【2025年秋季】浙教版科学八上1.3声音的特性与应用 课时精炼
试卷更新日期：2025-09-04 类型：同步测试
一、选择题
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1. 盛夏时节，常听见声声蝉鸣。当我们在房间内休息时，为减轻窗外蝉鸣的影响，下列方法一定没有效果的是（）A、带上隔音耳罩，在人耳处减小噪声 B、在窗户缝隙加装隔音棉并关上窗 C、安装双层真空玻璃阻隔窗外声音传入 D、打开门窗，让噪声直接穿过房间2. 如图所示，在“音乐公路”的路面上分布着特定排列的横向凹槽，当汽车以指定速度行驶时，会发出动听的音乐，既能够引导驾驶员减速，又能增加旅途的乐趣。下列关于汽车在“音乐公路”上行驶时发出音乐声的说法，正确的是 ( )
A、音乐声主要是由路面振动产生的 B、凹槽越深，音乐声的音调越高 C、凹槽的间距越小，音乐声的音调越高 D、汽车行驶得越快，音乐声传播的速度越快3. 下面关于声现象的配对中 错误的是( )A、“长啸一声，山鸣谷应”----说明声音的传播存在回声现象 B、“闻其声，知其人”----说明根据音调，可以区分不同的发声体 C、“隔墙有耳”----说明固体能传声 D、用超声波清洗眼镜----利用超声波具有的能量4. 如图所示为一款变频超声波驱蚊器，该驱蚊器通过发出不同的声音来干扰蚊蝇的感觉和行为，从而达到驱蚊的效果，下列对于该驱蚊器使用分析，正确的是( )
A、该驱蚊器可以在真空环境中使用 B、该驱蚊器发出的声音不在人耳能够感受的频率范围内 C、该驱蚊器调至频率最高挡时，声音响度一定增大 D、该驱蚊器发声时，离开驱蚊器的距离越远，声音的传播速度越小5. 近年来，由于国产动画的崛起，配音演员这个职业也因此备受关注。优秀的配音演员可以通过声音塑造不同角色，这体现了声音的多种特性。下列有关说法正确的是（）A、动画片中角色声音的音调越高，表示声带振动频率越快 B、用不同方言配音同一角色时，改变的是声音的传播速度 C、每个人说话时的音色不同，这是由发声体振动幅度决定的 D、配音演员模仿老人低沉的声音时主要改变的是声音的响度6. 在某次音乐会上，一男低音歌唱家在放声歌唱时，有一女高音歌唱家在轻声伴唱。下列声音波形图中能够正确反映上述男、女歌唱家歌唱时声音特征的是(纵坐标表示振幅，横坐标表示时间)( )A、
B、
C、
D、
7. 控制噪声可以从三个方面入手。下面一些关于控制噪声的措施所能起到的作用的说法中正确的是（ ）A、摩托车安装消声器是为了在人耳处减弱噪声 B、在城市中禁鸣汽车喇叭是为了阻断噪声的传播 C、体育馆、剧院的内墙要用吸音材料来装饰是为了防止噪声产生 D、在飞机旁工作的人员要佩带有耳罩的头盔是为了在人耳处减弱噪声8. 为了探究声音的响度与振幅的关系，某学习小组设计了如图所示的几个实验。你认为能够达成这个探究目的的是（ ）
A.把罩内空气抽去一些，铃声明显减小
B.用力吹一根细管并将它不断剪短，声音变高
C.用发声的音叉接触水面时，水花四溅
D.用不同大小的力敲打鼓面，比较声音的变化和鼓面上纸屑的跳动情况
A、A B、B C、C D、D9. 宋代诗人苏轼在《石钟山记》中写道“噌吆如钟鼓不绝”，下列对“钟鼓声”的分析正确的是 （ ）A、游人根据音色区分钟声和鼓声 B、钟声是由钟内部空气振动产生的 C、“钟鼓不绝”说明声音的传播不需要介质 D、“钟鼓声”在空气中的传播速度约为10. 如图是某地颇具特色的“音乐公路”。路面上分布着许多横向凹槽，每个凹槽的间距不同，汽车驶过时会改变槽内空气的振动频率，从而改变声音的（ ）
A、响度 B、音调 C、音色 D、音量11. 未来我国有望实现宇航员登月。在月球上的宇航员不能直接面对面交谈，需要借助无线电通讯设备，原因是（ ）A、只能传递次声波 B、真空不能传声 C、只能传递超声波 D、宇航员的声带无法振动12. 如图所示，是小科探究“看”到声音的小实验。把两个纸杯底部用细棉线连接起来，固定其中一个纸杯，在纸杯口上蒙上胶膜，膜上粘一小片平面镜，拉紧棉线，将激光笔发出的光照射在平面镜上，小科对着另一纸杯口用笛子吹奏梁祝（笛子不接触纸杯），会看到墙上反射的光点在晃动。则下列说法中正确的是（ ）
A、在月球上做该实验也能看到光点的晃动 B、该实验说明声音能传递信息 C、两个纸杯间声音的传播主要是通过空气实现的 D、小组同学说小科吹错了一个音，指的是音调不对13. 制作短视频时，利用AI配音可以大大提高视频的质量和吸引力，让观众沉没其中。只要作者输入文本，AI配音就能够惟妙惟肖地模仿某个明星的声音生成音频，这其实是模仿该明星声音的（ ）A、音调 B、频率 C、音色 D、响度14. 如图甲、乙、丙、丁是不同声音先后输入到同一示波器上所显示的波形图。下列说法错误的是( )
A、甲声音的响度最小 B、乙、丙声音音色和音调均相同 C、乙、丙声音的响度相同 D、丁声音是一种噪声15. 在医院中医生用B 超检查出病人体内含有结石以后，再用超声波碎石仪发出超声波将病人体内的结石击碎以便于排出体外，关于这两次声音的利用例子说法正确的是( )A、两次都是利用声音能传递信息 B、两次都是利用声音具有能量 C、第一次是利用声音能传递信息，第二次是利用声音具有能量 D、第一次是利用声音具有能量，第二次是利用声音能传递信息二、填空题
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16. 如图所示为某科技小组制作的＂火焰琴＂。展示时，＂火焰琴＂的琴声是由塑料管内空气柱产生的。实验时发出的各种声音传到隔壁上课班级，这些声音对于隔壁班级而言是（选填＂噪声＂或＂乐音＂）。
17. 口琴是用嘴吹气或吸气，使金属簧片振动发声的多簧片乐器。它有上下两排小方格孔，装有多组自由振动的簧片，气流通过时，灵活的金属簧片振动发声，来回移动，吹吸不同的孔时可以发出不同音调的声音。如图所示为将口琴拆开后其内部的琴芯结构，在琴芯的气孔边分布着长短、厚薄都不同的一排铜片，A区的铜片较薄、较短，而C 区的铜片较长、较厚。
(1)、在同一孔处用不同的力度吹口琴时，发生变化的是声音的(填“音调”“响度”或“音色”)。(2)、较厚、较长的铜片发声时振动要比较薄、较短的铜片振动(填“快”或“慢”)，图中低音区为区。18. 如图1所示的是手机工具箱中的一款工具，可用来呈现声音的(选填“响度”、“音调”或“音色”，下同)。如图2甲、乙、丙、丁所示是几种声音输入到示波器上显示的波形，则甲、乙两种声音的不同，甲、丙两种声音的不同。
19. 如图所示为倒车雷达，倒车雷达是利用(选填“超卢波”或“次声波”)来工作的；如果倒车雷达发出信号后，0.01s接收到回声，则障碍物距汽车为m；司机听到急促的报警声，知道距离障碍物太近，说明声音能传递。 (声音在空气中传播速度为340m/s)
20. 我国已经建成多条“音乐公路”，路面上刻有一条条凹槽，每条凹槽就像一个音符，可以把整条路面看成是一张留声机的碟片，而汽车的轮胎就像是唱针，每当汽车驶过这段路面时，一段完整的音乐就奏响了，音乐声是由轮胎的 产生的，音乐声是通过 传入人耳的，凹槽之间留不同的间距，目的是使轮胎发出声音的 (选填“响度”“音调”、“音色”)不同。
21. 一般情况下，声音在固体中传播的速度比在空气中传播的速度。从钢琴和长笛等乐器中发出有规律的、悦耳的声音叫做。如图所示，蝙蝠是靠探测飞行中的障碍和发现昆虫。
22. 小科家最近交付的高层精装修房临近马路，为了测试噪声的响度，进行了实验。
小科购买了声音测试仪进行测试。声音响度用声强级单位为分贝表示，根据测量的数据绘制的图像如图所示。小科研究的问题是。小科应控制的变量是(写出其中一个)。
三、实验与探究题
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23. 某研究小组利用一些长短、粗细、材料不同的琴弦，进行探究“音调和哪些因素有关”的活动。他们选用的琴弦长度、材料在图(a)中已标出，其中琴弦的直径(即粗细)关系：a=c=d<b，并且每根琴弦固定在“音箱”上的松紧程度一致。 请回答下列问题。
(1)、若选择琴弦a和b，则是为了研究。(2)、为研究“琴弦音调高低与材料的关系”，某同学选择琴弦b和c 进行研究，此选择(填“可行”或“不可行”)。(3)、如图(b)所示是几次声音输入到示波器上时的波形(时间相等)，其中音调相同的是图。24. 小科制作了一个简易竹筒鼓，如图所示，来探究声音的产生和传播原理。制作步骤：
A.用竹筒作为鼓体，选择其中一端作为鼓面。
B.将塑料薄膜覆盖在竹
筒的鼓面端口，并用胶带固定。
C.将两条橡皮筋分别沿竹筒的长轴方向拉紧，使塑料薄膜保持绷紧状态。
D.使用小木棒作为鼓槌，击打鼓面，探究声音的产生与传播。
(1)、声音产生与传播原理：项目
原理描述
声音的产生
声音的传播
塑料薄膜产生的声音通过空气这种介质进行传播
(2)、小科先后用不同的力度击打竹筒鼓，发现鼓发出的声音大小不同，原因是。(3)、用手按住正在发声的鼓面，声音会马上停止，在防止噪声的措施中，与该操作原理相同的是____(填字母)。A、放鞭炮时用手捂住耳朵 B、城市街道禁止鸣笛 C、道路上设置隔声板 D、上课时关闭教室门窗25. 某学习小组的同学们为了探究水琴音调的高低与哪些因素有关，做了如下实验：他们选择了四只完全相同的玻璃杯①、②、③、④，分别在各玻璃杯中装入不等量的水，如图甲所示；他们拿金属棒用相同的力敲击四只玻璃杯的杯口，发现不同的玻璃杯发出的声音的特征不同，于是他们进行了合理的猜想，并做了进一步的探究。小组同学将四只玻璃杯发出的声音输入示波器中，观察到四只玻璃杯发出的声音的波形图分别如图乙中 A、B、C、D所示。
(1)、根据实验的过程以及观察到的现象，四只玻璃杯被敲击时发出的声音的音调从高到低的顺序是 ， 实验中用大小相同的力敲击玻璃杯是为了控制因素相同。(2)、由该小组实验的过程及现象，分析可得的初步结论是。26. 在探究声音的特性时，进行如下实验：
(1)、如图甲，用硬纸片拨动钢锯齿，要听 （填“硬纸片”或“钢锯齿”）发出的声音。逐渐增大 硬纸片拨动的速度，听到的声音的音调 。(2)、如图乙，用钢锯条来探究决定响度。大小的因素，把钢锯条紧按在桌面上，一端伸出桌边，拨动钢锯条，听它振动发出的声音，同时保持人耳的距离不变，接下来的操作是 。27. 小明喜欢吹笛子，他发现按住不同的孔时，笛子会发出不同音调的声音，学习了声现象的相关知识后，小明意识到声音与空气柱的振动有关，他和其他同学进行了以下实验。猜想1：空气柱发声的频率可能和空气柱的横截面积有关。
猜想2：空气柱发声的频率可能和空气柱的长度有关。
为了验证上述猜想是否正确，小明和同学们找到不同规格的吸管、虚拟示波器等器材进行探究。大家选择5根吸管，堵住其中的一端对着另一端吹气，用示波器记录声音的频率。将实验所得的数据记录在表格中(吸管的长度和横截面就相当于空气柱的长度和横截面)。
实验吸管
吸管长度/cm
吸管横截面积 S/mm2
频率 f/ Hz
1
10
5
3500
2
15
5
3146
3
10
8
3330
4..
10
10
3112
5
20
5
2693
【交流分析】
(1)、分析表格中实验吸管1、3、4的数据，可知空气柱相同时，空气柱的横截面积越大，发声频率越低。(2)、为了验证猜想2，应分析表格中实验吸管为的三组数据，可得出的结论是。28. 近几年，一些城市道路由从前的水泥路面变成了沥青路面，如图所示。小明发现汽车驶过时产生的噪声比从前小多了，那么汽车行驶的噪声是否与路面的材料有关呢？
下表是小明在网上查到的同一辆汽车在不同路面行驶时噪声的测试数据：
实验次序
车速/（千米・时 )
水泥路面噪声
沥青路面噪声
1
72
85.4
78.5
2
108
92.6
80.6
(1)、表格中的一个不足之处是；人们以为单位来表示声音强弱的等级。(2)、根据表中的数据，你可以得出结论：①同一辆车在一定时，沥青路面上行驶时产生的噪声；
②同一辆车在(填“相同”或“不同”)路面上行驶时，车速越 ， 噪声越大。
(3)、请你猜想：除上述因素外，汽车行驶在路面上产生的噪声还可能跟 (写出一个因素)有关。四、综合题
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29. 在北京天坛的回音壁里，人站在圆形围墙内说话，在墙内任何位置都可以听到回声；四川潼南县大佛寺的石琴位于涪江岸边，有三十六级石梯，似一把巨大的石琴，只要把脚踏．上石磴，脚下便会响起美妙悦耳的琴声，故又称石磴琴声。根据以上资料，结合已有的知识，请你回答：(1)、天坛里回声是声音遇到障碍物被的。在修建时，对墙面状况的要求是。(2)、把脚踩在不同的石磴上，石磴便会发出美妙的琴声，这些琴声的哪个特性不同？这一特性与什么因素有关？30. 小丽同学用于“探究声音的产生”的装置如图所示，将系在细线上的乒乓球靠近音叉。 请回答下列问题。
(1)、当小丽用小锤敲击音叉的时候，既能听到音叉发出的声音，又能观察到 。通过实验现象得出的结论是 。(2)、乒乓球在实验中起到什么作用？ 。(3)、小丽加大力度，再次敲击音叉，比较前后两次敲击所听到和看到的现象，可以得出什么结论？ 。31. 小明在吉他演奏中发现，琴弦发出的音调与弦线的长度、粗细和张力有关。于是他利用弦音计做研究。
(1)、如图1所示，其中a、b、c、d四根弦线的张力相同。①若他选择b、d两弦线做实验，则研究的目的是探究音调与弦线的关系。
②若他要研究音调与弦线粗细的关
系，则应选择和两弦线做实验。
③小明研究后得出结论：在其他条件相同的情况下，弦线越长，发出的音调越低；弦线越粗，发出的音调越低。
(2)、请你据图2判断，在张力相同的情况下，分别按住A点、B点、C点后拨动琴弦，发出的音调最高的是按住点，最低的是按住点。32. 声呐是利用超声波探测海底地形的仪器，一艘科考船在经过某海域水平面等间距的A、B、C、D、E五个位置时，向海地定向发射超声波，测得回收信号的时间分别为0.30秒、0.16秒、0.30秒、0.14秒、0.30秒。则：(1)、该海域海底的大致形状如图中的。
(2)、超声波可以探测海底地形，说明声音可以传递。(3)、已知超声波在海洋中的传播速度为1500m/s，请列式计算A位置海底的深度。33. 小科购买了某品牌的降噪耳机，戴上耳机且未启动开关时，能够透过耳机听见外界的噪声，但比未戴耳机时响度小。启动开关后，外界的噪声瞬间“消失”。小科对此感到好奇，查找相关资料获得以下信息：①一列噪声声波a遇到它的反向声波b时会互相“抵消”，如图甲所示；②降噪耳机内部含有降噪芯片和吸声材料，该芯片工作原理如图乙所示。
请根据以上信息，结合降噪耳机的原理和听觉形成过程解释降噪耳机防治噪声污染的原理。