人教版化学九年级下册第九单元实验活动5 一定溶质质量分数的溶液的配置 同步训练

试卷更新日期:2017-12-12 类型:同步测试

一、单选题

  • 1. 水是生命之源,万物之基.不仅如此,水在化学实验中的作用也不可忽视,下列做法中,水用来隔绝空气的是(   )
    A、保存白磷 B、燃烧铁丝 C、洗涤试管 D、溶解物质
  • 2. 进行“一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制”实验活动常出现以下错误操作,其中不影响所配溶液浓度的是(   )
    A、 氯化钠放在右盘 B、 氯化钠洒出 C、 俯视读数 D、 配好的溶液装瓶时溅出
  • 3. 潍坊有丰富的海洋资源,氯化钠占整个海洋盐类的80%以上.下列有关氯化钠的说法正确的是(   )
    A、室温下的氯化钠饱和溶液不能再溶解氯化钾 B、取出部分上层溶液,可将接近饱和的氯化钠溶液变为饱和 C、可用硝酸银溶液鉴别氯化钠和氯化镁溶液 D、将100g质量分数为20%的氯化钠溶液稀释为10%,所用的仪器有:烧杯、量筒、玻璃棒和胶头滴管
  • 4. 欲将粗盐提纯并用所得精盐配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液,说法正确的是(   )
    A、过滤时,用玻璃棒搅拌加快过滤速度 B、蒸发时,待蒸发皿中晶体全部析出后停止加热 C、配制溶液时必须使用的仪器有托盘天平、酒精灯、量筒、烧杯、玻璃棒等 D、配制溶液需要经过计算、称量、溶解、装瓶存放等步骤
  • 5. 下列有关水与溶液的说法错误的是(   )
    A、硬水与软水可以用肥皂水鉴别 B、天然淡水生产自来水需要经过沉降、过滤、杀菌消毒等净化过程 C、溶液具有均一性和稳定性,因为溶液中各种粒子保持静止不动 D、用量筒取50mL水配制溶液,若俯视读数,会导致配制的溶液溶质质量分数偏大
  • 6. 实验操作过程中,对于药品的用量有要求,下列药品用量不符合要求的是( )
    A、没有规定用量时,液体取1-2mL B、加热液体时,液体体积不能超过试管容积的三分之一 C、酒精灯内的酒精不能超过酒精灯容积的四分之三 D、量筒量取的液体体积通常应该稍小于或等于所要量取的量程
  • 7. “一定溶质质量分数的NaOH溶液的配制”实验操作示意图如下,其中正确的是(   )
    A、 取用NaOH B、 称取NaOH C、 量取一定体积的水 D、 溶解NaOH固体

二、填空题

  • 8. 通过学习,我们已经认识了食盐主要成分氯化钠的构成粒子,其符号为;某同学在配制5%的氯化钠溶液时,若量取水时俯视量筒读数,会导致溶液的质量分数(填“偏大”、“偏小”或“不变”).
  • 9. 电动车一般使用铅酸蓄电池.某铅酸蓄电池使用的酸溶液是质量分数为20%的稀硫酸.若用50g质量分数为98%的浓硫酸配制该稀硫酸时,需要加水 mL(水的密度为1g/mL);在实验室用浓硫酸配制稀硫酸的主要步骤有:计算、、混匀、装瓶并贴上标签;若用量筒量取浓硫酸时俯视读数,所配溶液中溶质的质量分数 20%(填“大于”、“小于”或“等于”).
  • 10. 学生实验:分别配置50g5%和10%的氯化钠溶液,老师在巡视中观察到四位同学的操作如下:

    (1)、甲同学按照下左图所示称取7.5g氯化钠,配置50g15%的氯化钠溶液,其他操作都正确,所配溶液中氯化钠的质量分数15%(选填“>”“=”或“<”,下同)。
    (2)、甲同学按照下右图所示量取45mL水,配置50g15%的氯化钠溶液,其他操作都正确,所配溶液中氯化钠的质量分数10%(选填“>”“=”或“<”,下同)。
    (3)、丙同学用烧杯溶解5g氯化钠时烧杯中含有少量的水,然后再加入45mL水,配制50g1 0%的氯化钠溶液,其他操作都正确,所配溶液中氯化钠的质量分数10%.(选填“>”、“=”或“<”,下同)。
    (4)、丁同学将配置好的50g15%的氯化钠溶液转移至试剂瓶时,有少量溶液溅出,其他操作都正确,试剂瓶中氯化钠溶液的质量分数15%(选填“>”、“=”或“<”,下同)。

三、综合题

  • 11. 配制 50g 质量分数 6% 的氯化钠溶液,结合实验回答下列问题.
    (1)、用托盘天平称量g 氯化钠固体;
    (2)、溶解时需要用到的仪器是和玻璃棒;
    (3)、下列操作中,会引起溶质的质量分数偏差的是      
    A、称量读数时天平指针偏左 B、量取水时仰视读数 C、装瓶时洒出少量溶液.
  • 12. 小刚同学在做一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制实验时,其配制过程如图所示.试回答下列问题:

    ①写出图中a仪器名称:

    ②图示实验中有一处明显的错误的是;图示实验中玻璃棒的作用是

    ③小刚同学要配制90g质量分数为10%的氯化钠溶液,应称取氯化钠的质量为g,需要量取水的体积为mL(水的密度近似看作1g/cm3).

    ④称量氯化钠时,若将氯化钠放在天平的右盘中,砝码放在天平的左盘中,并且在称量过程中使用了游码,则会使称取的质量(填“大于”或“小于”)配制溶液所需的质量.

    在量取水的体积时,小刚同学俯视读数,则所配制溶液中氯化钠的质量分数(填“偏大”“偏小”或“不变”).

  • 13.

    实验室配制质量分数为10%的NaCl溶液,如图1是某同学的实验操作过程:


    (1)用图1中的序号表示配制溶液的正确操作顺序是 .

    (2)若③中游码读数为1.2,则他称取NaCl的质量是 g.

    (3)按照图③称量的药品来配制溶液,该同学需要用水的体积是 mL.(水的密度为1.0g/mL)

    (4)他按图2量取水的体积,若其他操作步骤均无误差,则其所配溶液溶质质量分数 (填“大于”“等于”或“小于”)10%.