沪粤版版初中物理八年级上册同步分层练习-4.2 《汽化和液化》(培优版)
试卷更新日期：2025-11-18 类型：同步测试
一、选择题
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1. 植物也遵循“适者生存”规律。如图所示，这是人们为了改善沙漠环境而在沙漠中种植的仙人掌，仙人掌能生存于沙漠中的主要原因是（ ）
A、体表面积较大，能减慢水分的蒸发 B、叶子呈细刺状，能减慢水分的蒸发 C、体表面积较大，能加快水分的蒸发 D、表面有层蜡质，能加快水分的蒸发2. 如图所示，烧杯内盛有适量水并用酒精灯加热（标准大气压下），甲试管盛有水，乙试管盛有酒精，则甲、乙两试管（ ）
A、都会沸腾 B、都不会 C、甲会沸腾，乙不会沸腾 D、甲不会沸腾，乙会沸腾3. 下列描述正确的的是（ ）A、吹笛子是空气振动发出声音的 B、烧水的时候靠近壶口的位置产生的白气更多 C、水沸腾前气泡自下而上逐渐变小 D、在用真空罩探究声音产生的条件时，真空玻璃罩里面的空气能够全部被抽出4. 如图所示，常温下的两个烧杯分别盛有冰块和热水，杯口分别盖有玻璃片a、b，一段时间后，观察到玻璃片上有小水珠，小水珠在（ ）
A、a、b的上表面 B、a、b的下表面 C、a的下表面，b的上表面 D、a的上表面，b的下表面5. 如图所示，某实验小组把盛有水的纸盒放在火焰上烧，做“纸锅烧水”实验，下列说法中错误的是（ ）
A、纸锅里的水未加热前，也会发生汽化现象 B、纸锅里的水上方冒出的“白气”实际是水蒸气 C、纸锅里的水加热到沸腾后，若撤去酒精灯，水会停止沸腾 D、水烧开了纸盒仍不会烧着，是因为纸的着火点高于水的沸点且水沸腾时需要吸热6. 寒露，是二十四节气中的第十七个节气。进入寒露，时有冷空气南下，昼夜温差较大，容易形成露水。古诗关于露的描述有很多，如“可怜九月初三夜，露似真珠月似弓”。诗中所说的“露”，其形成过程的物态变化属于（ ）A、汽化 B、液化 C、凝华 D、凝固7. 蒸包子时，关于笼屉上方冒出的“白气”，下列解释正确的是A、“白气”的形成是液化现象，要吸热 B、“白气”是形成是液化现象，要放热 C、“白气”的形成是汽化现象，要吸热 D、“白气”的形成是汽化现象，要放热二、多选题
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8. 如图所示，常温的两个烧杯中分别装有冰块和热水，上方分别盖上玻璃片a、b，一段时间后，观察到玻璃片表面出现小水珠，下列说法正确的是（ ）
A、a表面出现的小水珠是熔化形成的 B、b表面出现的小水珠是液化形成的 C、小水珠在a的下表面，b的上表面 D、小水珠在a的上表面，b的下表面9. 如图所示，下列关于实验的分析，说法正确的是（ ）
A、如图甲，把金属丝紧密缠绕在铅笔上N圈，测出线圈长度L，则金属丝直径为 B、如图乙，将发声的音叉放入水中可激起水花，说明声音的传播需要介质 C、如图丙，敲击音叉，发现音叉的声音越响，乒乓球被弹开得越远，说明声音的响度和振幅有关 D、如图丁，在相同的两个玻璃片上分别滴上等量的水，发现加热的玻璃片上的水滴先蒸发完，说明蒸发快慢与液体的温度有关10. 下列措施中使蒸发加快的是（ ）A、把盛有酒精的瓶口盖严 B、把湿衣服展开晾在通风向阳的地方 C、用塑料袋包装蔬菜并放入冰箱冷藏室内 D、用扫帚把洒在地上的水向周围扫得散开11. 湄潭翠芽是遵义市特色产业，在制茶、喝茶过程中包含许多物理知识，下列说法正确的是（ ）
A、采摘单芽时，芽上的露珠是熔化形成的 B、通过加热使新鲜茶叶中的水分快速蒸发，这便是制茶中的“杀青” C、泡茶的水需要先加热至沸腾，正在沸腾的水的温度保持不变 D、用手拿茶杯喝茶时，感觉茶很热，通过在茶水面吹气可以加快蒸发而致冷三、填空题
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12. 如图，在塑料袋中滴入几滴酒精，将袋挤瘪，排出空气后把袋口扎紧，放入热水中，塑料袋鼓起，该过程中酒精发生的物态变化是 ， 此过程中酒精热量。
13. 天气变冷后，骑行者骑摩托车会佩戴全罩式头盔，在等红绿灯时，骑行者发现面罩侧镜片上会起一层淡淡的白雾，将镜片掀起时，白雾便很快消失，这是因为镜片表面空气流动白雾蒸发加快。14. 在学习“叶片的结构”时，小明了解到植物叶片上下表面有透光不透水的表皮，叶片的表皮可以使叶片中水分蒸发速度（选填“加快”“不变”或“减慢”）。小明用放大镜观察叶片时，物距放大镜的一倍焦距。15. 煮粽子时，先用大火将水烧开，再改用小火加热，这样也能将粽子煮熟。原因是：水沸腾时持续吸热，温度。小附想节约更多的能源，于是又将火调到最小，这时显然还在加热，水却不沸腾了，你认为水不沸腾的原因可能是：。四、实验探究题
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16. 在“探究水在沸腾前后温度变化的特点”实验中，两组同学从图甲、乙两图所示的实验装置中各选一套来完成实验。
(1)、按图甲所示的实验装置组装器材，应先调整铁夹 （选填“A”或“B”）；(2)、图丙是实验中某一时刻温度计的示数，其读数是 ℃；(3)、观察到图丁中的实验现象是在水沸腾 （选填“前”或“时”）；(4)、图戊是两个小组根据各自的实验数据绘制的“温度-时间”图象，分析图象可知：其中图线 是根据甲实验装置的数据绘制的。17. 用图甲所示的实验装置做“观察水的沸腾”实验：
(1)、组装实验装置时，应先调节（选填“A”或“B”）固定夹的位置。图甲中温度计的示数为℃。(2)、如图乙所示是实验中某个时段气泡的变化图像，这是（选填“沸腾前”或“沸腾时”）的情形。(3)、如图丙所示为根据实验数据画出的水的温度与时间关系图像，则水的沸点为。18. 小明用图甲装置探究水沸腾时温度变化的特点，记录数据如表格所示：时间
0
1
2
3
4
5
6
7
8
温度/℃
86
88
90
94
96
96
96
96
(1)、温度计内液体的体积（选填“变大”“变小”或“不变”）。发现温度计管壁模糊，这是因为发生了（填物态变化名称）。第时的温度计示数如图甲，水温为℃。(2)、图乙中（选填“A”或“B”）是水沸腾时的气泡变化情况。(3)、根据表格，在图丙坐标系中画出水的温度与时间图象。(4)、本次实验中水的沸点是℃。