们便一起唱着歌。（拟人句）(3)、看了这部电影，很受教育。（修改病句）(4)、奶奶乐得。三、阅读与理解。
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14. 非连续性文本阅读。
借书须知
1.本借书证限本人使用，不能转借。
2.爱护图书，不得在书上做标记、写字、涂改。
3.图书借出期限不得超过一个星期，如果没滑完，要到图书管理员处办理续借。
4.还书时，需携带借书证。
5.如果借书证遗失，可以到图书管理员处登记壮失，并补办一张。
(1)、右面是借书的正面和背面，正面的信息不包含（ ）A、学校的名称 B、借书数量 C、信息条码 D、班级、姓名(2)、根据“借书须知”的内容判断下列说法的对错。①三年级（2）班的林兰也可以用这张借书证去借书。
②佳佳读书时有作批注的习惯，她在借来的书上也能作批注。
③上周三，陈亮借了一本《格林童话》，这周一还书，没有超时。
(3)、小晴的借书证丢了，她应该怎么做？15. 盼盼一家第三天去了郑州园博园游玩。盼盼在日记中记录了当天的见闻。2月11日 星期三 晴
①今天，我们去了郑州园博园游玩。出发前，我心里想，那儿有什么可看的？
②早晨，我们先来到园博园A区，走进大门映入眼帘的是轩辕阁，它高高的，像一座小城堡，在这里，游客可以俯瞰整个园博园的美景，特别壮观！再往里走就是豫园，那里有小桥流水，像画里一样，特别好看。路过同心湖，湖水清清的，走在湖边，看着水里映衬的蓝天白云，感觉特别舒服，像走进了一个美丽的梦境。
③接着，我们到了B区-双鹤湖中央公园。这里宛如花卉的海洋。各色花朵争奇斗艳，红的热烈如火，黄的明媚如阳，紫的深邃如海……它们簇拥在一起，好像在对我们说：“欢迎来到花的海洋！”我兴奋地穿梭在花丛间，感觉自己也变成了一朵快乐的小花。
④午后，我们走进了C区苑陵故城的大门，仿佛穿越了时空隧道，回到了遥远的古代。古城墙高大坚固，像一位历经沧桑的老者，静静地诉说着过去的故事。我们沿着青石板路漫步，两旁是古色古香的建筑，每一块砖、每一片瓦都透露着历史的痕迹。
⑤今天，我在园博园里看了小桥流水，在双鹤湖畔与花朵共舞，在苑陵故城中感受了历史的厚重……你猜，现在我心里在想什么呢？
(1)、关键句可以帮助我们理解一段话的意思，找出第③自然段的关键句，写在横线上。(2)、第②自然段中描写了哪几个景点？完成下面的思维导图。————
(3)、请摘抄你觉得最有新鲜感的句子，并写出理由。（抄写时注意字要写得平稳端正）最有新鲜感的句子：
理由：
(4)、游玩期间，盼盼观察了一些路人的行为，并产生了一些思考。①
②
③
⑴以上行为中，属于文明行为的是 ， 属于不文明行为的是。（填序号）
⑵选择一张图片，谈谈你的看法。
我选择图片（填序号），看法：
四、习作与表达。
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16. 我们生活的世界时五彩缤纷的，如果你仔细观察，一定会有许多新的发现：小蜘蛛会织网，小猫的瞳孔会变化，海水会涨潮和退潮……请把你观察到的印象最深的一种事物写下来。要求： ①语句通顺，书写工整，标点符号正确，不写错别字；②题目自拟，不少以300字。