人教版（五四学制）初中化学八年级全一册单元测试第五单元化学方程式（提升卷）

试卷更新日期：2025-09-28 类型：单元试卷

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一、选择题

1. 某化合物与9.6g氧气在点燃的条件下恰好完全反应，生成8.8g二氧化碳和5.4g水，则该化合物的化学式为

A、CH₃OH B、C₂H₅OH C、CH₄ D、C₂H₆

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2. 甲、乙、丙、丁四种物质在反应前后的质量关系如图所示，下列有关说法错误的是

A、参加反应的甲和乙质量比为2：7 B、丙可能是该反应的催化剂 C、丁一定是化合物 D、x的值是7

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3. 下列方程式书写正确的是

A、 $2 Mg + O_{2} \begin{matrix} \underline{\underline{点燃}} \end{matrix} 2 MgO$ B、 $2 P + 5 O_{2} \begin{matrix} \underline{\underline{点燃}} \end{matrix} P_{2} O_{5}$ C、 $4 Fe + 3 O_{2} \begin{matrix} \underline{\underline{点燃}} \end{matrix} 2 {Fe}_{2} O_{3}$ D、 $2 {KClO}_{3} \begin{matrix} \underline{\underline{Δ}} \end{matrix} 2 KCl + 3 O_{2}$

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4. 汽车开动和人的生命活动都需要能量。给汽车开动和人的生命活动提供能量的两个过程如图所示，下列分析错误的是

A、都通过剧烈的氧化反应释放出能量 B、都将化学能转化为其他形式的能 C、都参与自然界的氧循环 D、都遵循能量的转化和质量守恒定律

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5. 下列叙述完全符合质量守恒定律的是

A、水结成冰前后，质量保持不变 B、50mL水和50mL乙醇混合后总体积小于100mL C、在100g过氧化氢溶液中，含有30g过氧化氢和70g水 D、1.2g碳与3.2g氧气恰好完全反应可生成4.4g二氧化碳

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6. 形成化学观念是化学学习的任务之一。下列有关叙述中。不正确的是

A、微粒观：一氧化碳和二氧化碳化学性质不同，是因为它们的分子构成不同 B、守恒观：12g碳和16g氧气充分反应，生成28g二氧化碳 C、元素观：某物质在氧气中燃烧有水生成，证明该物质中含有氢元素 D、能量观：化学反应在生成新物质的同时，还会伴随着能量变化

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7. 在反应 $2 A + B_{2} = 2 C$ 中， $21 gA$ 和足量 $B_{2}$ 在一定条件下充分反应生成 $33 gC$ ，已知 $B_{2}$ 的相对分子质量为32，则A的相对分子质量是

A、26 B、28 C、30 D、32

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8. 在一个密闭容器内有A、B、C、D四种物质，在一定条件下充分反应，测得反应后各物质的质量如下，下列说法不正确的是

A
B
C
D
反应前的质量／g
55
2
1
5
反应后的质量／g
待测
12
7
9

A、A一定是化合物 B、化学反应中C与D的质量比为7：9 C、反应后测得A的质量为35g D、上述反应属于分解反应

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9. 形成化学观念是化学学习的任务之一，下列有关叙述中，不正确的是

A、微粒观：2个水分子在通电的条件下生成1个氧分子和2个氢分子 B、守恒观： $12g$ 碳和 $16g$ 氧气充分反应，生成 $28g$ 二氧化碳 C、元素观：过氧化氢和水都是由氢元素和氧元素组成的 D、能量观：化学反应在生成新物质的同时，还伴随着能量的变化

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10. 镁在氧气中燃烧，生成氧化镁，在这个反应中，镁、氧气、氧化镁三者的质量比是

A、6∶4∶11 B、13∶8∶20 C、24∶32∶40 D、48∶32∶80

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11. 下列现象能用质量守恒定律解释的是

A、“卫生球”放在衣柜里，质量减少 B、将 $3 g$ 氯化钠固体放入 $10 g$ 水中完全溶解后得 $13 g$ 溶液 C、蜡烛完全燃烧后，生成水和二氧化碳的质量之和等于蜡烛质量 D、纸在密闭容器中充分燃烧后化为灰烬，反应前后总质量不变

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12. 下列化学方程式书写完全正确的是

A、C+O₂ $\begin{matrix} \underline{\underline{点燃}} \end{matrix}$ CO₂↑ B、HgO $\begin{matrix} \underline{\underline{△}} \end{matrix}$ Hg+O₂↑ C、2NaOH+H₂SO₄=Na₂SO₄+2H₂O D、CuSO₄+2NaOH=Na₂SO₄+Cu(OH)₂

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13. 在A+3B=2C+2D的反应中，14gA完全反应生成44gC和18gD，若B的相对分子质量为32，则A的相对分子质量是

A、14 B、28 C、42 D、56

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14. 在化学反应A+2B=C+D中，已知16gA和20gB恰好完全反应，生成C和D的质量比为7∶2，则生成C的质量为

A、8g B、28g C、36g D、16g

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15. 在光照条件下， ${AgNO}_{3}$ 可分解为 $Ag 、 O_{2}$ 和某种氮的氧化物X，取一定质量的 ${AgNO}_{3}$ 固体充分光照，测得反应后生成 $Ag 、 O_{2} 、 X$ 的质量分别为21.6g、mg、9.2g。下列说法不正确的是

A、 ${AgNO}_{3}$ 的质量为 $34 .0g$ B、该反应方程式中 $Ag$ 与 $O_{2}$ 的化学计量数之比为 $2:1$ C、X的化学式为 $N_{2} O_{3}$ D、 ${AgNO}_{3}$ 固体应保存在能避光的棕色广口瓶中

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二、填空题

16. 建知识网络是学习化学的重要方法。如图是小明同学绘制的表示氧气制取和化学性质的部分网络图，A、B、C分别表示初中化学常见的物质，B由铁丝在氧气中燃烧生成。
试结合图示回答：

(1)、写出物质的化学式：A ， C。

(2)、A物质、H₂O₂、KMnO₄都可以制得氧气，是因为这三种物质中都含有，有氧气参加的三个化学反应的相同点是(请写出一点)。

(3)、写出上图中生成B的化学方程式。

(4)、请从微观角度分析木炭在氧气中燃烧比在空气中更剧烈的原因是。

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17. 回答下列问题。

(1)、图中仪器a的名称是。

(2)、实验室用高锰酸钾制取O₂及性质检验。
①反应的化学方程式为。
②应选择图中的发生装置(填字母)。
③收集一瓶O₂并进行如图C实验。铁丝在氧气中燃烧时，可观察到的现象为剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，。
④集气瓶中水的作用是。

(3)、制作氧自救呼吸器
查阅资料：超氧化钾(KO₂)为黄色固体，分别与CO₂、H₂O反应生成O₂和白色固体、产氧效率高，适合作生氧剂。
原理分析：①4KO₂+2CO₂=2K₂CO₃+3O₂、4KO₂+2H₂O=4X+3O₂↑则X的化学式为。
动手实践：②设计并制作氧自救呼吸器，如图D所示，使用一段时间后，观察到生氧剂由(填颜色变化)，则基本失效。

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18. 硫酸是一种重要的化工原料，下图展示了工业上用黄铁矿石(主要成分是FeS₂)炼铁过程中将间接得到的一种空气污染物“变废为宝”转化为硫酸产品消除污染，增加效益的工艺流程。请回答下列问题：

(1)、过程A中发生的化学反应方程式是4FeS₂+11O₂ $\begin{matrix} \underline{\underline{高温}} \end{matrix}$ 2X+8SO₂ ，则X的化学式是。

(2)、请写出过程A反应结束时得到的空气污染物中硫元素的化合价。

(3)、过程C是属于化合反应的基本类型，其中有一种液态反应物被隐藏了，请根据所学知识猜测过程C所发生的化学反应方程式：。

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19. 请沿用科学家认识事物的方式认识“空气”，并完成下列问题

(1)、分类角度，下列关于空气的说法正确的是        。

A、空气是由空气分子构成 B、N₂、O₂等均匀地混合 C、N₂、O₂不再保持各自的化学性质

(2)、微观角度，用“ ”表示氮原子，“”表示氧原子。
①用“”可表示的微粒是（填名称）。
②同温同压下，气体的体积比等于分子个数比，若空气中其它成分忽略不计，如图可表示空气微观模型的是。
A.     B.    C.

(3)、变化角度
①常压下，氮气沸点-196℃，氧气沸点-183℃，将燃着的木条置于盛满液态空气的烧杯口，观察到的现象是。
②下列叙述正确的是。
A.木炭在空气中燃烧，发出白光
B.铁丝在空气中燃烧，剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体
C.夏天从冰箱里拿出冰棍周围有白雾，是空气中的水蒸气液化
D.久盛石灰水的试剂瓶内壁有一层白膜，证明空气中有二氧化碳

(4)、应用角度
①氢气可用作火箭的燃料，其燃烧的化学方程式为。
②薯片等易碎食品宜采用充气包装，下列气体中最适宜充入的是。
A.O₂     B.N₂     C.H₂   D.空气

(5)、环保角度
①下列物质属于空气污染物的是。
A.SO₂                    B.CO                    C.NO₂                    D.CO₂
②下列保护空气措施合理的是。
A.工厂通过加高烟囱直接排放废气
B.城市推广使用氢燃料电池客车
C.提倡步行、骑自行车等“低碳”出行方式
D.禁止使用煤、石油、天然气等化石燃料)
③汽车尾气中 NO 与 CO 在催化剂的作用下，反应生成 CO₂和一种无污染的空气中含量最多的单质气体。写出该反应的化学方程式：。

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20. 在实验室可以通过加热高锰酸钾(KMnO₄)来制取氧气，该反应的化学方程式为：2KMnO₄ $\begin{matrix} \underline{\underline{Δ}} \end{matrix}$ K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑。某兴趣小组对一定质量的高锰酸钾加热一段时间，并称量不同时刻剩余固体质量，记录数据如表：
时间
0
t₁
t₂
t₃
t₄
质量(g)
31.6
31.3
30.8
30.1
29.2

(1)、已知高锰酸钾和锰酸钾(K₂MnO₄)都易溶于水，实验结束后回收二氧化锰固体的方法为：。

(2)、若加热至t₄时刻就停止实验，理论上可以回收到多少二氧化锰?(写出详细计算过程)

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	A	B	C	D
反应前的质量／g	55	2	1	5
反应后的质量／g	待测	12	7	9

时间	0	t₁	t₂	t₃	t₄
质量(g)	31.6	31.3	30.8	30.1	29.2

人教版（五四学制）初中化学八年级全一册单元测试 第五单元 化学方程式（提升卷）

一、选择题

二、填空题

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