2025年秋-教科版初中物理九年级上册单元测试-第四单元《电流、电压和电阻》基础卷

试卷更新日期:2025-11-24 类型:单元试卷

一、选择题(本题共15小题;每小题2分,共30分)

  • 1. 小明在测量电路中的电流时,当用0~3A的量程试触时,指针的位置如图所示,则下一步的实验操

    A、直接接入34接线柱_然后读数 B、直接接入0.6A接线柱。然后读数 C、断开开关,接入3对按线柱,闭合开关后读数 D、断开开关,接入0.64接线柱,闭合开关后读数
  • 2. 已知一小灯泡单独接在两节干电池的电路中时,通过的电流约为1A,若小明要使用电流表测量小灯泡工作时的电流,如下图所示的电路中电流表接法正确的是( )
    A、 B、 C、 D、
  • 3. 在下列A、B、C、D这四个电路图中,能直接测量通过灯L1电流的是(  )
    A、 B、 C、 D、
  • 4. 在图甲所示的电路中,闭合开关,两灯泡均发光,且两个完全相同的电流表指针偏转均如图乙所示,则通过灯泡L1 和L2的电流分别为( ).

    A、1.5 A 0.3 A B、1.2 A 1.2 A C、0.3 A 0.3 A D、1.2 A 0.3 A
  • 5. 如图所示电路中,闭合开关S时,电压表所测的是(  )

    A、电源两端的电压 B、L1两端的电压 C、L2两端的电压 D、L1L2两端的总电压
  • 6. 在如图所示的电路中,开关闭合后,电压表测量的是( ).

    A、L1两端的电压 B、L1和L2两端的电压 C、L3和电源两端的电压 D、电源两端的电压
  • 7. 如图所示,当开关闭合后,发现电压表的示数为零,对造成此现象的原因的猜测中,错误的是

    A、电阻 R1断路 B、电阻 R1短路 C、电阻 R2断路 D、电压表接触不良
  • 8. 如图所示,电源电压不变,闭合开关S, 灯L1、L2都发光, 一段时间后,其中一个灯突然熄灭,而电流表和电压表的示数都不变,则产生这一现象的原因可能是

    A、灯L1断路 B、灯L1短路 C、灯L2断路 D、灯L2短路
  • 9. 如图所示,标有“3V 6W”字样的灯L1与标有“3V 3W”字样的灯L2串联.闭合开关时,有一只灯泡能够正常发光.此时灯L1、L2的实际功率分别是( ).

    A、1.5W 3W B、3W 3W C、6W 1.5W D、6W 3W
  • 10. 现标有L1“6V 3W”字样和L2“6V 9W”字样的两只小灯泡,若将两灯串联接入电源电压为12V的电路中,假设灯泡电阻不变.下列说法中正确的是(   ).
    A、两灯均能正常发光 B、两灯的额定电流相同 C、灯L1可能被烧毁 D、灯L2可能被烧毁
  • 11. 在如图所示的电路中,用点燃的蜡烛对镍铬合金丝加热。发现小灯泡缓慢变暗。分析可知,镍铬合金丝的阻值变大,而导致其阻值变化的主要因素是(  )

    A、质量 B、长短 C、粗细 D、温度
  • 12. 将下列物品分别接入如图电路中的a、b两点,能使小灯泡发光的是( )

    A、塑料尺 B、金属勺 C、橡皮擦 D、玻璃杯
  • 13.  如图所示,电工用钳的手柄把套通常是塑料材质的,塑料属于(  )

    A、导体 B、绝缘体 C、半导体 D、超导体
  • 14. 如图是滑动变阻器结构示意图,AB为固定端,P为滑片。若想使滑片向右移动时接入电阻变大,则应将(  )接入电路

    A、A和B B、A和C C、B和C D、B和D
  • 15. 下面是滑动变阻器的结构和连入电路的示意图,当滑片P向左滑动时,连入电路的电阻变大的是(    )
    A、 B、 C、 D、

二、填空题(本题共11小题;每空1分,共31分)

  • 16. 法国物理学家 被誉为“电学中的牛顿”,为了纪念他的贡献,人们把他的名字作为了电流的单位,单位符号用字母 表示。
  • 17.  一节干电池的电压是V,工作电压6V的扩音器,需要节电池。
  • 18. 如图所示,实验室用电压表有两个量程,当选用“-”和“3”两个接线柱时,电压表的分度值是 , 此时电压表的示数是.当选用“-”和“15”两个接线柱时,电压表的分度值是 , 此时电压表的示数为.

  • 19. 家庭电路的电压是 V,一节干电池的电压是V,大量事实表明,不高于V的电压才是对人体安全的电压。
  • 20. 我国的家用照明电路电压为伏,我们现在所处教室内的电灯与电扇之间是(选填“串联”或“并联”)连接的,在实验室中测量电流的仪表是
  • 21. 如图所示,开关闭合后,电流表A1的示数为0.3A,电流表A2的示数为0.2A,则通过灯泡L1的电流为A。若L1发光一段时间后突然熄灭,L2仍然发光,此时电流表A1的示数(选填“变大”“变小”或“不变”)。

  • 22. 小明按题图连接好电路,闭合开关后,用电压表依次测量各点之间的电压,结果如题表所示.则此时电源两端的电压是V,小灯泡两端的电压是V;开关两端的电压为V.

    电压表连接的两点

    a、b

    b、c

    c、d

    d、f

    e、a

    电压值

    0

    3 V

    0

    0

    3 V

  • 23. 小明探究题图所示电路的电压规律,测L1 两端的电压时,电压表应与 L1(选填“串联”或“并联”);闭合开关,测得L1两端电压为3V,则L2两端电压为V,电源两端电压为V.

  • 24. 由不同材料制成金属棒AB和CD、长度相同、横截面积不同,两者如图连接在一起后接在电源两端,则通过AB的电流 (选填“大于”、“小于”或“等于")通过CD的电流;如果AB和CD两端的电压相等,则RABRCD(选填“大于”、“小于”或“等于"),导电性能较好的材料是 (选填"AB”或 “CD")。

  • 25. 如图甲所示,一根长条形的物体接触金属球后发现金属箔张开,则只通过该现象(选填“能”或“不能”)直接检验物体带哪种电荷。图乙是一种电位器,调节旋钮能改变台灯的亮暗程度,电位器必须与灯泡(选填“串”或“并”)联。图丙,若要实现沿逆时针旋转旋钮触片时,灯泡变亮,必须将接线柱B接入电路。

  • 26. 如图甲所示,在烧杯中加入盐水,然后将连在电压表上的铜片和锌片插入盐水中,这样就制成了一个盐水电池。观察电压表的接线和指针偏转可知,锌片是盐水电池的极,电池的电压为V。如图乙所示电阻箱的示数为Ω。

三、实验探究题(本题共4小题;每空1分,共25分)

  • 27. 小丽学习了电阻的知识后,对“探究盐水电阻的大小与哪些因素有关”进行了科学探究活动,她提出了以下猜想:A.盐水电阻的大小可能与盐水的温度有关;B.盐水电阻的大小可能与盐水的浓度有关。小丽选用的实验器材有:两端接有金属接线柱的塑料管、电源、开关、小灯泡、导线,她将上述器材组装成如图所示的电路并进行科学探究实验。

    (1)、向玻璃管内注满盐水,闭合开关后灯泡发光,说明盐水是导体,实验中盐水电阻大小可以根据进行判断。
    (2)、在探究猜想A时,小丽闭合开关,用酒精灯给注满盐水的玻璃管加热一段时间后,不易观察灯泡亮度的变化。为准确探究猜想A , 甲、乙两同学分别对实验装置做以下改进:甲同学把灯泡直接更换为电流表,乙同学在原电路中串联接入电流表。改进方法更好的是同学,理由是
    (3)、在(2)问的基础上探究猜想B时,应控制注入玻璃管中盐水的温度(选填“相同”或“不同”) , 闭合开关,记录此时电流表示数I1;断开开关,往玻璃管中加入一定量的浓盐水,搅拌后再闭合开关,记录此时电流表示数I2;再次加入浓盐水进行实验,记录此时电流表示数I3。请判断该实验设计是否合理,并说明原因:
  • 28. 在练习使用电流表的实验中:

    (1)、连接电路时开关应 , 电流表应与被测用电器联,此时灯L1与灯L2联;
    (2)、小邓同学连接的电路如图甲所示,则电流表测的是灯的电流。合上开关后,如果电流表的示数图乙所示,则读数是A:
    (3)、同桌小刘闭合开关后,发现电流表的指针偏转如图丙所示,原因是
  • 29. 如图所示的四幅图,是某学习小组同学做的几个探究性小实验,请回答:

    (1)、甲图:分别在冷水和热水中同时注入一滴墨水,5秒后的现象如图甲所示,该现象表明
    (2)、乙图:用手把活塞迅速压下去,观察到硝化棉燃烧,简内空气的内能(选填“增大““减小”或“不变”),这个实验说明的方式可以改变物体的内能:
    (3)、丙图:使玻璃板水平接触水面时,稍稍用力向上拉,弹簧测力计的示数会大于玻璃板的重力,说明
    (4)、丁图:用毛皮摩擦过的橡胶棒接触金属球时,验电器的金属箔片会张开,原因是 , 此时瞬间电流的方向是(选填“橡胶棒到金属球”或“金属球到橡胶棒”)。
    (5)、戊图:如图所示的装置来鉴别导体与绝缘体,在金属夹A、B之间分别接入①硬币、②铅笔芯、③橡皮、④塑料尺等物体,闭合开关后,在A、B间接入(选填序号)时小灯泡能发光。
  • 30. 用图甲电路探究“影响电阻大小的因素”,图乙中是编号为 A、B、C、D 的 4 根合金丝,S 代表合金丝的横截面积大小,请你回答以下问题:

    (1)、在图甲中 M、N 之间接入不同合金丝时,可通过观察来判断合金丝的电阻大小;与电流表作用不同之处,是灯泡同时起到的作用。
    (2)、为了探究导体电阻与材料的关系,M、N 之间应选用编号为的两根合金丝进行实验,若在M、N 之间接入合金丝 B、C 可探究导体的电阻与的关系。
    (3)、在初中阶段,我们用电压与电流的比值(即电阻)来表示导体对电流阻碍作用的大小,物理学上还有用比值法反映物质或物体某种物理性质的物理量,请列举一个:
    (4)、小明用铅笔芯做滑动变阻器,设计并制作一个如图丙所示的模拟调光灯,灯泡不会烧坏。

    该调光台灯是根据改变铅笔芯连入电路的从而改变灯泡亮度的原理制成。甲、乙两根铅笔芯的长度都是 17.5cm,甲的电阻为 20Ω,乙的电阻为 10Ω,请对比铅笔芯甲和乙的调节效果(写出一项评价即可):。

四、计算题(本题共3小题;31题2分,32、33题各6分,共14分)

  • 31. 在如图所示的电路中,电源电压是 14 V,当开关S闭合时,电压表 V1 的示数为 10 V,电压表 V2的示数为6 V,则三只灯泡L1、L2、L3两端的电压分别是多少?

  • 32. 在如图所示电路中,电源电压保持不变,当开关S1S2断开,S3闭合时,电压表的示数是5V;当开关S1S3断开,S2闭合时,电压表的读数是3V,求:

    (1)、电源电压;
    (2)、当开关S1S3断开,S2闭合时,R2两端的电压;
    (3)、当开关S1S3闭合,S2断开时,电压表的示数。
  • 33. 如图a所示电路,当闭合开关后,灯泡L1和L2都发光,这时两只电压表的指针偏转角度相同,指针位置均为图b所示。求:

    (1)L1和L2两端的电压;

    (2)若将L1和L2改接为图c所示的电路,电源电压不变,闭合开关后灯泡L1和L2都发光,此时电流表A1的示数为0.5A,电流表A2的示数为1.3A,求此时通过L1的电流和L2两端的电压。