广东深圳宝安区2024-2025学年八年级物理下册期末试卷
试卷更新日期：2025-07-14 类型：期末考试
一、选择题（共7小题，共14分。每小题只有一个答案最符合题意）
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1. “儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”，描绘的是儿童放飞风筝的画面，如题图，则
A、风筝飞得越高，所受重力越大 B、风筝飞得时快时慢不需要力的作用 C、风筝受到的重力和绳子的拉力是平衡力 D、线对风筝的拉力和风筝对线的拉力是相互作用力2. 拔火罐祛除湿气，是我国中医的一种治疗方法。如题图所示，以罐为工具，利用燃烧排除罐内空气后扣在相关穴位上，罐就会吸附在皮肤表面。下列与拨火罐的原理相同的是
A、拦河大坝的坝体上窄下宽 B、啄木鸟有尖锐的喙 C、医生推动活塞给病人注射药液 D、用活塞式抽水机抽水3. 石碾是我国历史悠久的传统农业生产工具，能够对粮食进行破碎、去壳等加工。如题图为小朋友体验推石碾乐趣的情景。下列说法正确的是
A、图中被推动的石碾属于费力杠杆 B、手距离石碾中心越远，推动石碾越费力 C、石碾碾碎粮食，说明力可以改变物体的形状 D、停止用力，石碾就会停下来，说明力是维持物体运动的原因4. 下列球类中，所受重力最接近 5N的是A、一个篮球 B、一个乒乓球 C、一个铅球 D、一个羽毛球5. 骑自行车上坡时往往要走S形路线，如题图所示。与走直线相比，选择S形路线骑行的好处是
A、省力 B、省距离 C、省功 D、省时间6. 端午节，深圳多地举办龙舟大赛。比赛时，运动员常采用坐姿或低蹲姿势划桨，如题图所示，这样做的主要目的是
A、增大龙舟的惯性 B、降低龙舟的重心以增加稳定性 C、减小龙舟底部受到的水的压强 D、减小龙舟受到浮力7. 立定跳高可分解为下蹲、蹬伸和腾空三个过程。如题图为某运动员下蹲后在蹬伸过程中所受地面支持力F随时间t变化的关系，则
500
A、该运动员受到的重力为900N B、该运动员受到的重力为500N C、在t时刻运动员所受的合力为900N D、他在t时刻获得向上的最大速度二、非选择题（共56分）
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8. 如题图所示，踢出去的足球在水平地面上向左滚动，请画出足球所受阻力和足球对地面的压力的示意图。
9. 为了训练引体向上需要的臂力，小安在家时借助吊环进行锻炼，如题图所示，以O为支点，O为身体的重心，请画出小安受到的重力及其力臂l的示意图。
10. 如题 图所示是跳台滑雪运动员在空中滑行的情景：
(1)、运动员在空中滑翔时受到的力（选填“是”或“不是”）平衡力，运动员特有的姿势与滑雪板的组合，能使他在空中滑行更远的距离，这是由于运动品背上的空气流速（选填“大于”“小于”或“等于”）滑雪板下面的空气流速，从面产生向上的升力：(2)、滑雪板比较宽是通过增大的方式减小压强。11. 周末，小安在公园里练习轮滑，知题图甲所示。当小安用力向（选填“正前方”“正后方’）蹬地时，他就会向正前方加速；当小安经过如图乙所示的“S”形弯道时，考虑到小安由于速度过大可能“冲出弯道”，应该在两处增加防撞措施（均选填‘A*“B”“C”或“D”）。
12. 学校举行了乒乓球比赛。比赛中运动员某次击球，球先后经过A、B、C三个位置，题图甲为球的运动轨迹。图乙为球在位置A的机械能参数，球此时的机械能为J，若图丙为球在位置C的机械能参数，则乒乓球在整个运动过程中，机械能（选填“守恒”或“不守恒”），小球在位置C的重力势能（选填“>”“＜”或“=”）球在位置A 的重力势能。
13. 为了探究“影响滑动摩擦力大小的因素”，小安选用木板、弹簧测力计、木块、砝码和细绳进行实验，其中，木块的几个侧面面积相等，但A面较光滑，B面切了3个长方形孔洞，C面较粗糙，如图甲所示。
(1)、如图乙，沿水平方向拉动弹簧测力计，使木块在木板上做匀速直线运动，此时木块受到的滑动摩擦力为N；(2)、实验中，小安发现弹簧测力计的示数不稳定，于是将实验装置进行了改进，如图丙，能达到改进目的的是（选填“A”“B”或“c”）：(3)、改进后，在某次实验中，木板运动的v-t图像如图丁所示。若用F1和F2分别表示0~t1和t2~t3时间内弹簧孤力计的示数则可判断F1F2 ， 对应的功率P1P2（以上两空均选填“>”“=”或“く”）：(4)、将木块的A面朝下，在木块上放不同质量的祛码，测量对应的摩擦力大小，并绘制摩擦力f与木块对木板的压力F的关系图像如戊中的图像：将木块的面（选填“A”“B”或“C”）朝下，继续上述操作，可得到图像②。14. 小安完成对压强计的测试和调整后，进行探究“液体压强与哪些因素有关”实验：
(1)、气密性良好的U形管压强计（选填“是”或 “不是”）连通器：(2)、由甲、乙两图可知，同种液体内部的压强随深度的增加而；(3)、小安观察甲、乙两图发现，探头到烧杯底部的距离是不同的，于是想继续探究液体内部某点压强与该点到容器底部距离是否有关，则在甲、乙两图实验的基础上，还应进行的操作是.(4)、完成实验后，小安对实验器材进行改装，两个压强计的U形管内装有不同液体C、D，其他均相同，将它们通过T形管连接在同一金属盒上，实验现象如图丙，则液体密度ρCρD·理由是。15. 某兴趣小组探究“浮力大小与哪些因素有关”时，提出如下猜想：猜想1：与物体浸在液体中的深度有关：
猜想2：与物体排开液体的体积有关：
猎想3：与液体的密度有关。
为验证上述猜想，小组用弹簧测力计、4个相同的小长方体磁力块（磁力块可以根据需要组合）组成长方体物块、2个分别盛有水和盐水的烧杯等，按照题图所示步骤进行实验：
(1)、图乙中物块受到的浮力为N；根据图甲、乙、丙的测量结果，小明认为猜想1是正确的，小安却认为不正确，小安的理由是；(2)、为了证明小安的想法，利用上述器材设计实验丁，根据甲、乙、丁的测量结果，可得：浮力大小与物体浸在液体中的深度无关，请在图丁中画出实验时长方体物块的放置图；(3)、由以上实验还可以算出盐水的密度为g/cm3（已知ρ水=1.0X103kg/m3)。16. 如题图为某航拍无人机，它采用4个电动机带动旋翼（螺旋桨》转动，对下方空气施力的同时获得升力。该无人机设有一键起降和返航、空中悬停等功能，携带的摄像机可以进行高清拍摄并实时把信号传到遥控器显示器。如表所示为该无人机的部分参数，g取10N/kg，求：
整机质量
2kg
四脚着地总面积
10cm2
最大上升速度
6m/s
最大上升速度时受到的空气阻力
1ON
最大飞行速度
15m/s
悬停时每个电动机功率
50W
(1)、该无人机受到的重力：(2)、静止在水平地面上时，无人机对地面的压强；(3)、某次执行任务，该无人机以最大速度上升20m，升力所做的功。17. 为了有效缓解停车难问题，人们建了一种塔式立体停车库。其运行原理如题图所示，电动机通过钢绳拉动提升装置将车辆升降到指定层，然后用横移装置（图中未画出），将车辆送入或送出车位，从而达到立体存取车的目的。在某次停车时，质量为1.5t的某车辆以0.3m/s 的速度被匀速提升 6m后，再由横移装置将该车辆送入车位。若提升装置提升该车辆时的机械效率是 50%，g取 10N/kg，求：
(1)、提升装置克服该车辆重力做的功：(2)、提升该车辆时，电动机对钢绳的拉力：(3)、电动机对钢绳做功的功率。18. 科创小组开展了“自制质量测量仪”的项目化学习活动。活动一：设计评价量表。
(1)、同学们通过查阅资料、讨论，制定了如下表所示的“质量测量仪”。评价量表。则表中“★”的内容应该是。表：“质量测量仪”评价量表
评价指标
评价等级
优秀
良好
待改进
调零方式
两种（或以上）调零方式
★
不能调零
精确度
达到10g
达到20g
大于 20g
量程
达到 0.5kg
达到 0.2kg
小于0.2kg
活动二：自制测力计测量物体的质量。
(2)、同学们找到的材料如图甲所示，其中弹簧和橡皮筋的伸长量与受到拉力的关系如图乙。你认为选择（选填“弹簧”或“橡皮筋”）更合适。(3)、为提高“精确度”，应选用图乙中（选填‘’“b”或“c”）弹簧制作测力计。标记刻度时，确定“0”和“2N”刻度后两者之间分为10等份，则该测力计可测量的最小质量为g。(4)、小组同学用制好的弹簧测力计测两个鸡蛋的质量，指针指在“0”刻度线开始的第6条刻度线（提示：0刻度线为第1条），则两个鸡蛋的质量为kg（以上g取10N/kg)。(5)、活动三：制作“浮力秤”。如图丙所示，选择轻质的圆柱形小筒，在其底部均勾地放上细沙，上端放一个轻质的秤盘。将组装好的小简和空秤盘，放入水中，并使它漂浮在水面上。此时，浮力（选填“<” “>” 或“＝”）小筒、细沙和空秤盘的总重力。
(6)、当秤盘上未放物体时，用记号笔在小筒外侧水面的位置画上一个刻度a，标记为g：在秤盘中只放入一个10g的祛码，用记号笔在小筒外侧水面位置画上刻度b，标记为10g；在秤盘中只放入一个 20g 的砝码，用记号笔在小筒外侧水面位置画上刻度 c，标记为20g：作好标记的小筒外侧，如图丁所示，a、b、c三个位置标记正确的是：（选填“A”或“B”）。(7)、已知小筒底面积为20cm2 ， 最大高度为15cm，小筒、细沙和空秤盘的总质量为50g，则该“浮力秤”的量程为g。(8)、同学们利用制作好的浮力秤来测黄豆的重力：如图戊所示，将五颗黄豆放在秤盘中，待秤筒稳定后，发现水面对应的位置没有与刻度线相平，认为浮力秤的精确度不够。为提高浮力秤的精确度，可行改进措施有。(9)、活动四：制作简易杆秤。如图戌所示，用长 50cm 的硬木棒作为秤杆，用细线系一个20g的钩码作为秤砣，把空小盆挂在A点作为秤盘，在离A 点 5cm 的B 点挂粗绳作为提纽，调节秤砣位置使杆秤水平平衡，标记此时细线的位置，则该位置对应的质量刻度值为 0，由于秤盘和秤杆有自重，故0刻度与B点（选填“重合”或“不重合”）。
(10)、在秤盘中逐个添加100g的砝码，当杆秤水平平衡时，记录细线的位置、标记相应的质量，再测出细线距离B点的长度（如表），根据表中数据，应将500g的刻度值标记在距离B点cm处。秤盘中砝码总质量/g
100
200
300
400
距离B点的长度/cm
8
14
20
26
(11)、使用该简易杆秤测量物体质量时，不小心将一块橡皮泥粘在秤盘底，那么与物体的真实质量相比，测量结果将（选填"偏大”“偏小”或“准确”）。(12)、活动五：交流与评价。误差分析：有同学了解到，不同地区，g值不同，则在以上几个自制质量测量仪中，g值的大小对测量结果有影响的是____。
A、测力计 B、浮力称 C、筒易杆秤 D、都无影响(13)、请同学们结合“质量测量仪”评价量表，在自制的“测力计”“浮力称”“简易杆秤”中任选一个，对其量程进行评价。若评价为"优秀”，请说明理由；若不是“优秀”，请说明增大量程的方法。