河北省廊坊市省级示范高中联合体2016-2017学年高二下学期理数期末考试试卷

试卷更新日期:2017-12-15 类型:期末考试

一、选择题

  • 1. 已知复数z= 3i54+7i ,则复数z的虚部为(   )
    A、165 B、4765 C、4765 D、4765i
  • 2. 已知集合A={1,3,5,7},B={x|(2x﹣1)(x﹣5)>0},则A∩(∁RB)(   )
    A、{1,3} B、{1,3,5} C、{3,5} D、{3,5,7}
  • 3. 01 (ex+2x)dx等于(   )
    A、1 B、e﹣1 C、e D、e+1
  • 4. 下列关于回归分析的说法中错误的是(   )
    A、回归直线一定过样本中心( x¯y¯ B、残差图中残差点比较均匀地落在水平的带状区域中,说明选用的模型比较合适 C、两个模型中残差平方和越小的模型拟合的效果越好 D、甲、乙两个模型的R2分别约为0.98和0.80,则模型乙的拟合效果更好
  • 5. 已知实数a,b,c,满足a=log2257,b=22.6 , c= (14)33 ,则a,b,c的大小关系是(   )
    A、a<b<c B、a<c<b C、c<b<a D、b<c<a
  • 6. 在A、B、C、D、E、F六个人中任选三人参加比赛,其中A和E不能同时参加比赛,B和C两人要么都参加比赛,要么都不参加,则不同的参赛方案有(   )
    A、4种 B、6种 C、8种 D、10种
  • 7. 设随机变量ξ服从正态分布N(4,3),若P(ξ<a﹣5)=P(ξ>a+1),则实数a等于(   )
    A、4 B、5 C、6 D、7
  • 8. (2x+ 34=a0+a1x+a2x2+a3x3+a4x4 , 则(a0+a2+a42﹣(a1+a32的值为(   )
    A、1 B、﹣1 C、0 D、2
  • 9. 某校选定甲、乙、丙、丁、戊共5名教师去3个边远地区支教(每地至少1人),其中甲和乙一定不同地,甲和丙必须同地,则不同的选派方案共有(  )种.

    A、27 B、30 C、33 D、36
  • 10. 将三颗骰子各掷一次,设事件A=“三个点数都不相同”,B=“至少出现一个6点”,则概率P(A|B)等于(  )

    A、6091 B、12 C、518 D、91216
  • 11. 下列说法中,正确的个数是(   )

    ①函数f(x)=2x﹣x2的零点有2个;

    ②函数y=sin(2x+ π3 )sin( π6 ﹣2x)的最小正周期是π;

    ③命题“函数f(x)在x=x0处有极值,则f′(x0)=0”的否命题是真命题;

    111x2 dx= π2

    A、0 B、1 C、2 D、3
  • 12. 已知函数f(x)=x3+ax2+bx有两个极值点x1、x2 , 且x1<x2 , 若x1+2x0=3x2 , 函数g(x)=f(x)﹣f(x0),则g(x)(   )
    A、恰有一个零点 B、恰有两个零点 C、恰有三个零点 D、至多两个零点

二、填空题

  • 13. 现有这么一列数,2, 325478 ,(   ), 13321764 ,…,按照规律,(   )中的数应为
  • 14. 若(1﹣8x5)(ax21x4的展开式中含x3项的系数是16,则a=
  • 15. 甲乙两队进行排球比赛,已知在一局比赛中甲队获胜的概率是 23 ,没有平局.若采用三局两胜制比赛,即先胜两局者获胜且比赛结束,则甲队获胜的概率等于(用分数作答).
  • 16. 已知函数f(x)=log 1e (x2+ 1e )﹣| xe |,则使得f(x+1)<f(2x﹣1)成立x的范围是

三、解答题

  • 17. 设函数f(x)=x2+2ax﹣a﹣1,x∈[0,2],a为常数.
    (1)、用g(x)表示f(x)的最小值,求g(a)的解析式;
    (2)、在(1)中,是否存在最小的整数m,使得g(a)﹣m≤0对于任意a∈R均成立,若存在,求出m的值;若不存在,请说明理由.
  • 18. 为了普及环保知识,增强环保意识,某校从理科甲班抽取60人,从文科乙班抽取50人参加环保知识测试.

    (Ⅰ)根据题目条件完成下面2×2列联表,并据此判断是否有99%的把握认为环保知识成绩优秀与学生的文理分类有关.


    优秀人数

    非优秀人数

    总计

    甲班




    乙班


    30


    总计

    60



    (Ⅱ)现已知A,B,C三人获得优秀的概率分别为 121313 ,设随机变量X表示A,B,C三人中获得优秀的人数,求X的分布列及期望E(X).

    附: K2=n(adbc)2(a+b)(c+d)(a+c)(b+d) ,n=a+b+c+d

    P(K2>k0

    0.100

    0.050

    0.025

    0.010

    0.005

    k0

    2.706

    3.841

    5.024

    6.635

    7.879

  • 19. 为了解某校学生假期日平均数学学习时间情况,现随机抽取500名学生进行调查,由调查结果得如下频率分布直方图

    (Ⅰ)求这500名学生假期日平均数学学习时间的样本平均数 x¯ 和样本方差s2(同一组中的数据用该组的中点值做代表).

    (Ⅱ)由直方图认为该校学生假期日平均数学学习时间X服从正态分布N(μ,σ2),其中μ近似为样本平均数 x¯ ,σ2近似为样本的方差s2

    (i)利用该正态分布,求P(100<X≤122.8);

    (ii)若随机从该校学生中抽取200名学生,记ξ表示这200名学生假期日平均数学学习时间位于(77.2,122.8)的人数,利用(i)的结果,求E(ξ)

    附: 130 ≈11.4,

    若X~N(μ,σ2),则p(μ﹣σ<X≤μ+σ)=0.6826,p(μ﹣2σ<X≤μ+2σ)=0.9544.

  • 20. 已知函数f(x)=lnx+ 1xax ,(a>0)
    (1)、当a=2时,求函数f(x)在x=1处的切线方程;
    (2)、若函数f(x)在区间[1,+∞)上单调递增,求a的取值范围;
    (3)、求函数f(x)在区间[1,2]的最小值.
  • 21. 已知函数f(x)=xlnx﹣ax2+(2a﹣1)x,a∈R.
    (1)、令g(x)为f(x)的导函数,求g(x)单调区间;
    (2)、已知函数f(x)在x=1处取得极大值,求实数a取值范围.

四、解答题

  • 22. 在直角坐标系xOy中,直线l的参数方程为 {x=3ty=1+t (t为参数).在以坐标原点为极点,x轴正半轴为极轴的极坐标系中,曲线C:ρ=2 2 cos(θ﹣ π4 ).

    (Ⅰ) 求直线l的普通方程和曲线C的直角坐标方程;

    (Ⅱ) 求曲线C上的点到直线l的距离的最大值.

五、解答题

  • 23. 已知函数f(x)=|x+a﹣1|+|x﹣2a|.
    (1)、若f(1)<3,求实数a的取值范围;
    (2)、若a≥1,x∈R,求证:f(x)≥2.