浙教版数学八年级上册期中模拟试卷二(范围:1-3章)

试卷更新日期:2025-09-23 类型:期中考试

一、选择题(本大题有10个小题,每小题3分,共 30分)

  • 1. 我国古代数学有着辉煌的成就,下列与我国古代数学成就的相关的图形中,既是轴对称图形,又是中心对称图形的是(   )
    A、 B、 C、 D、
  • 2. 如图,工人师傅在砌门时,通常用木条EF固定长方形门框BADC,使其不变形,这样做的数学根据是(    )

    A、三角形具有稳定性 B、两点之间,线段最短 C、对顶角相等 D、垂线段最短
  • 3. 7条长度均为整数的线段a1 , a2 , …,a7满足( a1<a2<<a7,且这7条线段中的任意三条都不能构成三角形,若a1=1,a7=21,则 a6=(   )
    A、18 B、13 C、8 D、5
  • 4. 如图,直线l1//l21=30°2=85° , 则3等于( )

    A、45° B、55° C、65° D、75°
  • 5.  如图,公路ACBC互相垂直,公路AB的中点D与点C被湖隔开,若AC=0.9kmBC=1.2km , 则DC两点间的距离为(    )

    A、0.6km B、0.75km C、1km D、1.5km
  • 6. 如图,RtABC中,C=90° , 分别以AB,AC,BC为边在AB的同侧作正三角形ABDACEBCF , 图中四块阴影部分的面积分别为S1S2S3S4 , 则S1+S3=(       )

    A、S42S2 B、S4S2 C、S4 D、S4+S2
  • 7. 如图,四边形ABCD,BAD=DCB=90°,BC=CD , 连结对角线AC,BD , 若要求出四边形ABCD的面积,只需要知道(      )

    A、AC的长 B、BD的长 C、AB的长 D、AD的长
  • 8. 如图,在ABC中,按以下步骤作图:①分别以点B和点C为圆心,大于12BC的长为半径作弧,两弧相交于点MN , 连接MN , 分别与ABBC交于点DE;②以点A为圆心,任意长为半径作弧,交AB于点G , 交AC于点H;③分别以点G和点H为圆心,大于12GH的长为半径作弧,两弧相交于点P;④作射线AP , 分别交BCMN于点FQ . 若B=40°C=60° , 则EQF的度数为( )

      

    A、10° B、15° C、20° D、25°
  • 9. 如图,将长方形纸片ABCD 的∠C 沿着GF 折叠(点 F 在BC 边上,不与点 B,C重合),使点C 落在长方形内部的点E处。若FH 平分∠BFE,则关于∠GFH 的度数α说法正确的是 ( )

     

    A、90°<α<180° B、0°<α<90° C、α=90° D、α随折痕GF 位置的变化而变化
  • 10. 如图所示的“赵爽弦图”巧妙地利用面积关系证明了勾股定理,是我国古代数学的骄傲.该图由四个全等的直角三角形和一个小正方形拼成一个大正方形,设直角三角形较长直角边长为a , 较短直角边长为b . 若ab=10,大正方形面积为25,则小正方形边长为(  )

    A、3 B、2 C、5 D、3

二、填空题(本题有8个小题,每小题3分,共24分)

  • 11.  命题“如果a=b , 那么|a|=|b|”,则它的逆命题是命题(填“真”或“假”).
  • 12.  等腰三角形一腰上的高线与另一腰的夹角为 36 , 则该等腰三角形底角的度数为
  • 13. 两组邻边分别相等的四边形叫做“筝形”,如图,四边形ABCD是一个筝形,其中ADCDABCB , 小明在探究筝形的性质时,得到如下结论:①ACBD;②AOCO12AC;③△ABD≌△CBD;④若AC=6,BD=8,则四边形ABCD的面积等于48;其中正确的结论有 . (用序号表示)

  • 14. 如图,△ABC中.点D在BC边上,BD=AD=AC,E为CD的中点.若∠CAE=16°,则∠B为度.

  • 15. 如图,在ABC中,AB=AD=CD , 且C=40° , 则BAD的度数为

  • 16. 如图,在△ABC中,CP平分∠ACB,AP⊥CP于点P,已知△ABC的面积为12cm2 , 则阴影部分的面积为cm2.

  • 17. 如图,在 ABC 中, B=C=30° ,底边 BC=23 ,线段AB的垂直平分线交BC于点E,则 ACE 的周长为.

  • 18. 如图,在ABC中,ACB=90°AC=BCAD平分BACCEADABE , 点GAD上的一点,且ACG=45° , 连BGCEP , 连DP , 下列结论:AC=AECD=BEBG+2DP=ADPG=PE , 其中正确的有

三、解答题(本题有5小题,共46分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)

  • 19. 如图,在平面直角坐标系xOy中,ABC三个顶点的坐标分别为A(0,2)B(2,0),C(5,3).

    (1)、画出ABC关于y轴对称的A1B1C1
    (2)、试说明ABC是直角三角形.
    (3)、已知点Px轴上,若S△PBC12SABC , 求点P的坐标.
  • 20. 如图,在ABC中,AB=ACA=36°

    (1)、尺规作图:作AC的中垂线MN , 交AB于点M,交AC于点N.(不写作法,保留作图痕迹)
    (2)、在(1)所作的图形中,求证:BM+BC=AC
  • 21. 如图所示,在ABC中,AB=CBABC=90°FAB延长线上一点,点EBC上,且AE=CF

    (1)、求证:RtABERtCBF
    (2)、延长AECF于点D , 请判断AECF的位置关系,请把图形补全后加以证明.
  • 22. 如图,在ABC中,CDAB于点D , 点EBC上一点,过点EEFAB于点F , 点GAC上一点,连结DG , 且1=2

    (1)、请说明DG//BC的理由。
    (2)、若3=70°,CD平分ACB , 求2的度数。
  • 23.  

    (1)、如图1,点DE分别是等边ABCACAB上的点,连接BDCE , 若AE=CD , 求证:BD=CE
    (2)、如图2,在(1)问的条件下,点HBA的延长线上,连接CHBD延长线于点F , .若BF=BC , 求证:EH=EC .   
  • 24. 在△ABC中,AB=AC,点D是直线BC上一点(不与B、C重合),以AD为一边在AD的右侧作△ADE,使AD=AE,∠DAE =∠BAC,连接CE.

    (1)如图1,当点D在线段BC上,如果∠BAC=90°,则∠BCE=                      度;

    (2)设BAC=αBCE=β

    ①如图2,当点D在线段BC上移动,则αβ之间有怎样的数量关系?请说明理由;

    ②当点D在直线BC上移动,则αβ之间有怎样的数量关系?请直接写出你的结论.