2025年秋沪科版初中九年级物理上册期末统一联合考试(提升卷)
试卷更新日期:2025-12-05 类型:期末考试
一、选择题(每题2分,共30分)
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1. 下列关于实验仪器使用方法的说法中,正确的是( )A、用温度计测水温,取出温度计后立即读数 B、温度计可以测量低于它最低测量范围的温度 C、记录测量结果时,在数字后面必须写上单位 D、测量长度时必须使用有零刻度线的刻度尺2. 对甲、乙两种物质同时持续加热,其温度随时间变化的图象如图所示,下列说法正确的是( )
A、甲物质的沸点一定是80 ℃ B、乙物质的熔点一定是60 ℃ C、甲物质在6~10min内一定是固液共存态 D、乙物质在6~10 min内要吸热3. 如图,常温下的两个烧杯分别盛有冰块和热水,杯口分别盖有玻璃片a、b。一段时间后,观察到玻璃片表面出现小水珠,下列说法正确的是( )
A、小水珠都在a、b的上表面 B、小水珠都在a、b的下表面 C、小水珠在a的上表面、b的下表面 D、小水珠在a的下表面、b的上表面4. “神舟十八号”返回舱返回过程中,进入大气层,与大气摩擦形成高温“火球”。下列实例中改变内能的方式与“火球”的形成原理相同的是( )A、
棉被晒热
B、
用燃气烧水
C、
鸡蛋放入冷水变凉
D、
空气被压缩,温度升高
5. 探究小组用如图甲所示数字化实验设备探究水和食用油的吸热本领,装置中的两个试管分别装有100g水和100g食用油。根据实验数据绘制温度随加热时间变化的图像,如图乙。则不正确的是( )
A、A是水 B、比热容 C、加热时,和吸收热量相同 D、加热 , A吸收热量6. 小周家里买了一辆小汽车。关于汽车,下列说法正确的是( )A、发动机缸体的冷却使用水来充当冷却剂,主要是因为水的密度比较大,冷却效果好 B、汽车发动机的做功冲程将机械能转化为内能 C、汽车紧急刹车时轮胎的温度升高,这是通过做功的方式使轮胎的内能增加 D、汽车内燃机的做功冲程是利用飞轮的惯性带动的7. 如图a,用绝缘线分别悬吊甲、乙两个轻质小球,用毛皮摩擦后的橡胶棒丙,分别靠近甲、乙后现象如图b所示,则( )
A、甲一定带正电 B、乙一定带负电 C、丙可能带正电 D、甲和乙靠近时,一定如图c所示8. 如图所示,闭合开关S,灯泡L1、L2都能正常发光,两只电表都有示数,工作一段时间后,灯泡L1突然熄灭,L2仍然正常发光,两只电表均无示数,则故障可能是( ).
A、电压表短路 B、电流表断路 C、L1断路 D、L1短路9. 如图所示的电路中,电源电压不变。当闭合开关S,滑动变阻器的滑片P向右移动时,下列判断正确的是( )
A、三个电流表示数都变大,电压表示数变大 B、三个电流表示数都变小,电压表示数变小 C、A1示数变小,A2、A3示数不变,电压表示数不变 D、A1示数不变,A2、A3示数变小,电压表示数不变10. 如图所示是两电阻R1、R2的U-I图像。根据图中信息分析可知,下列说法正确的是( )
A、R1小于 R2 B、R1的电阻为10Ω C、两个电阻串联时,通过它们的电流之比为 D、两个电阻并联时,通过它们的电流之比为11. 如图所示的实验电路,下列说法中错误的是( )
A、闭合开关,发现电流表示数过大,原因可能是滑动变阻器连入电路的阻值过小 B、滑动变阻器滑片向左滑动时,电压表的示数变大 C、实验中,滑动变阻器是通过改变连入电路的电阻线的长度来改变连入电路的电阻 D、闭合开关前,滑动变阻器应滑到最左端12. 在综合实践活动课上,有一小组的同学设计了如图甲所示的模拟调光灯电路,电源电压恒定,为定值电阻,闭合开关S后,将滑动变阻器的滑片P由最右端向左移动,直至灯泡L正常发光,此过程中,电流表A的示数随两电压表(电压表未画出)示数变化关系图像如图乙所示。下列说法正确的是( )
A、灯泡L中的电流随电压变化关系如图乙曲线② B、电源电压为6V C、实验过程中,滑动变阻器接入电路的阻值范围为3~35Ω D、灯泡L正常发光时,定值电阻在2min内消耗的电能为18.75J13. 如图(a)所示的电路中,电源电压不变,两灯的额定电压均为6V,两灯的I﹣U图象如图(b)所示。闭合开关S,调节滑动变阻器直至其中一只灯正常发光,另一只灯不损坏,此时( )
A、L1正常发光 B、电压表示数为12V C、两灯的总功率为2.4W D、电路中的电流为0.6A14. 如图所示电路,电源电压为12V且保持不变.闭合开关S,当滑片P置于变阻器的中点时,电压表的示数为4V;当滑片P置于变阻器的b端时,电压表的示数变化了2V,在10s内定值电阻R1产生的热量为36J.则下列结果正确的是
A、电路中的最大电流为1A B、滑片P在中点时,10s内滑动变阻器R消粍的电能为60J C、滑动变阻器R先后两次消耗的电功率之比为8∶1 D、R1先后两次消耗的电功率之比为16∶915. 小帆在老师指导下,用如图甲所示的同一个实验装置分别加热100g的A、B两种液体(其中一种是水),用测得的数据绘制了温度随时间变化图象如图乙所示,B从20℃加热至沸腾刚好消耗了4g酒精()。若单位时间内A吸收的热量与B吸收的热量相等, , 则下列说法中正确的是( )
A、0~8min,B吸收的热量为 B、 C、B的吸热能力大于A的吸热能力 D、该酒精灯的加热效率为28%二、填空题(每空1分,共18分)
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16. “可燃冰”作为新能源,有着巨大的开发使用潜力。在同等条件下,“可燃冰”完全燃烧放出的热量可达煤气的数十倍。的“可燃冰”完全燃烧后可放出的热量为J,利用这些热量烧水供暖,可以将的水从0℃加热到100℃,水吸收的热量为J,则烧水的效率为。[“可燃冰”的热值为 , 水的比热容为]17. 如图展示的是我国传统的“走马灯”,点燃底部蜡烛,上升的热空气驱动扇叶转动,带动纸片小人转动。热空气上升驱动扇叶转动的过程中,内能转化为能,此过程的能量转化与图中汽油机的冲程.(选填“甲、乙、丙、丁”)相同。
18. 小刚和小强在组成串并联电路的实验中:
(1)小刚连接了如图所示电路,如果合上开关,两个灯泡都将(选填“不会发光”或“会被烧坏”),出现(选填“断路”“短路”或“通路”)现象;
(2)小刚想将电路全部拆散,重新连接。小强认为只需拆除(填字母)这一导线,就能成为串联电路。
19. 电动汽车是指以车载蓄电池驱动电机行驶的车辆,当给汽车充电时,蓄电池相当于(选填“用电器”或“电源”)。如图是某款车载充电线,可供三部手机同时充电,充电时三部手机的连接方式是(选填“串联”或“并联”),若拔掉其中一部手机,则电路中的总电流将(选填“变大”、“不变”或“变小”)。
20. 发光二极管是一种电子元件,简称LED,具有性。如图甲所示,当开关闭合后,二极管不发光。当只把电池反接后再闭合开关,二极管发光(如图乙所示),说明图甲中的电路处于(选填“短路”或“断路”)状态,图乙中发光二极管的正极接在(选填“A”或“B”)接线柱上。
21. 如图甲所示,电源电压为6V不变,为定值电阻,闭合开关后,滑动变阻器R2的滑片从一端滑到另一瑞的过程中,R2的电功率P随电压表示数U的变化关系如图乙所示,则R2的最大值为Ω,该电路消耗的最大电功率为W。
22. 图甲电路中电源电压9V不变,小灯泡L标有“6V,3W”字样,定值电阻 , 电流表量程为0~0.6A,滑动变阻器规格为“20Ω,1A”,则闭合S、接1时,在1min内产生的热量最多为 , 图乙是闭合S、接2时,小灯泡的电功率随其两端电压变化的图像,则滑动变阻器接入电路的电阻范围为
三、实验探究题(共5题,共33分)
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23. 小红在烧水和煮豆浆时发现豆浆比水先沸腾,她根据学习过的物理知识猜想豆浆比水先沸腾的原因可能是:A.豆浆的沸点比水低: B.豆浆的比热容比水小。
于是通过如图甲所示的两套相同实验装置进行探究。
(1)、烧杯中装有初温和均相等的水和豆浆。某时刻温度计示数如图甲所示,其温度为℃。(2)、如图乙所示,小红根据实验数据绘制了水的温度随时间变化的图像b。由图像可知,水沸腾时持续吸热,温度(选填“升高”“降低”或“保持不变”)。水的沸点低于 原因可能是水面上气压标准大气压。(3)、在加热豆浆时,小红绘制了豆浆的温度随时间变化的图像a,她通过比较图像a、b可知猜想(选填“A”“B”或“A、B”)是错误的。实验中她发现豆浆在82 ℃时就产生了大量气泡,于是小红认为豆浆此时已经沸腾了。但她通过图像判断,82 ℃时豆浆并未沸腾,她判断的依据是。小红通过查找资料了解到豆浆在80 ℃左右时会产生“假沸”现象,这就是她观察到豆浆先“沸腾”的原因。我们煮豆浆时一定要彻底煮沸,以防发生中毒情况。24. 如图所示,在两只相同的烧杯里分别装入水和食用油,比较它们吸热的情况。
(1)、在两只烧杯中分别装入初温和(选填“质量”或“体积”)相等的水和食用油;(2)、实验中,应使用两个规格的电加热器,可以认为单位时间内液体吸收的热量(均选填“相同”或“不相同”);(3)、实验数据如下表,从开始加热到温度上升至时,给水加热的时间更(选填“长”或“短”),水吸收的热量(选填“大于”“等于”或“小于”)食用油吸收的热量,由此可得,的吸热能力更强;加热时间
水的温度
食用油的温度
(4)、比较食用油和水升温的数据,甲组同学发现:质量相等的食用油和水升高相同的温度,食用油的加热时间短;乙组同学发现:质量相等的食用油和水加热相同的时间,食用油的温度上升得多;两组发现中,能得出实验结论的是 。A、只有甲组 B、只有乙组 C、两组都可以 D、两组都不可以25. 如图甲是同学们“探究串联电路中电流规律”的实验电路图(电流表依次接在A、B、C三点)。电流表的位置
A
B
C
0.2
0.2
0.2

(1)、某同学在测量某处的电流时,电流表的指针偏转如图乙所示,出现这种现象的原因是。(2)、改正后,测出一组数据如表所示,表格中空缺处的内容为 。(3)、若实验中,某同学发现两个串联的小灯泡中,一个发光,一个不发光,造成其中一个小灯泡不发光的原因是该小灯泡 ____(填字母)。A、灯丝断了 B、被短路了 C、靠近电源负极(4)、同学们认为可以利用该电路图继续探究串联电路的电压规律,在接入电压表后示数如图丙所示,则电压表的示数为V。为了使读数更精确,他应。(5)、改正错误后,小明测出AB、BC、AC的电压分别是UAB=1V、UBC=2V、UAC=3V,并由此得到实验结论(用字母UAB、UBC、UAC表示)。同组小华认为,该结论不可靠,存在的问题是。26. 某学习小组在探究电流与电压的关系实验中,所用的实验器材有:电压恒为的电源、规格为“30Ω 1.2A”的滑动变阻器、10Ω的定值电阻1个、开关、电流表、电压表各1个,导线若干。
(1)、按图甲连接电路前,开关应处于状态,滑动变阻器的滑片置于最(选填“左”或“右”)端。(2)、经过多次实验,将测得的数据绘制成图像,如图乙所示。由图像可得:在电阻一定时,通过导体的电流与导体两端的电压成比。(3)、在本实验中,滑动变阻器的主要作用是( )A、改变电阻两端的电压 B、控制电阻两端的电压不变(4)、实验后,小组内同学提出两个观点并进行交流与讨论:观点①:用小灯泡替换定值电阻也可以完成该实验。小组讨论后认为该观点不可行,原因是。
观点②:利用原实验电路和器材,再增加规格为、、的定值电阻各1个,还可以进行“探究电流与电阻的关系”实验。若计划将定值电阻两端的电压取为 , 能否依次使用上述的定值电阻完成实验?请作出判断并说明理由。答:(选填“能”或“不能”),理由:。
27.
(1)、如下图-乙所示,电压表读数为。(2)、小明“用电流表和电压表测量小灯泡(额定电压为2.5V)正常发光时灯丝的电阻”的实验电路如图甲所示,根据实验数据绘制的小灯泡的I-U图像如图丙所示:①为保证实验顺利进行,应选用规格为 (填选项字母)的滑动变阻器;
A.“10Ω 0.5A” B."50Ω0.5A C.“100Ω 0.2A”
②将电路重新连接好,闭合开关后,发现灯泡不亮,电压表、电流表均有较小的示数,对此现象判断和后续操作正确的是。
A. 灯泡短路,应更换灯泡 B. 灯泡断路,应更换灯泡
C. 滑动变阻器断路,应更换滑动变阻器D. 灯泡正常,应移动滑动变阻器的滑片
③图丙曲线的原因是。
④本实验进行多次测量的目的与下列实验中多次测量的目的相同的是 (填选项字母);
A.测量定值电阻的阻值
B. 用刻度尺测量铅笔的长度
C. 探电流与电压和电阻之间关系
⑤实验小组的同学利用已知阻值为Ro的定值电阻,一块电压表,三个开关和电压恒定不变的电源及滑动变阻器,设计了如图丁所示的电路,也测出了额定电压为 2.5V的小灯泡正常发光时的电阻,实验步骤如下:
①闭合开关S和S1 , 断开开关S2 , 调节滑动变阻器的滑片,使电压表示数为2.5V;
②保持滑片位置不变,然后闭合开关S和S2 , 断开开关S1 , 记下电压表示数为U;
③小灯泡正常发光时灯泡的电阻为RL= (用已知量和测量量表示)。
四、计算题(共3题,共19分)
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28. 无人驾驶汽车主要依靠车内以计算机系统为主的智能驾驶仪来实现无人驾驶。某无人驾驶汽车沿水平路面匀速直线行驶了 , 发动机提供的牵引力为 , 消耗汽油。[ , ]求:
(1)、消耗的汽油完全燃烧放出的热量;(2)、汽车发动机的效率;(3)、若汽油完全燃烧放出的热量全部被水吸收,可将多少千克的水从加热到?29. 肠粉是一种广东非常出名的汉族传统小吃,属于粤菜系,源于唐朝的滤洲。如图甲所示的迷你电热肠粉机,通过加热水,产生大量水蒸气,两分钟就可以将米浆固化成肠粉。此肠粉机有工作和待机两个模式,其内部简化电路如图乙所示,将该机器单独接入装有如图丙所示电能表的家庭电路中正常工作。正常工作 8min, 电能表指示灯闪烁800次,刚好将 1.5kg 的水从20℃加热到100℃。已知该机待机功率为 22W, R1、R2用于发热的定值电阻。求:
(1)、肠粉机正常工作 8min 所消耗的电能:(2)、肠粉机正常工作时的热效率;(3)、R1的阻值。30. 如图甲所示电路中,电源电压保持不变,电压表测量范围为0~15V,电流表的测量范围为0~3A,滑动变阻器. 标有“50Ω 2A”。闭合开关S,移动滑动变阻器的滑片P 到某一位置时,电压表示数为10V,电流表示数为1A;移动滑动变阻器的滑片使它接入电路中的电阻为最大阻值时,电流表示数为0.5A。(1)、 求 的阻值;(2)、求电源电压;(3)、在电路中再接入一个定值电阻. 和一个电压表,改为图乙所示电路。两电压表测量范围均为0~15V,电流表改用0~0.6A 的测量范围,在保证电路安全的情况下移动滑动变阻器滑片,电压表 能达到满偏,且电流表示数的最大值与最小值之比为6∶5,求定值电阻R0可能的阻值。
