四川省泸州泸县2017-2018学年七年级上学期道德与法治期中考试试卷
试卷更新日期：2017-12-20 类型：期中考试
一、单选题
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1. “做更好的自己”是许多同学为自己树立的目标。以下行为中有利于实现这一目标的是（ ）
①敢于与人竞争，增强信心
②积极与人合作，取长补短
③善于利用优点和长处，全面展示自己的才华
④珍视自己的兴趣爱好，钻研自己喜爱的领域
A、①②③④ B、②③④ C、①②③ D、①②④2. “当局者迷，旁观者清”，说明（ ）A、自我评价的重要性 B、自我评价不一定正确，他人评价一定正确 C、自我评价不重要，他人评价可以代替自我评价 D、要想全面认识自己，仅靠自我评价是不够的，还需要借助他人评价3. 人类进入21世纪，知识门类激增，大量的边缘科学涌现，知识更新周期不断缩减，信息化特征明显，因此，我们必须（ ）A、学会与人合作 B、离开课堂 C、培养学习兴趣 D、学会学习，终身学习4. 下列对学习方式的理解正确的有（ ）①正确的学习方式，将有助于我们学习
②对于不同的学科，要采用不同的学习方式
③中学时代，我们中学生的学习方式都应该是一样的
④好的学习方式不是天生的，需要在摸索尝试的过程中寻找
A、①③④ B、②③④ C、①②④ D、①②③④5. 以下说法与漫画寓意相符的是（ ）
A、生于忧患，死于安乐 B、近朱者赤，近墨者黑 C、士别三日，刮目相待 D、金无足赤，人无完人6. “世界上没有两片完全相同的树叶，也没有两个完全相同的人。”这告诉我们每个人（ ）
A、都有自己的独特性 B、生存的环境都是不一样的 C、都无法和别人比较 D、都要重视他人对自己的评价7. 有人说“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，也有人说“书山有路巧为径，学海无涯乐作舟”。由此可见（ ）①学习过程中，有苦也有乐 ②以前学习是很苦的，现在学习是快乐的
③既要刻苦学习，又要掌握学习方法 ④学习是多方面的，需要集中注意力
A、①② B、①③ C、②④ D、③④8. 课间玩耍时，小刚不小心碰倒了低年级的同学，但小刚说是低年级的同学碰倒了他，如果老师调查此事，几个知情同学做法正确的是（ ）A、小军：“我们没看见，说不清楚” B、小伟：“小刚没撒谎” C、小华：“我看到是别的同学碰的” D、小丽：“是小刚没注意碰倒的”9. 古人云：“与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化矣；与不善人居，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭，亦与之化矣”这句话说明（ ）A、平等互惠，给予分担，做到双赢 B、宽容他人，尊重差异，加强沟通 C、坦诚相待，坚持原则，广交朋友 D、乐交诤友，不交损友，慎交朋友10. 小燕想练习英语口语，Mary想学汉语，她们不约而同地来到某网站英语聊天室。在那儿，她们相遇、相识并互教互学。这一事例说明（ ）①网上交往突破了空间限制 ②我们可以利用网络进行学习
③网上交往拓展人际交往圈 ④在网上不可能交到知心朋友
A、①②③ B、①②④ C、②③④ D、①③④11. 漫画《请举手》给我们的启示有（ ）
①在网上不能与他人真诚交往
②我们要提高辨别是非的能力
③我们要增强自我保护的意识
④网上交往可能会有欺骗行为
A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④12. 下列做法能体现同学间真正友谊的是（ ）①同学被打时，“拔刀相助” ②同学病了，主动帮他补习功课
③发生矛盾后，能换位思考 ④对同学的错误给予诚恳的批评
A、①②③ B、①③④ C、①②④ D、②③④13. 对网络世界，有这样形象的比喻：“如果你爱你的孩子就让他上网，哪里是天堂;如果你不爱你的孩子就让他上网，那里是地狱。”这说明（ ）A、网络是大人的天堂，孩子们的地狱 B、网络是有益处的，英雄有用武之地 C、网络只有害处，是魔鬼 D、网络有利有弊，是一把“双刃剑”14. 大连海事大学王丹、冯文华撰文指出，网络交往容易让大学生因为沉迷于网上聊天等虚拟的环境而难以自拔，使他们越来越不愿意与人交往，感情冷漠，同时忽略了在人际交往过程中应该注意的交往礼仪和伦理道德规范。这主要说明网络交往（ ）A、对中学生的影响比较小 B、影响现实中的人际交往 C、影响大学生的将来就业 D、影响大学生的学习成绩15. 孔子曰“友直，友谅，友多闻，益矣。”这句话告诫我们在交友时，要选择的朋友是（ ）A、讲“哥儿们”义气的人 B、与自己志趣相投的人 C、经常说我好话的人 D、正直、诚信、见多识广的16. 习近平总书记指出，“全社会要大力弘扬尊师重教的良好风尚，使教师成为最受社会尊重的职业”。之所以要让教师成为最受社会尊重的职业，是因为（ ）①老师是人类文明的传播者
②老师承担着教书育人的使命
③老师培养人才呕心沥血，收入最高
④老师对个人成长和民族复兴的作用不可替代
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、①②③④17. 某国内战期间，一位中年男子与家人离散，几位亲人丧生。后来，他打听到十岁的小儿子还活着，几经周折，他冒死找到自己的亲生骨肉。悲喜交集的他紧紧地搂着儿子，泪流满面地说：“我又有家了。”该男子与他的小儿子家庭关系的确立是属于（ ）A、依照法定条件和法定程序结婚组成的家庭 B、因生育导致的血缘关系组成的家庭 C、依照法定条件和法定程序收养组成的家庭 D、随父亲再婚组建而成的家庭18. 下列是四位同学根据漫画所写的赞美老师的话，你认为最恰当的是（ ）
A、一日为师，终身为父 B、一位好老师，胜过万卷书 C、老师像蜡烛，燃烧自己，照亮别人 D、老师的春风，日日沐我心19. 漫画给我们的启示有（ ）
①子女与父母之间在一些问题上观点相左，差异较大，容易造成隔阂
②父母子女之间的差异是造成二者之间矛盾的根源
③两代人之间没有什么共同语言
④可以通过沟通来化解两代人在家庭观念、思维方式和思维习惯等方面的差异
A、①② B、③④ C、②③ D、①④20. 初中生小冰向爸爸提出晚饭后到同学家做作业，顺便看会儿录像。爸爸同意了，但要求她8点以前回家。小冰想，现在已经快7点了，那么快回来不合理！一时冒了火。假如你是小冰，你最好的协调办法是（ ）A、干脆不去同学家了 B、按照家长的意思办，8点前到家 C、先斩后奏，写完作业、看完录像再回来 D、和爸爸商量一下，是否能延长一下时间21. 在许多父母眼里，孩子上小学还好好的，一上初中就变了，特别不听话，爱和大人顶嘴；你叫他往东，他偏要向西；出现“不受管教”“不听话”，常与家长“顶嘴”“对着干”的现象。这种现象（ ）A、说明两代人之间没有共同语言 B、是逆反心理的具体表现 C、是由父母方面的原因造成的 D、是由子女方面的原因造成的22. 刘翔在北京奥运会上由于腿伤退赛，心情很不好，在孙海平教练的鼓励下又重拾信心，在第十一届济南全运会上，再次夺冠。这说明（ ）①老师是我们成长道路上的引路人
②当我们遇到挫折的时候，老师帮我们撑起前进的风帆
③当我们遇到困惑与迷茫的时候，老师为我们指点迷津
④老师都是为了自己出名
A、①②③ B、①③④ C、①②④ D、②③④23. 某学校举办校园生活对联创作比赛。有位中学生创作了“一支粉笔两袖清风，三尺讲台四季晴雨”的上下联。你认为该对联的最佳横批应是（ ）
A、风调雨顺 B、友情永恒 C、吾爱吾师 D、清正廉洁24. 每位老师有不同风格的原因是（ ）①年龄、学识的不同 ②阅历、性格的不同
③情感、思维方式的不同 ④解决问题的方法和表达方式不同
A、①②③④ B、①②③ C、②③④ D、①②④25. 现已成功举办四届的“寻找最美乡村教师”大型公益活动正式更名为“寻找最美教师”大型公益活动，活动将推选范围由乡村教师拓宽至全社会的教育工作者。对教育工作者也提出了新的要求，这也正是今天的教师应具备的素质和能力，包括（ ）①有理想信念 ②有道德情操 ③有扎实学识 ④有仁爱之心
A、①②③ B、②③④ C、①②③④ D、①②④26. 对如图漫画《知识领路人》的寓意分析不正确的是（ ）
A、老师是我们学习的引导人 B、没有老师的指导和帮助，我们将无法学习和生存 C、老师是人类文明的传播者 D、老师会让我们产生探求知识的愿望27. 结合唐代诗人孟郊的《游子吟》，“谁言寸草心，报得三春晖”，指出对诗中“寸草心”的理解正确的是（ ）A、小事，微不足道 B、母爱都体现在小事上 C、母爱都体现在特殊的时刻 D、小事体现了母亲浓浓的爱28. 关于潜能的说法正确的是（ ）A、潜能只有聪明的人才有 B、特长就是挖掘出来的潜能 C、只要珍视自己的兴趣爱好就一定能激发潜能 D、潜能人人都有29. 图中小鸭和小鸡的对话，正确的启示是（ ）
A、人有优点就会变得自负 B、看到别人的优点就会产生自卑的心理 C、学会悦纳自己 D、要善于发掘自己的潜能30. 今年暑假，李萌跟随旅游团到华东六省旅游，这趟旅程让她认识了很多新朋友，并和他们玩得很开心，她还主动帮助旅游团的叔叔阿姨做事，给大家讲故事、唱歌，她觉得旅游特别能锻炼人的交际能力。下列对此理解错误的是（ ）A、李萌的朋友圈扩大了，与朋友的活动内容更丰富了 B、李萌的朋友圈缩小了，但与朋友交往更深入了 C、广泛交往有利于我们拓展视野，增长见识 D、参加公益活动或社会活动，是扩大交往范围的好方式二、简答题
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31. 下面是生活中的三个情境，请你运用所学知识，对其进行探究。(1)、情景一：下午放学路上，经过一网吧时，老板对你说：“没身份证也能上网，进来玩一会吧！”
①正确的做法：。
②理由：。
(2)、情景二：小明的爸爸刚买了车就收到许多保险公司推销车险的信息。①这些保险公司侵犯了小明爸爸的权。
②假如你遇到这种情况，你的做法是。
(3)、情景三：再过几个月就要中考了，因为期末考试的成绩不理想，小周经常晚上失眠，总是担心考不上好学校。①小周的表现属于 。
②你对小周的建议：。
32. 阅读材料，回答问题材料一：《爸爸去哪儿》歌词
（孩子）我的家里有个人很酷／三头六臂刀枪不入／他的手掌有一点粗／牵着我学会了走路／……
（爸爸）谢谢你光顾我的小怪物／你是我写过最美的情书／钮扣住一个家的幸福／爱着你呀风雨无阻……
你拼命发芽我白了头发／一起写下一撇一捺……宝贝
宝贝/我是你的大树／一生陪你看日出……
材料二：上小学，我是“妈妈贴心的小棉袄”，上中学，妈妈是“我烦心的破书包”，随着年龄的增长，父母的关爱好像成为我们成长的羁绊，让我们厌烦不已。
(1)、从上面的歌词中，你能体会到什么？(2)、为什么父母眼里的“关爱”却让我们“反感”？(3)、子女与父母发生冲突，有什么影响？(4)、作为子女，我们应该怎样处理与父母之间的这种“爱的冲突”？(5)、作为子女，在日常生活中该怎么孝敬父母？33. 阅读材料，回答问题材料一：互联网将地球变成一张小小的网，在这张网里，你可以发布信息、浏览新闻、寻医问药，可以在线购物、进行网上股票交易。网络交往的缤纷色彩和无穷魅力，吸引着我们去探索这个神奇的世界。
材料二：现在，很多中学生也会使用手机，有些学生利用手机上网，聊QQ，玩游戏，更有甚者利用手机抄作业、浏览不良信息、沉迷网络游戏……深受其害，不能自拔。
(1)、材料一说明了什么？(2)、根据材料二，说说这么做会带来哪些危害？（至少写出3点）(3)、作为中学生，你认为应该如何正确使用手机网络？（至少写出3点）34. 阅读材料，回答问题情景一：小军是班里一名普通的学生，成绩很优秀，可他从小就不喜欢与人交往，老师多次找他谈话，也总不见效。小军一直没有朋友，所以感到十分孤独和寂寞，心里苦恼极了。
情景二：新学期开始了，班里举行“一助一”活动，老师安排小军帮助学习有困难的小舟提高成绩。小军开始主动跟小舟接触，帮他借书、解答问题。期末考试，小舟前进了十几个名次，小军的心里比吃了蜜还甜。
(1)、情景一中的小军为什么会苦恼？(2)、结合情景二，简要说明上述材料给了我们什么启示？(3)、请写出两句有关友谊能够带给我们力量的诗句或名言警句。