2025年秋-苏科版物理八年级上册单元测试-第二章《光现象》基础卷
试卷更新日期：2025-09-02 类型：单元试卷
一、选择题
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1. 下列物体属于光源的是（ ）A、闪亮的宝石 B、人的眼睛 C、发光的电灯 D、自行车尾灯2. 下列关于光线的说法正确的是（ ）A、光源能射出无数条光线 B、光线就是很细的光束，是真实存在的 C、光线是用来表示光的传播径迹和方向的直线，用实线表示 D、光线是用来表示光的传播方向的直线，常用虚线表示3. 下列物体不是光源的是（ ）A、耀眼的太阳 B、刺眼的镜子 C、点燃的蜡烛 D、明亮的电灯4. 物理学中用一条带箭头的直线表示光的传播路径和方向，并将这条带箭头的直线称为光线，这种研究方法叫建立模型法，下面关于光和光线的说法中正确的是（ ）A、光和光线都是真实存在的 B、光和光线都不是真实存在的 C、光是真实存在的，而光线不是真实存在的 D、光不是真实存在的，而光线是真实存在的5. 圭表由“圭”和“表”两个部件组成（如图所示），古人通过观察记录正午时表在圭上影子的长度变化就能判断节气。与圭表判断节气的光学原理相同的是
A、小孔成像 B、镜花水月 C、海市蜃楼 D、杯弓蛇影6. 阳光透过树叶间的缝隙，在地上可以看到许多圆形的光斑，这是（ ）A、树叶间许多小孔的像 B、阳光透过树叶上的水珠折射后形成的像 C、太阳透过树叶间的缝隙形成的像 D、阳光透过树叶间的缝隙照在地上的光斑7. 下列有关声和光现象的说法正确的是（ ）A、在空气中，光速远大于声速 B、光年是一个非常大的时间单位 C、光在真空中的传播速度是340m/s D、声音和光都不能在真空中传播8. 某人手持边长为5cm的正方形平面镜测量身后一棵树的高度。测量时保持镜面与地面垂直，镜子与眼睛的距离为0.5m。在某位置时，他在镜中恰好能够看到整棵树的像；然后他向前走了10.0m，发现用这个镜子长度的就能看到整棵树的像，这棵树的高度约为（ ）A、4.0m B、4.5m C、5.0m D、5.5m9. 一块仪容镜如图甲所示，放在某学校走廊的AB处，仪容镜靠墙而立，镜面与墙壁平行，在另一面墙壁上的0处悬挂一电铃，如图乙所示．为了总能看到电铃通过仪容镜所成的像 ， 蔡航同学沿着走廊的ae直线走动，若将人和电铃各自看作一个点，则蔡航同学所在的区间是（ ）
甲 乙
A、ab B、bc C、cd D、de10. 如图为玩具鸟在平面镜中的成像示意图。下列能改变像位置的是（ ）
A、水平移动平面镜 B、竖直下移平面镜 C、人向平面镜靠近 D、像与镜间放一木板11. 如图所示，被隔板隔开的两个人偶不能直接“看到”对方，但人偶A可以从平面镜中“看到”人偶B的眼睛，则人偶B通过平面镜（ ）
A、可能看见人偶A的眼睛 B、一定不能看见人偶A的眼睛 C、一定能看见人偶A的眼睛 D、无法确定，与所处位置有关12. 下列现象中，因为光的反射而形成的是（ ）A、
小孔成像
B、
日晷计时
C、
看到不发光的物体
D、
月食现象
13. 下列有关光的现象中，正确的说法是（ ）A、阳光下，微风吹拂的河面，波光粼粼，这里蕴含着光的反射 B、光与镜面成30°角射在平面镜上，则其反射角也是30° C、光只要在同种介质中就能沿直线传播 D、阳光下树荫下的光斑是树叶的像14. 如图所示，“七桥风月”是济南大明湖扩建后的新八景之一，由鹊华、芙蓉、水西、湖西、北池、百花、秋柳七座景观桥构成。以下能正确反映人看见桥的倒影上M点的光路图是（ ）
A、
B、
C、
D、
15. 如图所示，某日午后太阳发出的一条光线AO，照射到一块平面镜上，反射光线沿水平方向OB射出，并在东侧的墙面形成一个光点P。光线AO与OB的夹角为。下列说法正确的是（ ）
A、入射角为 B、反射光线与平面镜的夹角为 C、若平面镜绕O逆时针转过 ， 反射角会减小 D、当太阳向西下落时，照射在墙壁上的光点P向下移动二、填空题
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16. 小明身高1.7m，距离平面镜3m，他在平面镜中的像高是m。当他向平面镜缓慢走近时，他在平面镜中像的大小（选填“变大”“不变”或“变小”）。17. 如甲图是我国自主研发的世界上最大口径的射电望远镜，被誉为中国的“天眼”。它由许多个反射面组成，其外形相当于（选填“凸面镜”或“凹面镜”），它对光有（选填“会聚”或“发散”）作用，其成像与图（选填“乙”或“丙”）一样。
18. 早在战国时期，我国古代著名教育家墨子就在研究小孔成像的现象。如图所示，他用蜡烛作为光源，在木板上钻一个小孔，发现烛焰透过小孔在墙壁上形成一个（选填“倒立”或“正立”）的像（选填“实”或“虚”），其成像原理是光的。
19. 太阳光在真空中的传播速度是m/s，让一束太阳光通过棱镜射到白屏上，在白屏上就形成一条彩色光带，这种现象叫做光的 ， 其中红、、蓝被称作光的三原色。20. 雨过天晴，地面上会出现建筑物的影子，影子是由于 形成的。通过地面上一层薄薄的积水还可以看到建筑物的像，如图所示，像的大小与建筑物的大小 。一些建筑物外部采用了玻璃幕墙作为装饰，强光照射到玻璃幕墙时会发生 反射，造成“光污染”。
21. 如图所示，学校车库的出口位置是一处交通拐点，设立有一块镜子——街道拐角镜，通过镜子可以扩大视野，加强校园交通安全。这种镜面，物理学上称之为镜，它对光有（选填“会聚”或者“发散”）作用。
22. 光在真空中传播的速度约为m/s；晴天，在茂密的树下看到一个个小亮斑，这是太阳的（选填“实像”或“虚像”）。23. 如图，小明通过玻璃窗看见了房间里电灯的像，这是光的现象，小明距玻璃0.5米，他的像与他相距m；当他将玻璃窗左右推动时，通过玻璃窗看到灯的像（选填“左右移动”或“不动”）。
三、作图题
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24. 如图所示，一束光照到水平面镜上，AO是入射光线，请在图中作出反射光线OB。
25. 画出图中人眼通过平面镜M看到桌底下球的光路。
26.(1)、请根据平面镜成像特点，在图中画出物体AB在平面镜中所成的像A'B'。
(2)、在图中，根据给出的入射光线AO画出反射光线OB，并标出反射角及其度数。
27. 如图所示，在路灯的照射下，地面上出现了竹竿的影子为BD，A点表示路灯的位置，请根据光的直线传播知识画出竖立在地面上的竹竿BC。（保留作图痕迹）
四、实验探究题
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28. 五代时期的《化书》中，记载了照镜子时“影与形无异”的现象。小明利用方格纸、玻璃板、相同的棋子A和B等器材，设计了图甲所示的实验来探究平面镜成像特点。
(1)、小明用玻璃板代替平面镜，是为了便于确定 ，(2)、在玻璃板前放一个棋子A，把与棋子A相同的棋子B放到玻璃板后并移动，直至棋子B与A的像完全重合，为了使成的像更清晰，应用手电筒对着棋子（选填“A”或“B”）照射。(3)、移去棋子B，在其原来的位置上放一个光屏，按照图甲中（选填“①”“②”或“③”）的方式观察光屏，若光屏上看不到棋子A的像，则说明平面镜成的是虚像。(4)、改变棋子A的位置，分别进行三次实验得到了三组物、像的位置，如图乙所示。由此可知，像与物到平面镜的距离（选填“相等”或“不相等”）。(5)、若将玻璃板向前倾斜（如图丙），则棋子A的像会向（选填“上”或“下”）移。(6)、 小华与其他同学交流评估时，小明提出用发光的字母灯来进行实验会更好，理由是。若字母灯有“F”“O”“T”三种形状，则选择“”形状的字母灯进行实验最好。29. 在“探究光的反射规律”的实验中，如图所示，平面镜M放在水平桌面上，E、F是两块粘接起来的硬纸板，垂直于镜面且可绕ON转动。
实验次数
1
2
3
4
∠AON
20°
30°
40°
50°
∠BON
20°
30°
40°
50°
(1)、让激光紧贴纸板射向O点，多次改变入射光的方向，测得了几组数据，如上表所示，由此可得出结论：在反射现象中，。(2)、若将一束光贴着纸板F沿BO射到O点，光将沿图中的方向射出，因为在光的反射现象中光路是的。(3)、如图（b），以法线ON为轴线，把纸板F向后缓慢旋转，在F上 （选填“能”或“不能”）看到反射光线OB，这样做的目的是为了探究反射光线、入射光线、法线三者是否在。(4)、实验中能从多个方向看到纸板上的光路，是因为光线在纸板上发生 （选填“漫反射”或“镜面反射”）。(5)、实验中改变入射角大小并测量对应的反射角，测量多组数据的目的是。五、计算题
