湖南省长沙市稻田中学2024-2025学年八年级下学期期末考试物理试题
试卷更新日期：2025-07-22 类型：期末考试
一、单项选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分。每小题只有一个选项符合题意，请将符合题意的选项用2B铅笔填涂在答题卡相应位置）
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1. 下列对物体所受的重力的估测正确的是（ ）A、一头牛所受到的重力是100N B、一本物理书所受的重力是50N C、托起两个鸡蛋所用的力1N D、一枚一元硬币受到的重力10N2. 如图所示，在2023年10月7日杭州亚运会女排决赛中，中国女排战胜对手勇夺冠军。下列比赛过程中的说法，正确的是（ ）
A、运动员颠球时，排球受到弹力，施力物体是排球 B、运动员用力扣击排球的同时，排球也对运动员施加了力 C、排球离开手后，由于受到惯性作用而继续运动 D、只要运动员对排球施加的力等大，力的作用效果就会相同3. 在学习牛顿第一定律的时候，我们做了如图所示实验。下列有关叙述正确的是（ ）
A、每次实验时，小车可以从斜面上的任何位置开始下滑 B、实验表明，小车受到的摩擦力越小，运动的距离越近 C、根据甲、乙、丙的实验现象可以直接得出牛顿第一定律 D、实验中运动的小车会停下来，说明力能改变物体的运动状态4. 下列词语中涉及的物理现象和对应的解释不正确的是（ ）A、磨刀不误砍柴工——减小压强 B、四两拨千斤——省力杠杆 C、脚底抹油溜得快——减小摩擦 D、一个巴掌拍不响——力的作用是相互的5. “物竞天择，适者生存”，动物在进化过程中形成了与环境相适应的体征。如图所示的动物体征中，为了减小摩擦力的是（ ）A、
蛇身上粗糙的鳞片
B、
泥鳅身上的粘液
C、
老虎舌头的倒刺
D、
猎豹的爪子
6. 在木棒的一端缠绕一些细铜丝制成简易的液体密度计，将其分别放入盛有甲、乙两种液体的烧杯中处于静止状态，如图所示，若密度计在甲、乙液体中受到的浮力分别是F甲、F乙 ， 甲、乙两种液体的密度分别为ρ甲、ρ乙则（ ）
A、F甲=F乙 ρ甲=ρ乙 B、F甲<F乙 ρ甲<ρ乙 C、F甲<F乙 ρ甲=ρ乙 D、F甲=F乙 ρ甲>ρ乙7. 如图所示，利用大气压工作的是（ ）A、
船闸
B、
活塞式抽水机
C、
卫生间地漏
D、
洗手盆下面的弯水管
8. 如图所示，小明将压强计的金属盒放入水中某一深度处，记下U形管中两液面的高度差h。下列操作能够使高度差 h增大的是（ ）
A、只将金属盒向上移动 B、只将容器中水换成酒精 C、只将U形管内的液体换成密度更小 的液体 D、只改变金属盒面的朝向9. 如图，大人和小孩分别将5块相同的砖从一楼搬到二楼，在这个过程中，下列说法正确的是（ ）
A、大人对砖做功更快 B、小孩对砖做功更快 C、大人对砖做功更多 D、小孩对砖做功更多10. 下列属于省力杠杆的是（ ）A、
镊子
B、
钓鱼竿
C、
托盘天平
D、
开瓶扳手
二、多选题（每题有两个正确选项，漏选得2分，多选、错选不得分，每小题3分，共6分）
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11. 下图所示的情境中，势能转化为动能的是（ ）A、
钢球从B向C摆动
B、
拉满的弓把箭射出去
C、
滚摆从最高处向下运动
D、
杠铃被举起的过程
12. 中国人自古就有“上天入海”的梦想，随着国家科技的飞速发展，这些梦想正在一步步变为现实．对于如图所示的“国之重器”的分析，其中正确的是（ ）
A、甲图，AS700飞艇中充入气体的密度小于空气的密度 B、乙图，093型核潜艇在浮出水面过程中，受到的浮力变大 C、丙图，C919客机升空时，飞机受到的浮力大于飞机受到的重力 D、丁图，“山东号”航母上的舰载机起飞后，航母受到的浮力变小三、填空题(本大题共5小题，11空，每空2分，共22分)
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13. 小芳玩儿童蹦极跳床时，在小芳与跳床接触的瞬间，跳床受到力的作用而弯曲，说明力可以改变物体的 ， 小芳蹬跳床的力越大，跳床弯曲的越明显，说明力的作用效果与力的有关。14. 质量为1kg的四旋翼无人机，在5 s内从地面竖直匀速上升了10m。无人机5s内，重力势能大小变化情况 ， 克服重力做功的功率为 W。15. 大约在六百年前，我国明代伟大的航海家郑和从南京开始了下西洋的壮举，当时他使用的是名叫“宝船”的大船重4.9×107 N，则船在长江水中航行时受到的浮力大小为N；宝船进入大西洋时排开液体的体积大小变化情况是。16. 物理小组自主探究“滑动摩擦力的大小影响因素”，已知物体A重10N，B重4N，不计绳重及其与滑轮的摩擦。当在绳端挂上物体B时（如图甲），物体A沿水平面向右做匀速运动，A所受摩擦力为N；接着把物体C放在A上，三者停止运动时（如图乙）；再用大小为1.6N的拉力 ， 竖直向下拉物体B，使物体A、C一起向右做匀速运动（水平面粗糙程度不变）。若撤去拉力 ， 并用一个水平向左的拉力拉动A，使A、C一起向左做匀速直线运动，则的大小为N。
17. 教室中，某学生课桌的质量为9kg，课桌与水平地面接触的总面积为1.5×10-2m2。课桌所受的重力为N，课桌对地面的压强为Pa；某同学将书本放在水平桌面上，书本与桌面的接触面积为3×10-2m2 ， 书本对桌面的压强为100 Pa，此时课桌对地面的压强为Pa。四、作图与实验探究题（本大题共5小题，第18题2分，第19题6分，第20题6分，第21题6分，第22题8分，共28分）
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18. 如图所示一枚鸡蛋放入盛有清水的容器中，正在下沉，请画出鸡蛋下沉过程中受力的示意图（不考虑阻力）。
19. 小宇在探究“二力平衡条件”的实验中，设计了如图所示的装置。
(1)、图甲所示，小宇往一侧托盘放入一个砝码时，发现木块静止不动，其原因是。(2)、经老师指导后，小宇仅将图甲中小木块更换成轻质小卡片，其他不变，发现卡片向左运动。当小宇往右托盘也放一个与左盘相同砝码后，小卡片能保持静止，如图乙所示，这说明二力平衡时，两个力大小。(3)、小宇把图乙中的小卡片转动后如图丙所示，松手后观察到小卡片转动并恢复到原状，说明两个力必须作用在才能平衡。20. 如图所示，小明利用物体A、物体B、海绵等器材探究压力的作用效果与哪些因素有关。
(1)、实验中通过观察来比较压力的作用效果。(2)、对比两图可以得出，在压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显。(3)、实验时，小明将物体B沿竖直方向切成大小不同的两块，如图（d）所示。他发现它们对海绵的压力作用效果相同，由此得出结论：压力的作用效果与受力面积无关。你认为他在探究过程中存在的问题是。21. 小军同学在做“探究影响浮力大小因素”的实验时，他用弹簧测力计悬挂一个实心金属块，分别在下列四种情况下保持静止（如图所示）。请你帮助小军同学完成以下问题：
(1)、乙图中金属块所受浮力为N；(2)、比较甲、丙、丁三幅图可得出结论：浮力的大小与有关；(3)、比较三幅图可得出结论：浮力的大小与物体浸在液体中的体积有关。22. 杆秤是我国最古老的也是现今人们仍然在使用的称量工具，是根据杠杆原理制造出来的，在物理实践活动中，小明探究杠杆的平衡条件后制作了一把杆秤。
(1)、将杠杆在中点处悬挂，杠杆在图甲所示的位置静止。为使杠杆水平平衡，小明应将杠杆的平衡螺母向调节；(2)、如图乙所示，小明在杠杆A位置挂一个弹簧测力计，在B位置挂两个钩码（每个钩码重均为0.5N，杠杆每格刻度均匀且杠杆重不计），将弹簧测力计沿D方向竖直向下拉弹簧测力计，为使杠杆保持水平平衡，弹簧测力计的示数为N；然后沿C方向斜向下拉弹簧测力计，在此过程中杠杆始终在水平位置保持平衡，则弹簧测力计的示数大小变化情况：；(3)、实验结束后，小明制作了如图丙所示的杆秤，经测试发现其能测物体的最大质量太小。可以使该杆秤能测物体的最大质量变大的操作（填一个合理答案即可）。五、计算题（本大题共2小题，第24题6分，第25题8分，共14分）
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23. 如图所示，建筑工人用150N的拉力F，将重为240N的物体从地面匀速提升到距地面3m高处，用时10s。求：
(1)、绳子自由端上升的距离；(2)、工人利用滑轮组做的有用功；(3)、该次提升过程，滑轮组的机械效率。24. 如图甲所示，水平放置的长方体容器中水深16cm，用细线将沉在容器底的圆柱体物块竖直向上匀速提升。从物块刚刚离开容器底到拉出水面的过程中，拉力F与物块下表面到容器底的距离h的关系如图乙所示（细线的质量、体积及物块带走的水均忽略不计，ρ水=1×103kg/m3 ， g取10N/kg）。求：
(1)、物块浸没在水中时受到的浮力；(2)、物块取出后，水对容器底的压强；(3)、容器中水的质量。