广东省广州市2025届中考真题物理试卷

试卷更新日期：2025-07-11 类型：中考真卷

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一、选择题：本题共10小题，每小题3分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题目要求。

1. AI智能音箱收到调低音量的指令时，就会自动改变声音的（）

A、音调 B、响度 C、音色 D、频率

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2. 如图是氮原子的结构示意图，则氦原子（）

A、核外有2个电子 B、整体有4个电子 C、核外有2个正电荷 D、整体有4个正电荷

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3. 某广播电台发射频率为 $1.027 \times 1 0^{8} H z$ 的电磁波，根据下图信息，该电磁波属于（）

A、无线电波 B、红外线 C、紫外线 D、 $γ$ 射线

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4. 如图，从热汤中取出的金属勺子，由烫手到不烫手的过程，其内能（）

A、逐渐增加 B、保持不变 C、通过做功改变 D、通过热传递改变

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5. 如图，蜡烛距凸透镜20cm时，烛焰在光屏上成清晰的倒立缩小像，则该凸透镜的焦距可能是（）

A、5cm B、20cm C、30cm D、40cm

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6. 出租车驾驶室内设计了控制电路来显示是否载有乘客，车顶指示灯显示红色时载有乘客，显示绿色时未载乘客。下列电路图中，通过开关S接“1”或“2”可以符合上述设计要求的是（）

A、 B、 C、 D、

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7. 在如图所示的粗糙程度相同的水平冰面上，运动员用水平推力从a点推动冰壶，经过b点时松手，冰壶到达c点停止运动，由a到b和由b到c的过程中，设冰壶受到的滑动摩擦力分别为 $f_{a b}$ 和 $f_{b c}$ ，运动员对冰壶做的功分别为 $W_{a b}$ 和 $W_{b c}$ ，则（）

A、 $f_{a b} < f_{b c}$ B、 $f_{a b} = f_{b c}$ C、 $W_{a b} < W_{b c}$ D、 $W_{a b} = W_{b c}$

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8. 医学上用“人工心脏泵”替代心脏推动血液循环，如图是其工作原理的简图，活塞在电磁铁的带动下左右移动，代表心脏的舒张和收缩。“人工心脏泵”正常工作过程中，电磁铁的电流从a流向b时，则（）

A、电磁铁左端为S极，活塞向右移动 B、电磁铁左端为S极，活塞向左移动 C、电磁铁左端为N极，活塞向右移动 D、电磁铁左端为N极，活塞向左移动

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9. 某种汽车安全带控制装置如图a，摆锤竖直悬挂时，锁棒水平，棘轮可以自由转动，安全带能被拉动，由此可判断汽车静止或正常行驶：如图b，摆锤摆起时，锁棒锁定棘轮，安全带不能被拉动，由此可判断汽车可能（）

A、向西匀速行驶 B、向东匀速行驶 C、向西紧急刹车 D、向东紧急刹车

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10. 如图是用于测量汽车轮胎内气体压强的胎压计，其数值的单位是“ $k g / c m^{2}$ ”，表示 $1 c m^{2}$ 的受力面积上，所受的压力大小相当于1kg物体的重力大小。若g取10N/kg，则 $1 k g / c m^{2}$ 相当于（）

A、 $1 \times 1 0^{2} P a$ B、 $1 \times 1 0^{3} P a$ C、 $1 \times 1 0^{4} P a$ D、 $1 \times 1 0^{5} P a$

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二、非选择题：本题共8小题，共60分。按题目要求作答。

11. 如图所示的“风光互补”路灯，其太阳能电池板和风力发电机产生的电能，输送至蓄电池储存起来，供路灯照明使用。

(1)、工作时，风力发电机将能转化成电能，太阳能电池板将能转化成电能，风能和太阳能是（选填“可再生”“不可再生”）的（选填“一次”“二次”）能源；

(2)、蓄电池储存的电能为4.8kW·h，若全部用于路灯供电，可供额定功率为80W的路灯正常发光h．

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12. 图a是旅游景区某大山及其等高线地形图的示意图，A、B是山上的两个位置，地形图上的 $A_{1} 、 B_{1}$ 分别对应A、B．AC为垂直电梯通道，CB为水平隧道。某游客乘电梯从A到C，再通过隧道到B．

(1)、在图b中画出电梯内游客受力的示意图：

(2)、电梯下行过程中，以（选填“地面”“电梯”）为参照物，电梯内游客是静止的。已知CB为100m，游客在AC段和CB段经历的时间相等，则游客在AC段的平均速度（选填“大于”“等于”或“小于”）在CB段的平均速度；

(3)、游客重力为500N，从A到B的过程中，其重力做的功为J．

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13. 如图a，顾客站在倾斜放置的平面镜前观察自己的像。

(1)、用AB表示站在平面镜前的顾客，在图b中画出其在镜中的像；

(2)、顾客在镜子里看不到自己鞋子的像，她应（选填“远离”“靠近”）平面镜移动，才能看到自己鞋子的像，顾客移动过程中，鞋子像的大小（选填“变大”“变小”或“不变”）。

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14. 图a所示的斜拉桥，可逐步简化成图b、c、d的模型。

(1)、以O点为支点，在图d中作出 $F_{1} 、 F_{2}$ 的力臂 $l_{1} 、 l_{2}$ ；

(2)、为了减小钢索承受的拉力，可适当（选填“升高”“降低”）钢索悬挂点在桥塔上的高度，理由是：。

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15. 图a是实践小组设计的自动储水箱简图，竖直细杆固定在水箱底部，浮简可沿细杆上下移动，水箱中水深为0.1m时，浮筒对水箱底部的压力刚好为零；水深为0.4m时，浮筒开始接触进水阀门：水深为0.6m时，浮筒使进水阀门完全关闭，浮筒所受浮力和水深关系的图像如图b，已 $ρ_{水} = 1.0 \times 1 0^{3} k g / m^{3}$ ，东g取 $10 N / k g$ ．

(1)、水深从0.1m到0.4m的过程中，浮筒排开水的重力，水对箱底产生的压强（以上两空选填“变大”“变小”或“不变”）；

(2)、阀门完全关闭时，求：
①水对箱底产生的压强；
②浮筒排开水的体积。

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16. 图a所示的电热加湿器，其内部结构及电路简图如图b．通电后，发热电阻R使加热仓中的水沸腾变成水蒸气喷出，增加环境湿度。已知水的比热容为 $4.2 \times 1 0^{3} J / (k g \cdot ℃)$ 、密度为 $1.0 \times 1 0^{3} k g / m^{3}$ ，沸点为100℃．

(1)、加热仓中的水变成水蒸气属于（选填“液化”“汽化”）现象：

(2)、已知R阻值为550Ω，求电热加湿器的功率；

(3)、若消耗电能 $1.2 \times 1 0^{4} J$ ，可使加热仓内 $3.0 \times 1 0^{- 5} m^{3}$ 的水从20℃加热至沸腾，求：
①加热仓内水吸收的热量；
②电热加湿器的加热效率。

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17. “探究串联电路中电流的特点”实验。
⑴连接电路：用笔画线表示导线，把图甲的滑动变阻器串联接入电路（要求：连线不要交叉：滑片P向D移动，电路的电流增大）。
⑵发现问题：电源（输出电压为6V）、电流表、滑动变阻器、开关、导线完好，电路正确连接。闭合开关，观察到灯泡 $L_{1} (3.8 V, 0.4 A)$ 和 $L_{2} (2.5 V, 0.3 A)$ 不发光，电流表示数为零；
⑶排查故障：在不拆开导线且闭合开关的情况下，用图乙所示的电压表进行检测，将鳄鱼夹（选填“a””b”）接电源“+”极、另一鳄鱼夹先后夹在E、G接线柱，电压表前后两次的指针位置都如图丙所示，其示数为V；
⑷作出猜想：
猜想一：由于灯泡不发光，电压表示数不为零 $L_{1}$ 断路。 $L_{2}$ 短路。
猜想二：由于电流表示数为零，电压表示数不为零， $L_{1}$ 断路。 $L_{2}$ 无故障。
⑸验证猜想：取下 $L_{1}$ ，换上完好的灯泡 $L_{3} (3.8 V . 0.4 A)$ ，观察到 $L_{3}$ 发光， $L_{2}$ 仍然不发光。由此可知，（选填“猜想一”“猜想二”）正确；
⑹继续实验：
①排除故障后，闭合开关，移动滑片P，多次进行实验。某次（记为第一次）实验三个电流表示数如下图。
②为得到串联电路中电流的特点，设计记录实验数据的表格，并将第一次的数据填入表格中。

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18. 跨学科实践小组设计了“测量气球在空气中所受浮力”的实验。

(1)、实验过程：
①如图a，用细线穿过自制标尺的O点并悬挂，使其处于水平平衡状态，其中标尺分度值为1mm（图中毫米刻度线没有画出）；
②将充足气的篮球和套有气针的干瘪气球，固定悬挂在标尺左端距O点为 $L_{0}$ 的位置；在标尺右端对称位置悬挂小桶，往桶内装入适量细沙，使标尺处于水平平衡状态。若测得小桶和细沙的总重力为G，则篮球和气球（含气针）的总重力为；
③把气针插入篮球的气门内，气球随即膨胀，如图b，标尺的（选填“左端”“右端”）向下发生倾斜，理由是：；
④测量膨胀气球受到的浮力大小。
方法一：在不改变小桶悬挂位置的情况下，（选填“向小桶内添加”“从小桶内取出”）重力为 $G_{0}$ 的细沙，使标尺重新处于水平平衡状态，则膨胀气球受到的浮力大小为；
方法二：保持小桶和细沙总重力为G的情况下，移动小桶悬挂的位置，使标尺重新处于水平平衡状态，此时小桶悬挂位置与O点的距离为L，则膨胀气球受到的浮力大小为；

(2)、实验评估：
如图c，如果用钩码替换图a中的小桶和桶内细沙，为了较精准测量膨胀气球受到的浮力大小，采用④中的哪种方法更合理？简要说明理由。

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