鲁教版(五四制)数学六年级上学期期中仿真模拟试卷一

试卷更新日期:2025-09-18 类型:期中考试

一、选择题:本题共10小题,每小题3分,共30分。每小题只有一个选项符合题目要求.

  • 1. 如图所示的几何体,下列说法正确的是(       )

    A、几何体是三棱锥 B、几何体的侧面是三角形 C、几何体的底面是三角形 D、几何体有6条侧棱
  • 2. 下列图形中,(  )不是正方体的展开图.
    A、    B、    C、    D、   
  • 3. 一个正方体的表面展开图如图所示,六个面上各有一字,连起来是“祝福祖国万岁”,把它折成正方体后,与“万”相对的字是(        ).

       

    A、 B、 C、 D、
  • 4. 现有①②③④四种型号的铁皮,铁皮的形状与相关尺寸如图所示(单位:dm).从中选两种,正好可以制成一个无盖圆柱形水桶(不计接头),则所选的这两种铁皮的型号是(    )

    A、①③ B、①④ C、②④ D、②③
  • 5. 下列关于近似数和精确度的说法不正确的是(     )
    A、3.2万精确到万位 B、0.0230精确到万分位 C、近似数1.6与1.60表示的意义不同 D、2.0×103精确到百位
  • 6. 在下列各数中:1042+3212024 , 0,其中是负数的有(     )
    A、2个 B、3个 C、4个 D、5个
  • 7. 1.5的倒数是(       )
    A、32 B、23 C、23 D、32
  • 8. 已知a+b<0,ab<0,|a|>|b|,则( ).
    A、a>0,b<0, B、a<0,b>0 C、a>0,b>0 D、a<0,b<0
  • 9. 分别用一平面去截如图所示的几何体,能得到截面是长方形的几何体有(     )

    A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、①③⑤
  • 10. 用小立方块搭成的几何体,从正面和从上面看到的形状图如图所示,则搭成这样的几何体需要小立方块的块数为(  )

    A、最多需要8块,最少需要6块 B、最多需要9块,最少需要6块 C、最多需要8块,最少需要7块 D、最多需要9块,最少需要7块

二、填空题:本题共5小题,每小题3分,共15分.

  • 11. 折扇的每一根扇骨可以看作是一条线,当我们打开折扇时,众多扇骨同时运动,这些扇骨运动所形成的区域就构成了一个扇面,从数学的角度来解释,这种现象说明了
  • 12. 如图所示是一个立体图形的展开图,请写出这个立体图形的名称:.

  • 13. 已知|a+1|+(b-2024)2=0,则ab=.
  • 14. 如图所示,将一刻度尺放在数轴上.若刻度尺上0 cm和5 cm对应数轴上的点表示的数分别为-4和6,则刻度尺上7 cm对应数轴上的点表示的数是.
  • 15. 有一个正方体,六个面上分别写有数字 1 , 2 , 3 , 4 , 5 , 6,如图是我们能看到的三种情况,如果记6的对面数字为a, 2的对面数字为b,那么a + b的值为

       

三、解答题:本题共8小题,共75分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.

  • 16. 计算:
    (1)、(-6.5)-(-414)+834-(+312)+5;
    (2)、-112×(-67)-(-5)÷(-76);
    (3)、-1-48×(524-316+16);
    (4)、-22-(-3)×(-43)-(-2)3.
  • 17.   阅读下面的解题过程:

    计算 :556+923+1734+312.

    解:原式 =5+-56+9+-23+ +17++34+3+-12

    =[(-5)+( - 9) + (+ 17) + ( - 3)] +-56++23++34+12

    =0+114=114.

    上面这种解题方法叫拆项法.

    仿照上述解题过程计算: 202456+ 202523+4052+112.

  • 18. 在学习一个数的绝对值过程中,化简a时,可以这样分类:当a>0时,a=a;当,a=0时,a=0;当a<0时,a=a , 请用这种方法解决下列问题:
    (1)、当a=3时,aa=______,当a=2时,aa=______.
    (2)、已知a,b是有理数,当a<0b>0时,求aa+bb的值.
    (3)、已知a=4,b=7 , 且a<b , 求a+b的值.
  • 19. 将下列几何体进行分类:(在横线上写明序号即可)
    (1)、有顶点的几何体有; 
    (2)、截面可能为四边形的有; 
    (3)、能由平面旋转形成的有; 
    (4)、截面不可能是圆的有
  • 20. 如图,是由几个大小相同的小正方体所搭成的几何体从上面看到的形状图,小正方形中的数字表示在这个位置小正方体的个数.

    (1)、请画出从正面、左面看到的这个几何体的形状图;
    (2)、若每个小正方体棱长为1cm , 请直接写出该几何体的表面积(包含底面)为
  • 21. 如图所示的数轴中,点A 表示1,点 B 表示-2,试回答下列问题.

     

    (1)、A,B 两点之间的距离是.
    (2)、观察数轴,与点 A 的距离为 5 的点表示的数是.
    (3)、若将数轴折叠,使点 A 与表示-3的点重合,则点 B 与表示数的点重合.
    (4)、若数轴上M,N 两点之间的距离为2024(点 M在点 N的左侧),且M,N 两点经过(3)中折叠后互相重合,则M,N 两点表示的数分别是.
  • 22. 根据以下素材,探索完成任务.

    实验探究:钢球在“磁悬浮”轨道上如何运动?

    素材1

    我国上海的“磁悬浮”列车,依靠“磁悬浮”技术使列车悬浮在轨道上行驶,从而减小阻力,因此列车时速可超过400公里.可利用钢球在“磁悬浮”轨道架上的运动模拟“磁悬浮”列车在轨道行驶,实验中钢球大小不计,假设钢球的运动都是匀速的.

    素材2

    现有一个长为180cm的“磁悬浮”轨道架,如图所示,轨道架上安置了三个大小、质量完全相同的钢球ABC , 左右各有一个钢制挡板DE , 其中C到左挡板的距离为50cmB到右挡板的距离为30cmAB两球相距40cm

    素材3

    在钢球碰撞实验中(相撞时间不计),当一钢球以一速度撞向另一静止钢球时,这个钢球停留在被撞钢球的位置,被撞钢球则以同样的速度向前运动,钢球接到左右挡板则以相同的速度反向运动.

    问题解决

    任务1

    根据素材2,若A球在数轴上表示坐标原点,B球表示的数为40,则C球表示的数为_______,右挡板E表示的数为_______.

    任务2

    碰撞实验中,若A球以每秒10cm的速度向右匀速运动,从原点开始计时,请分别求出B球第一次和第二次撞向右挡板E的时间.

    任务3

    在任务1、2的条件下,当3个钢球运动的路程和为650cm时,C球在数轴上表示的数是_______.(直接写出答案)

  • 23. 欧拉(Euler , 1707年1783年)为世界著名的数学家、自然科学家,他在数学、物理、建筑、航海等领域都做出了杰出的贡献.他对多面体做过研究,发现多面体的顶点数V(Vertex)、棱数E(Edge)、面数F(Flatsurface)之间存在一定的数量关系,给出了著名的欧拉公式.
    (1)、观察下列多面体,并把下表补充完整:

    名称

    三棱锥

    三棱柱

    正方体

    正八面体

    图形

    顶点数V

    4

    棱数E

    6

    面数F

    4

    (2)、分析表中的数据,请写出VEF之间的等量关系为:;一个多面体的面数比顶点数小8,且有30条棱,则这多面体的顶点数是
    (3)、某个玻璃饰品的外形是简单多面体,它的外表是由三角形和八边形两种多边形拼接而成,且有48个顶点,每个顶点处都有3条棱.请问该多面体表面三角形与八边形的个数之和是多少?