浙教版2024（新教材）八上1.5 透镜和视觉（1） 同步练习
试卷更新日期：2025-08-19 类型：同步测试
一、选择题
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1. 小敏透过水杯看见《科学作业本》上的“科”字呈如图所示的放大效果。下列选项中与其成像规律相同的是（ ）
A、
B、
C、
D、
2. 小星同学利用太阳光测量凸透镜的焦距，方法如图所示。他注意到让凸透镜正对阳光，但没有仔细调节纸片与透镜的距离，因此纸片上的光斑没有达到最小、最亮，在这样的情况下测出光斑到凸透镜中心的距离为L，那么凸透镜的实际焦距( )
A、一定小于L B、一定大于L C、可能等于L D、可能小于L，也可能大于L3. 小科学习光学知识后，整理了如图所示的知识结构图。小科补全后应为( )
A、①凸面镜；②光的直线传播；③正立虚像 B、①凸透镜；②光的直线传播；③正立虚像 C、①凸透镜；②光的直线传播；③正立实像 D、①凸透镜；②光的色散；③正立实像4. 如图所示，人脸识别一体机通过摄像机镜头来捕捉人脸信息，下列说法正确的是（ ）
A、屏幕上所成的是缩小的虚像 B、该摄像机镜头是一个凹透镜 C、若镜头的焦距为f，人脸到镜头的距离应大于2f D、若要使屏幕上显示的人脸小一些，人应离镜头近些5. 某班同学在“探究凸透镜成像规律”的实验中，记录并绘制了像到凸透镜的距离v跟物体到凸透镜的距离u之间关系的图象，如图所示，下列判断正确的是（ ）
A、该凸透镜的焦距是16cm B、当u=12cm时，在光屏上能得到一个缩小的像 C、当u=20cm时成放大的像．投影仪就是根据这一原理制成的 D、把物体从距凸透镜12cm处移动到24cm处的过程中，像逐渐变小6. 人类借助工具可以探索未知的世界。如图所示，利用显微镜，我们可以探索微观世界；利用天文望远镜，我们可以探索宇宙星空。下列关于这两种工具的说法，正确的是（ ）
A、显微镜的目镜相当于投影仪 B、利用显微镜观察到的是倒立放大的实像 C、利用望远镜观察时景物在物镜的二倍焦距以外 D、望远镜的物镜和目镜分别相当于凸透镜和凹透镜7. 在探究凸透镜的成像规律时，当蜡烛距凸透镜15 cm时，在光屏上成放大的像，则下列说法中，错误的是( )A、蜡烛距凸透镜45 cm时，一定成缩小的实像 B、蜡烛距凸透镜20cm时，一定成放大的实像 C、蜡烛距凸透镜18 cm时，可能成放大的实像 D、蜡烛距凸透镜6 cm时，一定成放大的虚像8. 如图，小浙在家中做凸透镜成像实验时，墙上出现一个倒立缩小清晰的像，同时还观察到墙上有手和透镜的影子。下列说法正确的是
A、墙上烛焰的像是光的反射形成的 B、墙上手和透镜的影子是光的折射形成的 C、若透镜不动，蜡烛靠近透镜，手和透镜的影子变小 D、若蜡烛不动，透镜靠近蜡烛，能再次呈现清晰的烛焰像9. 如图所示是科学兴趣小组设计的光学指纹锁模型。当手指按压在指纹采集面上，指纹经凸透镜成像在感光组件上，识别系统比对成功后开锁。下列关于指纹锁说法正确的是
A、利用光的反射原理 B、和小孔成像原理一样 C、成正立放大的虚像 D、成倒立缩小的实像10. 将带有F字样的光源放在装有水的鱼缸前，调整F光源和鱼缸的位置，在墙壁上得到了缩小的实像，则F光源、 鱼缸、墙壁三者的位置可能是（ ）A、
B、
C、
D、
11. 如图所示为商场门口的广告投影灯及其内部结构，它主要由光源、广告片和焦距为f的凸透镜组成，下列说法正确的是( )
A、地面上的广告图标是正立、放大的虚像 B、该广告灯的成像原理与投影仪相同 C、为了能从不同角度看见广告图案，应选择光滑的地面 D、广告片到镜头的距离应大于2f12. 小科用家里长为30厘米的纸盒自制手机投影仪(如图所示)，调整投影仪到墙面距离可在墙上看到手机画面清晰放大的像。下列说法正确的是 （ ）
A、应选择焦距小于15厘米的凸透镜 B、该自制投影仪所成像的性质与放大镜成像性质相同 C、当用手遮挡住凸透镜一部分时，墙上的像会变暗但依然完整 D、若要使白墙上投影得到的清晰物像稍小一些，只需将投影仪靠近墙壁即可13. 在黄岩二月二的传统灯会上，某商家利用凸透镜在墙面(相当于光屏)上呈现“我黄岩”清晰的像(如图所示)。若F表示焦点，f表示焦距，则“黄岩”两字的光源应放在区域（ ）
A、① B、② C、③ D、④二、填空题
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14. 为了研究眼的成像原理，小王自行制作了如图所示的实验装置。用水透镜模拟眼的晶状体，通过注水或抽水可改变水透镜凸度的大小。光屏和水透镜固定在光具座如图所示的位置上。点燃蜡烛后，调节水透镜的凸度，直至光屏上成一个清晰、倒立、(填“放大”“等大”或“缩小”)的实像。若将点燃的蜡烛向左移动一小段距离，要使光屏上重新得到清晰的像，应对水透镜(填“注水”或“抽水”)。
15. 如图所示，这是一架望远镜的示意图。小舟在跨学科实践活动中想制作一个这样的望远镜，远处的物体经过物镜成像的原理与（选填“放大镜”“照相机”或“投影仪”）的成像原理相同；目镜所成的像是正立、放大的像。
16. 现在在很多公共场所，都有安装“电子眼”(如图1)。镜头的功能类似于人眼的晶状体，但像距几乎不变，如图2所示。小敏在成像板上所成的是倒立缩小的像(选填“实”或“虚”)，此时镜头的焦点在 F处。当他靠近镜头时，仍要保持清晰的像，镜头的焦点可能在处(选填“a”、 “F”或“b”)。
17. 小张在“研究凸透镜成像规律”的实验中，记录并绘制了物距a和像距v之间关系的图象，如图所示。
(1)、 该凸透镜的焦距是 cm；(2)、把物体从距凸透镜30cm处移到 15cm处的过程中，像距逐渐变(选填“大”或“小”)18. 如图甲所示是装在高处的广告投影灯，可在地面上投射出广告图标，其内部结构如图乙所示。
(1)、人们看到的广告图标是广告片通过凸透镜在地面上成的(选填“虚像”或“实像”)。(2)、人们能从各个方向看到地面上的广告图标是因为光在地面发生(选填“漫”或“镜面”)反射。(3)、要使地面上的广告图标变得更大，可进行的操作是。19. 2022年6月5日，全新修订的《中华人民共和国噪声污染防治法》正式实施。
(1)、“新噪声法”中禁止室内装修和邻里噪声扰民，这是在(选填“声源处”或“传播过程中”)减弱噪声。(2)、疫情防控期间，进入公共场所需要手机扫码登记(相当于给二维码拍照 ，如图所示。手机摄像头相当于透镜，当手机远离二维码时、所成的像会。(遗填“变大”“变小”或“不变”)20. 让一束平行于主光轴的光经过透镜，在光屏上得到一个最小、最亮的光斑（如图所示），小明用此透镜做“探究透镜成像规律”的实验。当物体距透镜时，成（选填“正立”或“倒立”）、放大的虚像；当物体距透镜时，成倒立、（选填“放大”“缩小”或“等大”）的实像；当物体从距透镜处向远离透镜的方向移动时，所成的像逐渐变（选填“大”或“小”）。
三、实验与探究题
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21. 小余在学习了凸透镜成像的规律后，继续深入探究。选用表中某一规格的凸透镜做实验，调整好器材后如图甲所示，此时烛焰在光屏上成放大的像。
凸透镜编号
焦距(cm)
直径(cm)
①
5
3.5
②
5
4.5
③
10
4.5
④
15
4.5
(1)、一段时间后，小余发现烛焰的像如图乙所示，此时将蜡烛向调节可以使烛焰的像移到光屏中央。(2)、小余选的是编号为的凸透镜。(3)、小余将蜡烛换成F字光源，调整了光源和光屏的位置，在光屏上仍可观察到清晰的像，如图丙所示，则小余看到的像应是(填字母)。22. 科学课上，同学们开展“制作照相机模型”项目化学习活动，活动包括学习原理、制作简易照相机、评价模型作品三个环节，如图所示。
(1)、【学习】制作模型前，通过探究凸透镜成像规律的实验，知道物距(u)、像距(v)应该满足u>2f、f<v<2f，胶片上成的像的性质是。(2)、【制作】某小组同学利用A4卡纸、半透明纸和凸透镜制作出简易相机模型，进行测试时，发现拍摄不同距离的景物时会出现模糊的情况，该模型可能存在的缺陷是。(3)、【制作】评价量表是作品制作过程的指引，又是作品等级评定的依据，下表为某小组设计的量规，将表格补充完整。自制照相机评价量规
评价指标
作品等级
优秀
合格
待改进
功能完善
①能调节像距，成像清晰
②不能调节像距，成像清晰
③
结构完整
结构完整，能成像
结构较完整，能成像
结构不完整，不能成像
外形美观
有固定的外形，且美观
有固定的外形，较美观
无固定的外形，不美观
(4)、【改进】小组同学根据“功能完善”评价指标，认为照相机模型存在功能上的缺陷，并提出了改进的建议：。23. 图甲是“探究平面镜成像特点”的实验，图乙是“探究凸透镜成像规律”的实验。
(1)、图甲实验过程中要确定蜡烛B和蜡烛A 的像是否完全重合，人眼观察位置应是 ____。A、从玻璃板后(蜡烛B 这侧) B、在玻璃板前(蜡烛A 这侧) C、A、B 两个方向都需要(2)、图乙实验过程中， 目前已经观察到了清晰的物像，若将光屏稍微往右移动一定距离，发现像变模糊，想要再次得到清晰的物像，蜡烛应向移动。(3)、在两个实验中，不改变蜡烛的位置，把图甲中 M玻璃板和图乙中凸透镜分别竖直向上移动，则成像位置如何变化?答：图甲中成像位置；图乙中成像位置。四、综合题
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24. 小敏同学利用图示装置来研究凸透镜成像。
(1)、如图1 所示，当凸透镜位于光具座上A处时，恰好在光屏上成清晰的像：保持蜡烛和光屏位置不变的情况下，将凸透镜右移到B处(图中未标出)。光屏上再次成清晰的像，此时所成的像是倒立的实像；(2)、实验过程中，蜡烛燃烧一段时间后、若仍使烛焰的像位于光屏中央，蜡烛和凸透镜不动，则光屏应(填“向上”或“向下”)移动。(3)、在上述活动中，若已知蜡烛与光屏间的距离为L0 ， 与凸透镜第一次所在位置A间的距离为L， 如图2所示， 则该透镜两倍焦距2fL(选填“＞“ <”或“=”)透镜先后两次所在位置A、B之间的距离s=(用L0 ， L表示)25. 有同学发现课间远眺时，眼睛会很放松，而近距离观看书本时，眼睛会很累；因为眼球中的睫状肌会调节晶状体的曲度，从而观察不同远近的物体；（1）当我们结束这场考试后，请到教室外进行远眺，你的睫状肌会舒张使晶状体曲度变小，焦距（选填“变长”或“变短”）；
（2）手机相机模拟了人体的眼球视觉成像过程，光学镜头相当于人体眼球的晶状体，感光传感器模拟（填眼球结构）；
（3）为使轻薄的手机也能拥有更好的长焦远摄能力，潜望式长焦镜头应运而生。图甲、乙分别为旧款、新款潜望式长焦镜头模组。新款通过平面镜和三棱镜多次（选填“反射”或“折射”），从而实现在有限的厚度内，加大镜头与传感器距离，实现更大的焦距；
（4）手机的等效光学变焦倍数=长焦焦距/主摄焦距，拍摄远景物体时需要高倍镜头；某手机主摄焦距为23毫米，潜望式长焦镜头模组有12毫米、75毫米以及120毫米三种焦段；拍摄月亮选择的最佳镜头焦段是（选填“12毫米”、“75毫米”或“120毫米”）。