2025年秋-教科版初中物理九年级上册单元测试-第五单元《欧姆定律》基础卷

试卷更新日期：2025-11-24 类型：单元试卷

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一、选择题（本题共15小题；每小题2分，共30分）

1. 如图甲是“探究电流与电阻关系”的实验电路图，电源电压为4V恒定不变，定值电阻有 $5 Ω$ 、 $10 Ω$ 、 $15 Ω$ 、 $20 Ω$ 、 $25 Ω$ ，通过实验绘制出了如图乙所示的图象，则下列说法中正确的是（）

A、该实验过程中，R两端电压不断减小 B、R从 $5 Ω$ 换成 $10 Ω$ 后，应将滑片P向右移 C、本实验滑动变阻器的规格可以是“ $10 Ω$ ， $1 A$ ” D、实验结论：在电压一定时，导体的电阻与电流成反比

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2. 关于电流、电压和电阻，下列说法中正确的是

A、电路两端有电压时，电路中一定有电流 B、电路中有电流时，电路两端一定有电压 C、导体的电阻由它两端电压和通过的电流决定，当电压、电流均为0时，电阻也为0 D、电压是形成电流的原因，能推动电荷定向自由移动，电荷定向自由移动的方向就是电流的方向

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3. 如图所示，是探究“电流与电阻的关系”实验电路图，电源电压保持 $3 V$ 不变，滑动变阻器的规格是“ $10 Ω 1 A$ ”。实验中，先在 $a$ 、 $b$ 两点间接入 $5 Ω$ 的电阻，闭合开关 $S$ ，移动滑动变阻器的滑片 $P$ ，使电压表的示数为 $2 V$ ，读出并记录下此时电流表的示数。接着需要更换 $a$ 、 $b$ 间的电阻再进行两次实验，为了保证实验的进行，应选择下列的哪两个电阻（）

A、10Ω和20Ω B、20Ω和30Ω C、10Ω和40Ω D、30Ω和40Ω

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4. 在“探究电流跟电阻的关系”实验中，同学们绘制出的四条I﹣R图线如图所示，其中正确的图线是（　　）

A、 B、 C、 D、

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5. 如图所示，在探究电流与电阻关系实验时。正确的操作是（）

A、保持 $R_{2}$ 滑片的位置不动 B、保持电路中电流不变 C、保持 $R_{1}$ 不变，调节 $R_{2}$ 的滑片到不同的适当位置 D、更换 $R_{1}$ ，调节 $R_{2}$ 的滑片到不同的适当位置

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6. 为保持教室安静的学习环境，小明设计了噪声强弱检测装置，如图所示。电源电压不变，声敏电阻R的阻值随声音的增强而减小。闭合开关，当声音变强时（灯丝电阻不变）（　　）

A、电流表示数变小 B、电压表示数变小 C、电压表与电流表示数的比值变小 D、电压表与电流表示数的乘积变大

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7. 小刚同学用如图所示的电路探究“一段电路中电流跟电阻的关系”.在此实验过程中，当A、B两点间的电阻由5Ω更换为10Ω后，为了探究上述问题，他应该采取的唯一操作是（）.

A、保持变阻器滑片不动 B、将变阻器滑片适当向左移动 C、将变阻器滑片适当向右移动 D、将电池个数增加

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8. 如图所示，电源电压不变，R₁=2Ω，R₂=3Ω，R₃=4Ω.下列说法中错误的是( )

A、只闭合S，电流表 $A_{1} 、 A_{2}$ 的示数比为1：1 B、只闭合S，电压表 $V_{1} 、 V_{2}$ 的示数比为1：3 C、闭合 $S 、 S_{2},$ 电压表 $V_{1} 、 V_{2}$ 的示数比为5：11 D、闭合S、S₁、S₂ ，电流表 $A_{1} 、 A_{2}$ 的示数比为3：5

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9. 实验室有甲、乙两只灯泡，甲标有“15 V 1.0 A”字样，乙标有“10 V 0.5A”字样.现把它们串联起来，则该串联电路两端允许加的最高电压为(不考虑温度的影响)( ).

A、25 V B、35 V C、17.5 V D、12.5 V

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10. 在如图所示的四个电路中，电源两端电压保持不变，若定值电阻R 的阻值已知，则在不拆卸元件的情况下不能测出电阻 Rx阻值的电路是（）.

A、 B、 C、 D、

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11. 关于伏安法测电阻实验，下列说法错误的是（　　）

A、原理是公式 $R = \frac{U}{I}$ B、用到的测量工具是电压表和电流表 C、滑动变阻器与待测电阻串联，起到调节待测电阻两端电压及保护电路的作用 D、无论测量对象是定值电阻还是小灯泡电阻，都可以多次测量求平均值来减小误差

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12. 同学们通过实验研究小灯泡的电阻，设计了如图所示的电路，下列说法错误的是（　　）

A、测量小灯泡电阻的原理是欧姆定律 B、规范操作，闭合开关，若灯泡不发光，一定是有电路故障 C、电路完好，向左调节滑片，会观察到灯泡逐渐变亮 D、通过实验，可得出灯丝电阻跟温度的关系

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13. 小文用等效思想测电阻R_x的阻值，电路如图，其中R₂是可调节且可直接读数的电阻箱。测量步骤如下，其中有错误的步骤是（）

A、闭合S₁和S₂前，为保护电路，把R₁和R₂的阻值都调到最大 B、闭合S₁ ，将S₂接到a点，适当调节滑片P的位置，记下电流表示数I C、闭合S₁ ，将S₂接到b点，适当调节滑片P和电阻箱R₂的阻值，使电流表示数仍为I D、记录此时电阻箱连入电路的阻值R₂ ，则未知电阻R_x的阻值R_x=R₂

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14. 如图所示， $R_{1} = R_{2} =$ $R_{3} = 3 Ω,$ ，则开关S断开和闭合时，M、N间的电阻分别为( ).

A、9Ω，3Ω B、9Ω，0Ω C、1Ω，0Ω D、1Ω，9Ω

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15. 如图所示，将灯L₁、L₂分别按图甲、乙两种方式接在电压均为U 的两个电路中，在图甲中灯L₁的功率为4 W，在图乙中灯L₁的功率为9W.设灯丝电阻不变，下列说法中不正确的是( ).

A、甲、乙两图中灯L₁两端的电压之比是2：3 B、L₁、L₂两灯灯丝电阻之比是2：1 C、甲图中灯L₁、L₂的功率之比是2：1 D、甲、乙两图中电路消耗的总功率之比是3：2

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二、填空题（本题共13小题；每空1分，共34分）

16. 如图甲所示，在“探究电流与电压的关系”时，连接好电路后，闭合开关，电压表有示数，电流表无示数，电路的故障可能是定值电阻(选填“短路”或“断路”)，实验中滑动变阻器可以起到改变两端电压的作用，实验结束后根据数据画出如图乙图像，分析可得：在电阻一定时，通过导体的电流与导体两端的电压成。

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17. 如图所示是“探究通过导体电流与电压关系”的实验数据，该实验采用的研究方法是，根据实验数据可看出：在电阻一定时，通过导体的电流与电压成。
U/V
3.0
2.0
1.0
I/A
0.60
0.40
0.20

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18. 小明通过实验得到两个定值电阻 $R_{1}$ 、 $R_{2}$ 对应的 $U - I$ 关系图象，如图所示。由图象得出，当电阻一定时，通过导体电流与导体两端的电压成关系；定值电阻 $R_{1}$ $R_{2} ($ 填“ $<$ ”“ $>$ ”或“ $=$ ” $)$ 。

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19. 如图所示，闭合开关后，滑动变阻器 R₂的滑片在某两点间移动时，电流表的示数在 1A~2A 之间变化，电压表的示数在 6V~9V 之间变化，则定值电阻 R₁的阻值为Ω，电源电压为V。

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20. 如图所示，当开关 $S_{1}$ 闭合、 $S_{2}$ 断开时，灯泡 $L_{1}$ 和灯泡 $L_{2}$ 的连接方式是，若电流表 $A$ 的示数为 $0.2 A$ ，则通过灯泡 $L_{2}$ 的电流是 $A$ ；当 $S_{1}$ 和 $S_{2}$ 都闭合时，灯泡 $L_{2}$ （选填“发光”或“不发光”）。

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21. 图甲是某校物理学习小组利用压敏电阻发明的一种称重装置的电路，压敏电阻. $R_{x}$ 与所受压力F 的关系如图乙所示。 $R_{2}$ 在测量中起到微调作用，电流表量程为0~0.6A，电压表量程为0~15 V。若在某次测量时，先将 $R_{2}$ 调至最右端，当 $R_{x}$ 上空载时，压敏电阻的阻值为Ω；再把物体甲放在压敏电阻上时，甲对压敏电阻的压力为400 N，先后电压表示数变化了6 V，电流表示数变化了0.2A，则电源电压为V。 $R_{2}$ 在测量微调过程中，在保证电路安全的前提下，将 $R_{2}$ 调至最左端，可使称量的最大重量值为 1000 N，则 $R_{2}$ 的最大阻值为Ω。

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22. 在“伏安法测电阻”的实验中，常采用如图所示的电路图，实验中用滑动变阻器来改变以便多次测量，这样做的目的是通过求电阻的平均值以。

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23. 实验小组设计如图甲所示电路来测量未知定值电阻 $R_{x}$ 的阻值，小富提出，这样只能得到一组数据，测量结果误差可能较大。为了减小误差，需要多次测量，应该在电路中串联一个。他们利用改进后的电路进行实验，并绘制出 $R_{x}$ 的电压—电流图像。如图乙所示的A、B两条图线中，是他们绘制出的图线。

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24. 小南在“伏安法测电阻”的实验中，使用了两节新的干电池，被测电阻约为10Ω左右，则在实验中电流表的量程选用。实验中小南多次改变了滑动变阻器滑片的位置，其目的是为了。

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25. 两个定值电阻分别标有“5Ω 1A“和“10Ω 0.6A”字样，将它们串联起来等效总电阻为Ω；若将它们并联，干路最大电流允许是A。

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26. 在如图所示的电路中，电源电压保持不变.开关S闭合后，滑片 P 在滑动变阻器. $R_{2}$ 的某两点之间滑动的过程中，电流表的示数变化范围是1 A~2A，电压表的示数变化范围是 4 V~8V.则定值电阻. $R_{1}$ =Ω，电源电压 $U =$ $V$ 。

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27. 班级科技创新小组设计了一台由电流表改装而成的简易体重计，其电路如图甲所示。已知电源电压恒定，定值电阻R₀=15Ω，R为压敏电阻，其阻值与所受到的压力关系如题乙所示，电流表量程为0~0.6A，不计踏板所受重力。闭合开关，当体重计空载时，电路中的电流为0.2A，此时R的阻值为Ω，电源电压为V.当测量质量为60kg的同学时，电流表示数为A.（g取10N/kg）

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28. 在如图甲所示电路中，电源电压恒定，定值电阻 R₁的阻值为 20Ω。闭合开关S，两电流表的指针均指在如图乙所示的位置。则电源电压为V. 通过定值电阻 R₂的电流为A，R₂的阻值为Ω

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三、实验探究题（本题共4小题；每空1分，共18分）

29. 在“测量定值电阻的阻值”实验中，某学习小组用如图甲所示的器材进行实验。
乙：
实验序号
U/V
I/A
1
1.0
0.10
2
2.0
0.20
3
2.5
0.24

(1)、在图甲中，请用笔画线代替导线将电路补充完整，要求滑动变阻器接入电路阻值最大。

(2)、该实验的原理是。

(3)、闭合开关，电流表无示数、电压表有示数，则发生的故障是。

(4)、某小组实验数据如图乙所示，则该电阻值是Ω(结果保留1位小数)；接着，换用不同阻值的电阻继续实验，画出a、b电阻的I—U图像如图丙，则其中(选填“a”或“b”)阻值更大。

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30. 用图甲所示的电路探究通过导体的电流与电压、电阻的关系。电源电压为6 V不变，滑动变阻器3个(铭牌上分别标有“10 Ω，3 A”“20Ω，0.5 A”“36Ω，1 A”字样)，电流表、电压表、开关各一个，导线若干。

(1)、闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片 P 移至(选填“A”或“B”)端。

(2)、闭合开关后，电流表和电压表都无示数，移动滑片P，两表指针不偏转。将与电压表“一”接线柱相连的导线从D端拆下，试触C点，电压表指针不偏转，试触B点，电压表指针偏转，若电路中只有一处故障，则故障可能为。

(3)、分别接入五个不同阻值的电阻，保持电源电压6 V不变，调节滑动变阻器的滑片，记下电流表示数，绘制了如图乙所示图像；实验中选取的滑动变阻器是(填“10 Ω 3A”“20 Ω 0.5 A”或“36 Ω 1 A”)，结合所选的滑动变阻器，把五个定值电阻分别接入电路完成实验，定值电阻两端控制不变的电压最小是V。

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31. 阅读下列材料，并回答问题.
在伏安法测电阻的实验中，可以有以下两种测量方法，分别叫内接法和外接法.如图所示，分别为实验电路的一部分.电流表与电压表都有电阻，它们的电阻叫作内阻，电流表的内阻非常小，约为 $R_{A} = 0.05 Ω,$ 所以在电学实验中，它的内阻常常忽略不计；电压表的内阻非常大，约为 $R_{V} = 10 k Ω,$ ，连入电路中通过的电流很小，所以在电学实验中，通过它的电流常常忽略不计.但在实际测量中，这些忽略不计的物理量却使测量结果产生误差.
博涵同学带领创新实验小组的同学在仔细阅读上述材料后，购买了两个定值电阻并向物理老师借来所需器材进行了测量，两个定值电阻的阻值分别为 $R_{1} = 5 Ω,$ $R_{2} = 20 k Ω,$ 小组同学们为了减小实验误差，选择恰当的方法进行了合作探究，分别测出了两个电阻的阻值.
若你也作为博涵创新实验小组的一员，在测量R₁=5Ω的阻值时，请你回答：

(1)、此实验中你们选择的恰当方法是____(填序号).

A、内接法 B、外接法

(2)、用你们选择的方法测得的电阻值比真实值(填“偏大”或“偏小”).

(3)、请根据欧姆定律解释测量结果偏大或偏小的原因.

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32. 在测定一个未知电阻 Rx的阻值时，小明和小亮设计了如图甲所示的电路，其中R₁ 是电阻箱，S₁ 为单刀双掷开关.

(1)、闭合开关S后，把开关S₁ 接到触点1，调节滑动变阻器R，使电流表到一个合适的示数I；把开关 S₁ 接到触点2后，小明和小亮采取了不同的实验操作.
小明的操作：保持滑片 P 的位置不变，只调节电阻箱R₁ ，直到电流表示数为I；
小亮的操作：同时调节滑片 P 和电阻箱R₁ ，直到电流表示数为I。
你认为两人的操作中，的操作是正确的.

(2)、选择正确的操作后，电阻箱 R₁示数如图乙所示，其读数为Ω，待测电阻Rₓ的阻值应为Ω

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四、计算题（本题共3小题；每小题6分，共33分）

33. 图甲为测定水箱内水量的电路原理图，水箱位于压力传感器 R 上，R 阻值随水量变化的关系如图乙所示：将电流表改装成水量表，水箱内水量的变化可通过电流表示数的变化显示出来如图丙所示：定值电阻 R₀阻值为 5Ω，电源电压恒为 9V；电流表的测量范围为 0~0.6A，当该水箱加满水时，电流表指针恰好指示最大刻度。求：

(1)、水箱水量为0L 时电流表的示数；

(2)、小明认为当电流表示数为最大刻度示数的一半时，实际水量也恰好为满水时水量的一半；小亮认为当电流表示数为最大刻度示数的一半时，实际水量低于满水时水量的一半；请通过计算说明哪位同学的观点是正确的；

(3)、电流表被另借他用，若在电路中换一个测量范围为 0~3V 电压表作为水量表，该水箱加满水时电压表指针恰好指示最大刻度。为实现该要求，电压表应该并联在哪个元件两端，请列出关系式并进行解释。

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34. 图甲为科技小组设计的模拟电路，用手测量仰卧起坐次数。电源电压恒定不变，R₁为定值电阻，R₂为光敏电阻，其阻值随光照强度的减小而增大。当射向R₂的红外线被遮挡时，R₂两端的电压达到设定值，触发计数系统计数。测试过程中，R₂两端电压与时间的关系图像如图乙所示，电流表示数与时间的关系图像如图丙所示，且完成每次仰卧起坐的时间相同。

(1)、求1min内完成仰卧起坐的个数。

(2)、求触发计数时，光敏电阻R₂的阻值。

(3)、求电路中的电源电压。

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35. 如图甲所示，额定电压为20V的灯泡L与滑动变阻器R串联接入电路，电源电压为24V.灯泡L的I-U图象如图乙所示.当灯泡正常发光时，求：

(1)、通过灯泡的电流和灯泡所消耗的电功率.

(2)、滑动变阻器接入电路的阻值.

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U/V	3.0	2.0	1.0
I/A	0.60	0.40	0.20

实验序号	U/V	I/A
1	1.0	0.10
2	2.0	0.20
3	2.5	0.24