广东省深圳市龙岗区2024-2025学年五年级下学期期末科学试卷
试卷更新日期：2025-07-16 类型：期末考试
一、选择题。
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1. 为了探究植物的向光性，科科做了一个实验(如图)。他在一个纸盒右侧开了个小孔，然后将一盆绿豆芽放在纸盒正中间，让光只从小孔透入纸盒内。过一段时间后，这盆绿豆芽的生长状态会是( )。
A、朝纸盒左侧弯曲生长 B、朝纸盒右侧弯曲生长 C、保持直立生长 D、不能确定它的生长方向2. 小雪找来一个长方形盒子，在盒子的两端分别铺上一层泥土，一端铺湿润的，一端铺干燥的。将蚯蚓10条一组放在盒子中间，盖好盖子。5分钟以后，打开盒盖观察，并做好记录。这个对比实验改变的条件是 ( )。
A、干燥或潮湿环境 B、温度 C、蚯蚓种类 D、光照3. 刺猬在遇到危险时会蜷缩成一团，凭借背部的尖刺保护自己；竹节虫外形与竹节极为相似，能巧妙地隐匿在环境中。对于动物的这些行为，下列说法中错误的是 ( )。A、环境因素促使动物进化出相应防御手段 B、动物的这些行为是适应环境、利于生存的体现 C、动物的防御行为是天生就有，和环境毫无关联 D、动物通过这些行为可降低被捕食风险4. 农田里突然爆发了严重的蝗灾，蝗虫成群结队地啃食庄稼，对农作物造成了极大破坏。当地农业专家提出了利用鸭子来治理蝗虫的方案。以下关于“牧鸭治蝗”的食物链书写正确的是( )。A、鸭子→蝗虫→庄稼 B、蝗虫→鸭子 C、庄稼→蝗虫→鸭子 D、鸭子→庄稼→蝗虫5. 青蛙在秋天的时候，会刨土挖洞，这是为了( )。A、产卵繁殖 B、捕猎进食 C、躲避天敌 D、准备冬眠6. 在一片湿地，生活着一群丹顶鹤。入秋之后，当地气候转冷，食物渐渐减少，此时丹顶鹤会( )。A、储备食物，筑巢准备过冬 B、迁徙到温暖的南方越冬 C、前往寒冷的东北地区繁殖 D、留在原地，通过减少活动降低能量的消耗来度过寒冬7. 科科想要制作一个生态瓶，正确的流程是( )。①在瓶底装入一层淘洗干净的沙，再装入大半瓶池塘水
②植物存活后，放入两条小鱼，一只田螺
③找一个透明的大塑料瓶，洗干净后减掉上面的一部分
④将生态瓶密封，保证生态瓶里是一个封闭、独立的生态系统
⑤在瓶里种上自己准备的三株金鱼藻，水面上放一些浮萍
A、③⑤①②④ B、③⑤②①④ C、③①②⑤④ D、③①⑤②④8. 科科制作的生态瓶中，小鱼总是浮到水面呼吸，最有可能的原因和解决办法对应正确的是( )。A、原因是放入的水草过多，解决办法是减少水草数量 B、原因是生态瓶中的小鱼太少，解决方法是增加小鱼的数量 C、原因是生态瓶放置处光照不足，水草产氧少，解决办法是移到有充足光照处 D、原因是生态瓶内水太满，解决办法是把水倒掉一些9. 科科在学习《船的研究》单元时，发现不同时期的船只各不相同，下图所示的各种船只中，出现最早的是( )。A、
B、
C、
D、
10. 小雪用线绳把一些干木条横向并排绑在一起，做成一个木排模型。测试发现：木排和独木舟相比，木排的优点是 ( )。
A、不容易侧翻 B、制作工艺更复杂，成本更高 C、船舱更浅 D、船体更单薄，更容易淹没入水中11. 小雪小组在讨论“什么样的材料适合做小船”时，下列哪种解释和推测符合事实?( )A、同体积的铝箔比水重，因此铝箔不能浮在水面上，不能用来造船 B、同体积的铁片比铝箔重，所以铁不能用来造船 C、将铝箔、铁片等在水中下沉的材料做成盒子状或船型，就能浮在水面上，可以用来做船 D、只有木头这种材料能浮在水面上，才适合用来造船12. 小雪用两张同样大小的锡箔纸折了两艘小船(折法如图所示，单位：cm)，并通过测量小船能承受垫圈的数量来表征其载重量大小。下列说法中正确的是( )。
①小船能承载的垫圈越多，说明载重量越小
②小船能承载的垫圈越多，说明载重量越大
③甲小船载重量更大
④乙小船载重量更大
A、①③ B、②③ C、①④ D、②④13. 空载的万吨巨轮经过跨海大桥时，需要让船身下沉一点。下列做法中最有效的是( )。A、减少船上不必要的物品 B、向外面排出船内积水 C、往船内抽进一些水 D、调整船员的站位14. 小雪在航海展览中见到了一艘双体船模型，它采用双船体结构，底部横向宽度较大，这样设计的主要目的是 ( )。
A、增加稳定性 B、减小水的阻力 C、增加载重量 D、便于安装更多的装饰15. 地球是太阳系中唯一已知存在生命的行星，下列描述错误的是 ( )。A、地球上有大气层保护，使表面的实际平均气温约为15℃，适宜生命存在 B、地球上的大气中含有大量的氧气，适合生命存在 C、地球上有丰富的液态水，适合生命存在 D、地球上有岩石和土壤，这是其他行星所没有的16. 2060年前实现“碳中和”是我国实现绿色发展的重要目标。 “碳中和”是指某区域一定时间内二氧化碳排放总量与消耗总量相平衡，倡导“碳中和”有利于解决的环境问题是( )。A、土壤盐碱化加重 B、温室效应持续增强 C、臭氧层空洞扩大 D、河流富营养化加剧17. 近年来，“白色污染”问题日益突出，大量一次性快餐盒、塑料袋等废弃塑料对环境造成了严重影响。为改善这一状况，相关部门向市民征集建议。以下建议不可行的是( )。A、把废弃塑料瓶直接焚烧处理 B、研发新型可降解塑料，替代传统塑料制品 C、在全市增设分类回收点，加强废弃塑料回收利用 D、鼓励市民自带环保袋，减少塑料袋的使用18. 水是生命之源，与人类的生产生活息息相关，地球表面大约四分之三的面积被水覆盖。关于地球上的水资源，下列说法中正确的是 ( )。A、水资源丰富，自来水可以随意使用 B、水资源丰富，人们不用担心水污染 C、海水能直接被人类利用，无需处理 D、水资源短缺，可用淡水约占淡水总资源的0.3%19. 废物利用已成为一种时尚，将废弃的易拉罐、轮胎、泡沫塑料盆等垃圾进行改装，种植多肉等绿色植物，是现代人们流行的做法，这种处理垃圾的方法属于 ( )。A、减量化 B、资源化 C、无害化 D、标准化20. 小雪小组准备了1个透明的塑料密封袋和2支型号相同的温度计，将1支温度计装入密封塑料袋中并封好袋口，另一支温度计置于袋外，开始研究温室效应。下列说法中错误的是 ( )。
A、密封塑料袋模拟的是大气层中的温室气体 B、实验需要将两支温度计并排放在与地面等高的阳光下进行 C、密封塑料袋中的温度计升温更慢 D、该实验既是模拟实验，又是对比实验21. 下列资源中，都属于可再生资源的一组是( )。A、石油、煤、太阳能 B、铁、玻璃瓶、天然气 C、旧布料、塑料、纸 D、铁矿石、金矿石、木材22. 在倡导环保，减少资源浪费的当下，妈妈送给小雪一盒巧克力，其包装从外到内依次是大纸盒、铁盒，铁盒内有多个独立的塑料袋，每个塑料袋里的巧克力还裹着锡箔纸。从环保的角度分析，这种包装方式( )。A、独具匠心，是极具创意的精美包装 B、层层防护，能充分保障巧克力卫生 C、方便取用，提升了巧克力食用体验 D、耗费多种材料，属于过度包装23. 小雪将家里的旧报纸收集起来，试着做一张再生纸，下面制作方法的顺序正确的是( )。①加水搅拌 ②挤压吸水 ③撕碎 ④通风晾干 ⑤平铺
A、③①⑤②④ B、③①②④⑤ C、③⑤①④② D、③⑤①②④24. 小雪往玻璃杯里加入冰块，用干布将玻璃杯外壁擦拭干净，静置一段时间后。观察到玻璃杯外壁出现水珠。你认为玻璃杯外壁上的水珠是怎么形成的?( )A、冰块融化的水渗漏到玻璃杯外壁上而形成水珠 B、空气中的水蒸气在玻璃杯外壁遇冷凝结而形成水珠 C、杯内冰块变成的水蒸气在玻璃杯外壁遇冷凝结而形成水珠 D、玻璃杯外壁自身渗出的水分形成水珠25. 科科想要研究热在金属圆片中的传递，他在金属圆片表面均匀涂上感温油墨，并在金属圆片的中心用酒精灯加热(如图)，此时，热传递的方向是( )。
A、从四周向中心传递 B、从中心向左端直线传递 C、从中心向四周传递 D、从中心向右端直线传递26. 科科喜欢吃冰棒，有一天家里的冰箱停电了，于是他把冰棒用棉被包裹了起来，这样做会让冰棒融化的速度( )。A、更慢 B、更快 C、不会变 D、先快后慢27. 小雪利用锅中80℃的热水给刚从冰箱中拿出来的4℃的牛奶加热，10分钟后，牛奶最有可能达到的温度是( )。A、4℃ B、80℃ C、45℃ D、85℃28. 我国北方许多居民家中装有暖气片，用以应对寒冷的冬季。从热传递原理考虑，暖气片较适宜安装在房间的( )，这样能更高效地发挥制热作用。A、上部 B、中部 C、下部 D、都可以29. 科科把相同大小的木勺、塑料勺、钢勺、陶瓷勺放入同一杯热水中，用手同时触摸露出水面部分的最上端，最先感觉到( )热起来。A、木勺 B、塑料勺 C、陶瓷勺 D、钢勺30. 科科从打碎的热水瓶内胆中发现，内胆壁镀有像镜子一样的金属镀层，这种设计主要是为了( )。A、让瓶胆表面更光滑 B、提升瓶胆外观质感 C、增强保温效果 D、便于观察瓶胆内部状况二、综合探究题。
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31. 科科小组的同学们通过实验观察了水加热时的变化现象，实验装置如右图。
(1)、在这个实验过程中，石棉网的作用是( )。A、加快水升温的速度 B、使酒精灯的火焰更大 C、使烧杯受热均匀(2)、使用酒精灯时，下列操作错误的是 ( )。A、用火焰的外焰加热 B、熄灭酒精灯用灯帽盖灭 C、用一个酒精灯点燃另一个酒精灯(3)、如图，给烧杯里的水加热时，底部的水变热会往运动，上部的冷水会往运动，从而使烧杯内所有的水都变热，这样的传热方式称为热对流。(均选填“上”或“下”)(4)、当水温升到20℃时，科科每隔1分钟测量并记录水温，直到水沸腾后4分钟，并把测得的结果画成了温度变化折线图。下列图示符合水温随时间的变化关系的是( )。
(5)、水沸腾的过程中，科科观察到烧杯口有“白气”产生，这些白气是怎么产生的?32. 科学课上，老师组织大家开展了一场“船王争霸比赛”。比赛规则是：小组成员从材料超市中选择材料，自主设计并制作一艘小船，让小船在2米远的距离内运输13个弹珠，若小船侧翻或撞到“河道”两侧，需重新开始计时，最终以运输时间最短的小组为胜。各小组成员听完规则后跃跃欲试，立刻开始讨论设计方案。
(1)、小雪小组首先需要开展的工作是 ( )。A、画出精美的设计图，标注详细尺寸 B、明确制作小船的任务要求，如用途、载重等 C、挑选合适的制作材料，如木材、塑料板(2)、小雪小组选择用泡沫板制作船体，右图是她们设计的两种船体形状。哪艘船在水中行驶更快?请说明原因。(3)、小雪小组想给小船添加动力，设计一艘电动风力小船(右图为设计图)，需要去材料超市购买的材料是 ( )。
A、电动机 螺旋浆 电池 开关 B、泡沫板 剪刀 电池 木板 C、火柴 金属管 蜡烛 注射器 D、火柴 螺旋浆 蜡烛(4)、制作完成后，小雪小组对小船进行了测试，测试结果如下。请你补充改进方法①和②。测试次数
载重
小船稳定性
航行方向
改进方法
第一次
10个玻璃珠
稳定
容易偏航
①
—
第二次
11个玻璃珠
容易侧翻
/
② ——
第三次
11个玻璃珠
稳定
稳定
/
第四次
12个玻璃珠
沉没
/
增大船的体积
33. 为了探究向日葵种子的发芽条件，科科做了下面的实验。他给每组实验准备了8颗大小相近的向日葵种子，并按照以下操作进行了5组实验，3天后，实验记录如下。实验操作
发芽颗数
7
8
0
0
0
(1)、下列关于对比实验的说法，正确的是 ( )。A、做对比实验时，对比的两组实验的所有条件都要保持相同 B、做对比实验时，只能改变我们选择的那个研究条件，同时保证其他条件不变 C、做对比实验时，只能保持我们选择的那个研究条件不变，其他条件都要改变(2)、将①号和④号作为一组对比实验，探究的因素是 ( )。A、温度 B、湿度 C、光照(3)、为了探究“向日葵种子发芽是否需要水分”，应选择哪两组实验进行对比? ( )A、①和③ B、①和④ C、①和⑤(4)、根据实验记录分析，⑤号向日葵种子没有发芽的主要原因是( )。A、缺少光照 B、温度较低 C、空气不足(5)、当向日葵苗长高后，科科将其移栽到花园中。为促进向日葵苗更好地生长，你有哪些合理的做法?(写出两点)34. 地球是人类赖以生存的家园，随着工业化的发展，生态环境面临诸多挑战。“美丽中国我先行”，这是2025年六五环境日的主题。为唤起公众的环保意识，深圳市积极开展环保宣传活动、推行垃圾分类政策、加强生态修复工程等举措，以实际行动践行绿色发展理念。(1)、下列行为符合“美丽中国我先行”主题的是 ( )。A、大量使用一次性塑料制品 B、积极参与植树造林活动 C、随意丢弃废旧电子产品(2)、这几年深圳大力推行新能源汽车。许多市民也开始习惯了购买新能源汽车。从环保角度看，这主要有利于减少城市的 ( )。A、土壤污染 B、白色污染 C、水污染 D、大气污染(3)、面对日益严峻的水资源短缺问题，我们小学生可以做些什么? (写出两点)(4)、垃圾分类能有效减少污染、节约资源。请将下列垃圾的序号填入相应表格内。①旧书本 ②废旧灯管 ③苹果核 ④用过的纸尿裤
⑤废旧衣服 ⑥过期化妆品 ⑦剩米饭 ⑧废旧报纸
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