3.3《 垂径定理》(1)---浙教版数学九年级上册课堂分层训练

试卷更新日期:2025-09-21 类型:同步测试

一、基础应用

  • 1. 如图,在O中,弦AB的长为8,圆心O到AB的距离OE=4 , 则O的半径长为(      )

    A、4 B、42 C、5 D、52
  • 2. 如图,O的半径是3,点O到AB的距离是2,弦AB的长是(     )

    A、5 B、25 C、22 D、42
  • 3. 如图,O的直径AB=8CDO的弦,CDAB , 垂足为P,且BP:AP=1:3 , 则CD的长为(     ).

    A、42 B、83 C、23 D、43
  • 4.  如图所示,⊙O的半径OB 垂直弦AC 于点D.若AC=16,OD=6,则BD的长为 (    )

    A、5 B、4 C、3 D、2
  • 5. 为了测量一个铁球的直径,将该铁球放入工件槽内,测得的有关数据如图所示(单位:cm),则该铁球的直径为(     )

    A、4cm B、8cm C、5cm D、10cm
  • 6. 一根排水管的截面如图所示,已知排水管的直径为20cm , 截面圆的圆心O到水面的距离OC6cm , 则水面宽ABcm

  • 7. 如图所示,已知O的半径为10,OMABAB=16 , 则线段OM的长为

  • 8. 如图,在O中的半径OA=5cm , 圆心O到弦AB的距离为3cm , 则弦AB的长度为cm

  • 9. 如图,已知在以点O为圆心的两个同心圆中,大圆的弦AB交小圆于C,D.

     

    (1)、求证:AC=BD;
    (2)、若大圆的半径R=10,小圆半径r=8,且圆心O到直线AB的距离为6,求AC的长

二、能力提升

  • 10. 如图,在O中,CD是直径,AB是弦,ABCD于M,AB=8OC=5 , 则MD的长为.

  • 11. 如图,点 A 是以原点 O 为圆心的圆与 x 轴的一个交点,直线 y=kx+2k+2 交 O 于 B,C 两点,已知弦 BC 的最小值为 2,则点 A 的坐标为( )

    A、(2,0) B、5,0 C、(3,0) D、23,0
  • 12. 如图,将一把两边都带有刻度的直尺放在半圆形纸片上,使其一边经过圆心O , 另一边所在直线与半圆相交于点DE , 量出半径OC=5cm , 弦DE=8cm , 则直尺的宽度为(    )

    A、3cm B、4cm C、5cm D、6cm
  • 13. 如图,已知O的半径为5 , 弦AB与弦CD位于圆心O的异侧,ABCDCD=6 , 在AB上取点E , 连结EO并延长交CD于点F . 若OE:OF=1:2 , 则AB的长为(     )

    A、12 B、221 C、6 D、21
  • 14. 清康熙《新昌县志》载“光霁桥,在县治东北”,今其遗址位于新昌岙桥里,光霁桥为单孔圆弧石拱桥,如图1,已知桥净跨度AC约6米;矢高BD约2.5米,如图2,则光霁桥桥拱圆弧的半径为(     )


       

    A、2.95 B、3米 C、3.05 D、3.5
  • 15.  如图,水暖管横截面是圆,半径r=5mm的水暖管有积水(阴影部分),水面的宽度AB 为8 mm,则积水的最大深度 CD(CD<r)是mm.

  • 16. 已知O的半径为13cm , 弦ABCDAB=24cmCD=10cm , 则ABCD之间的距离为
  • 17. 如图,⊙O的半径为10,P是弦AB上一动点,若AB=16,则OP的取值范围是

  • 18. 如图,方格纸上每个小正方形的边长均为1个单位长度,点OABC在格点(两条网格线的交点叫格点)上,以点O为原点建立直角坐标系.

    (1)、过ABC三点的圆的圆心M坐标为
    (2)、请通过计算判断点D(3,2)M的位置关系.
  • 19. 如图,OA=OBABO于点CDOE是半径,且OEAB于点F

    (1)、求证:AC=BD
    (2)、若CD=4EF=1 , 求O的半径.
  • 20. 如图,⊙O的直径AB垂直于弦CD,垂足为E,AE=2,CD=8.

    (1)、求⊙O的半径长;
    (2)、连接BC,作OF⊥BC于点F,求OF的长.

三、综合拓展

  • 21. 如图,有一座拱桥是圆弧形,它的跨度AB=60米,拱高PD=18米.

    (1)、求圆弧所在的圆的半径r的长;
    (2)、当洪水泛滥到跨度只有30米时,要采取紧急措施,若拱顶离水面只有4米,即PE=4米时,是否要采取紧急措施?
  • 22. 根据以下情境信息,探索完成任务.

    公路涵洞改造方案的设计与解决

    情境1

    图1是某公路涵洞,图2是其截面示意图,它由圆心在点O的劣弧AED和矩形ABCD构成.测得公路宽BC=12m , 涵洞直壁高AB=2m , 涵洞顶端E高出道路(BC6m(即EG=6m).

    情境2

    现需对公路进行拓宽,改造成双向隔离车道,并同步拓宽涵洞,中间设置宽为am的隔离带,两边为机动车道.如图3,改造后的公路宽BC=20m , 涵洞直壁高AB和涵洞顶端EBC的距离保持不变.

    改造方案

    方案一

    如图4,将涵洞上半部分劣弧AED改造成顶点为E的抛物线一部分的形式.

    方案二

    如图5,将涵洞上半部分劣弧AED改造成仍为劣弧的形式

    问题解决

    任务1

    按方案一改造

    以点G为坐标原点,BC所在直线为x轴建立平面直角坐标系,求抛物线的函数表达式.

    任务2

    按方案二改造

    求涵洞上半部分劣弧AED所在圆的半径.

    任务3

    隔离带最大宽度a的确定

    要使高5.5m , 宽2.3m的货运车能通过此公路涵洞,分别求出两种改造方案下a的最大值(21.41577.55 , 结果精确到0.1m).