北师大版数学八年级上册单元分层检测卷第二章 《实数》B卷

试卷更新日期:2025-09-08 类型:单元试卷

一、选择题(每题3分,共30分)

  • 1. 下列运算正确的是(      )
    A、2+3=5 B、2×5=10 C、2÷2=1 D、(-5)2=-5
  • 2. 已知数轴上点A所表示的数是2 , 则与点A相距2个单位长度的点表示的数是(    )
    A、2+222 B、2+222 C、2+2 D、22
  • 3.  公元前5世纪,毕达哥拉斯学派的一个成员发现了一个新数——无理数2.他的发现,在当时的数学界掀起了一场巨大风暴,导致西方数学史上的“第一次数学危机”.请估计2的值在(    )
    A、1和2之间 B、2和3之间 C、3和4之间 D、4和5之间
  • 4. 已知1<x<2 , 化简(x1)2+|x2|的结果为( )
    A、1 B、1 C、2x3 D、32x
  • 5. 已知a=5b=2c=3 , 则a、b、c的大小关系是(    )
    A、b>a>c B、a>c>b C、a>b>c D、b>c>a
  • 6. 已知2a的平方根是±233a+b的立方根,则a2b的值是(   )
    A、20 B、25 C、30 D、40
  • 7. 如图,在ABC中,ACB=90°,BC=2,AC=1,BC在数轴上,以点B为圆心,AB的长为半径画弧,交数轴于点D , 则点D表示的数是(    )

    A、25 B、5 C、52 D、23
  • 8.  规定用符号[m]表示m 的整数部分,如: 23=0,3.14=3,若 5+3=a,7-3=b, , 则a+b的值为(   )
    A、9 B、10 C、11 D、12
  • 9. 如果实数a,b,c在数轴上的位置如图所示: , 那么代数式 a2-a+b+ c-a2+b+c可以化简为(    ).
    A、2c-a B、2a-2b C、-a D、a
  • 10. 按如图所示的程序计算,若开始输入的值为25,则最后输出的y值是(     )

    A、5 B、±5 C、±5 D、5

二、填空题(每题3分,共18分)

  • 11. 已知实数x,y满足x4+y+11=0 , 则xy+1的值为
  • 12. 我们知道3是无理数,而无理数是无限不循环小数,它的小数部分我们不可能全部地写出来,但是由于1<3<2 , 所以3的整数部分为1,小数部分为31。根据以上的内容,解答下面的问题:若7的小数部分为a,26的整数部分为b,则a+b7的值是
  • 13. 当a<1时,(a+1)2=
  • 14. 已知y=2x5+52x3 , 则2xy的值为
  • 15. 如图所示,长方形内两个相邻正方形的面积分别为4和2,则阴影部分的面积为.

  • 16. 如图,正方形ABCD的面积为3,点A在数轴上,且表示的数为-2,以点A为圆心,AB长为半径画弧,与数轴交于点E(点E在点A的右侧),则点E所表示的数为

三、解答题(共8题,共72分)

  • 17.  计算:
    (1)、182+612
    (2)、72×315×30 
  • 18.  计算:
    (1)、12+3+12-33-1.
    (2)、213×9-12+78-13.
  • 19. 已知 5a+2 的立方根是 33a+b1 的算术平方根是 4c13 的整数部分,求 3ab+c 的平方根.
  • 20. 阅读下面的文字,解答问题.

    例如:∵4<7<9 , 即2<7<3

    7的整数部分为2,小数部分为72

    请解答:

    (1)、15的整数部分是
    (2)、已知:815小数部分是m8+15小数部分是n , 且(x1)2m=n , 求x的值.
  • 21. 已知5a+2的立方根是3,3a+b-1的算术平方根是4,c是 13 的整数部分.
    (1)、求a,b,c的值;
    (2)、求3a-b+c的平方根.
  • 22. 魔方又叫鲁比克方块,与华容道、独立钻石棋一同被称为智力游戏界的三大不可思议、如图(1)是一个4阶魔方,由四层完全相同的64个小正方体组成,体积为64cm3

    (1)、求组成这个4阶魔方的小正方体的棱长.
    (2)、若图(1)中的四边形ABCD是一个正方形,求该正方形的面积及边长.
    (3)、若把图(1)中正方形ABCD放在数轴上,如图(2),使得点A与表示1的点重合,那么点D在数轴上表示的数为________,这个数的绝对值是                  
  • 23. 我们知道,32=3(3+5)(35)=32(5)2=4 , …如果两个含有二次根式的非零代数式相乘,它们的积不含有二次根式,就说这两个非零代数式互为有理化因式.如3+535互为有理化因式.利用这种方法,可以将分母中含有二次根式的代数式化为分母是有理数的代数式,这个过程称为分母有理化,例如:13=33×3=33123=2+3(23)(2+3)=2+31=2+3.
    (1)、25分母有理化的结果是
    (2)、111+10分母有理化的结果是
    (3)、1n+1n分母有理化的结果是
    (4)、利用以上知识计算:11+3+13+5+15+7++12021+2023.
  • 24.  阅读材料,完成下列任务:

    【材料一】4<6<94<6<9 , 即 2<6<36 的整数部分为 2,小数部分为 62.

    【材料二】若正方形面积为 105,则它的边长为 105. 我们可以按照以下方法求得 105 近似值:

    100<105<121100<105<121 , 即 10<105<11

    105=10+x , 其中 0<x<1

    如图 1,画出边长为 10+x 的正方形,根据图中面积,得 102+2×10x+x2=105

    x2较小,

     忽略x2 , 得:102+2×10x105 , 解得 x0.25105=10+x10.25.

    【探究问题】

    (1)、 利用材料一中的方法,31 的整数部分是 , 小数部分是
    (2)、 利用材料二中的方法,探究149的近似值(要求写出求解过程,结果精确到 0.01);
    (3)、【思维拓展】

    a是171的小数部分,b是617的小数部分,则(a+b)2025 的值是多少?

    (4)、 探究223 的近似值,直接写出结果:223(结果精确到 0.01)