江苏宜兴丁蜀学区八校2015-2016学年七年级上学期生物期中考试试卷
试卷更新日期：2017-12-13 类型：期中考试
一、选择题
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1. 下列现象不属于生物的共同特征的是（ ）
A、生物能排出体内产生的废物 B、生物能对外界刺激作出反应 C、生物能生长和繁殖 D、生物能通过光合作用制造有机物2. 依照显微镜的正确操作，光学显微镜只能用来直接观察（ ）A、一根头发 B、手指 C、绿色叶片 D、玻片标本3. 某同学用显微镜观察时，若光线很暗，则选用的光圈和反光镜依次是（ ）A、较小的光圈，凹面镜 B、较大的光圈，凹面镜 C、较大的光圈，平面镜 D、较小的光圈，平面镜4. 在测量空气的相对湿度时，如何减小误差，提高测量数据的可靠性？A、测量一次 B、测量多次取最大值 C、测量多次取最小值 D、测量多次取平均值5. 下列叙述，错误的是（ ）A、实验中可以变化的因子称为变量 B、多组实验只能研究一个变量 C、对照实验必须遵循单一变量的原则 D、不需研究的变量都应相同6. 欲使显微镜下视野内左上方的物象移到中央，应向哪个方向移动玻片？（ ）A、右上方 B、左上方 C、右下方 D、左下方7. 以下各种关系中，描述消费者和生产者之间关系的是（ ）
A、牛吃青草 B、大鱼吃小鱼 C、狼捕食羚羊 D、小鸡吃虫子8. 下列主要反映非生物因素对生物影响的是（ ）A、田鼠大量繁殖使农作物减产 B、大量捕捉青蛙使农作物减产 C、杂草丛生使农作物减产 D、旱灾使农作物大量减产9. 下列现象中体现生物间的合作关系的是（ ）A、七星瓢虫捕食蚜虫 B、许多蚂蚁共同搬运食物 C、两只狗为骨头而争斗 D、羊以草为食物10. 在水稻田中，影响水稻生活的生物因素有（ ）①阳光 ②杂草 ③水分 ④土壤 ⑤田鼠 ⑥空气 ⑦蝗虫 ⑧稻螟
A、①②⑤⑥ B、①⑤⑦⑧ C、①③④⑥ D、②⑤⑦⑧11. 枯叶蝶的身体与枯黄的叶片极为相似，这属于（ ）A、生物对环境的影响 B、环境对生物的影响 C、生物对环境的适应 D、环境对生物的适应12. 我国钓鱼岛海域，有着丰富的藻类植物资源，海湾浅水处长绿藻，稍深处长褐藻，再深处长红藻。藻类植物的这种分布主要受哪种因素的影响（ ）A、阳光 B、温度 C、气体 D、盐度13. 数百年前，我国黄土高原有茂密的森林．后来由于人口过于集中和长期掠夺式的开发等原因，变成了荒山秃岭．这个现象说明（ ）A、生物能适应环境 B、环境条件决定生物的形态 C、生物能影响环境 D、环境条件决定人口的数量14. 生物圈的范围包括（ ）A、大气圈下层、水圈、岩石圈上层 B、水圈、大气圈、岩石圈上层 C、大气圈下层、水圈大部分、岩石圈 D、大气圈、水圈、岩石圈15. 鲫鱼适合生存的环境是（ ）
A、海洋生态系统 B、淡水生态系统 C、湿地生态系统 D、农田生态系统16. 取4个较大的玻璃瓶，分别编号并作以下处理（各瓶中小鱼的品种、大小、健康状况等相近），然后盖紧瓶盖并密封。理论上讲，哪一瓶中的小鱼生存时间最长？（ ）瓶号
A
B
C
D
内容物
清水、小鱼
清水、小鱼、黑藻
清水、小鱼、黑藻、河泥
清水、小鱼、黑藻、河泥
条件
密闭、见光
密闭、见光
密闭、见光
密闭、黑暗
A、A B、B C、C D、D17. 下列哪个装置能有效的使叶片中的绿色褪去（ ）A、
B、
C、
D、
18. “落叶不是无情物，化作春泥更护花．”从生物学角度分析，在落叶化作春泥的过程中，起决定作用的是（ ）A、生产者 B、消费者 C、分解者 D、阳光19. 要了解我校的校园生态系统的组成成分，最佳的研究手段是（ ）A、文献检索 B、实地调查 C、上网搜索 D、设计问卷20. 验证植物的光合作用，最常用的植物是（ ）A、松树 B、天竺葵 C、仙人掌 D、胡萝卜21. 在探究“绿叶在光下制造淀粉”的实验中，对实验过程和结果的解释错误的是（ ）A、光合作用需要光照 B、滴加碘液是为了检验是否有氧气产生 C、对一部分叶片遮光，另一部分不遮光是设置对照 D、将植株放到黑暗中数小时，目的是使叶片中的淀粉耗尽22. 韭黄是我们冬季吃的蔬菜之一，它们呈黄色，这是因为在生产它们的过程中，菜农们没有给与（ ）A、肥料 B、温度 C、水分 D、阳光23. 地球上的氧气主要来自绿色植物的（ ）A、呼吸作用 B、蒸腾作用 C、光合作用 D、吸收作用24. 从物质转变角度分析，光合作用的实质是（ ）A、把污染物转变为对人类有益的物质 B、把无机物变成有机物 C、使气体转变为固体 D、使光能转变为储藏在有机物中能量25. 养金鱼时，人们常在鱼缸中放一些水草，其目的是（ ）A、美化鱼的生活环境 B、提供能量 C、增加水中二氧化碳 D、增加水中氧气26. 在生产过程中，为了提高植物光合作用的强度，获得蔬菜的丰收，有些菜农在大棚增施“气肥”。这种“气肥”实质上就是（ ）A、氧气 B、氮气 C、水蒸气 D、二氧化碳27. 下列各项中，能体现生物对环境适应的是（ ）A、大树底下好乘凉 B、莲蓬的茎和叶柄是中空的 C、千里之堤毁于蚁穴 D、蚯蚓的活动使土壤更加疏松28. 夏天正午蝉鸣叫得最厉害，气温降到24度以下就停止鸣叫，影响蝉鸣叫的主要非生物因素是（ ）A、阳光 B、水 C、温度 D、空气29. 光合作用的实质是（ ）A、合成有机物，释放能量 B、分解有机物，．释放能量 C、合成有机物，贮藏能量 D、分解有机物，贮藏能量30. 一般来说，绿色植物能够进行光合作用的器官主要是（ ）
A、根 B、茎 C、花 D、叶二、判断题
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31. 用显微镜观察材料时，如果发现镜头上有污物，可以用餐巾纸擦拭镜头除去污物。（判断对错）32. 美国科学家进行的“生物圈II号”实验，说明了人类目前能建立起一个适合人类长期生存的人工环境。（判断对错）33. 进行测量时，若因时间等因素限制，可以只测量1次，也能获得可靠的数据．（判断对错）34. 绿色植物在白天与黑夜都进行光合作用．（判断对错）35. 用显微镜观察标本时，为了便于观察，可以闭上一只眼，用另一只眼观察。（判断对错）36. “蚁穴溃堤”揭示了生物对环境的影响。（判断对错）37. 生态系统不是各自独立，而是密切联系的，因而人类活动对环境的影响也具有全球性。（判断对错）38. 光合作用过程中包含着物质转变和能量转变两种变化。（判断对错）39. 一条河流可以看作是一个生态系统。（判断对错）40. 绿色植物光合作用制造的有机物，不仅满足了自身生长、发育、繁殖的需要，而且为生物圈其他生物提供了基本的食物来源。（判断对错）
三、综合题
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41. 根据显微镜结构示意图，回答下列问题：
(1)、图中表示物镜镜头的是（填标号）。(2)、用显微镜观察玻片标本时应先选用物镜。(填“高倍”或“低倍”)。(3)、使用显微镜对光的正确程序是：。①选遮光器上适宜的光圈对准通光孔 ②转动转换器，使物镜对准通光孔 ③左眼注视目镜，转动反光镜调节出一个白亮的视野。
(4)、如果在载玻片上写一个字母“d”，用显微镜观察到的放大图形是 。(5)、某同学用5×的目镜、10×的物镜进行观察，那么该同学观察到的细胞放大倍数是倍。42. 下图是“绿叶在光下制造淀粉”实验的各步骤的示意图，请据图回答：
(1)、用图中编号及箭头表示实验步骤的正确顺序：。(2)、图②表示把盆栽植物放到黑暗处一昼夜，其目的是将叶片中的耗尽。(3)、图③表示酒精脱色，能使叶片中的溶解到酒精中。(4)、图⑤表示向叶片滴加碘液，其目的是检验叶片中是否产生了。(5)、最后观察到的现象是当滴加碘液后，叶片未遮光的部分（变蓝/不变蓝），叶片遮光的部分（变蓝/不变蓝）。(6)、这个实验说明，绿叶只有在下才能进行光合作用，是光合作用的产物。(7)、下列关于实验中对照组的说法正确的是 。A、没有对照组 B、叶片未遮光的部分是对照组 C、不需要43. 下图表示的是一个生态系统各成分间的关系，请据图回答：
(1)、能够制造有机物的绿色植物叫做 ， 图中编号为；直接或间接以绿色植物为食的叫做 ， 图中编号为；细菌真菌叫做 ， 图中编号为。(2)、在这个生态系统中，它们三者之间的关系是相互依存、缺一不可的。没有 ， 消费者就没有食物和能量来源；没有 ， 动植物遗体和排出物就无法分解。(3)、要组成一个完整的生态系统，还要有 ， 如等（至少写两个）。