新疆维吾尔自治区2025年中考化学试卷

试卷更新日期：2025-06-25 类型：中考真卷

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一、单项选择题(本大题共10小题，每小题2分，共20分)

1. 我国2025年六五环境日的主题是“美丽中国我先行”。下列做法与该主题不相符的是（）

A、随手关闭电灯 B、鼓励乘坐公交车出行 C、露天焚烧树叶 D、推广使用可降解塑料

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2. 下列净水方法中净化程度最高的是（）

A、沉降 B、过滤 C、吸附 D、蒸馏

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3. 下列实验操作正确的是（）

A、取用粉末试剂 B、加热液体 C、点燃酒精灯 D、量取液体

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4. 下列符号表示两个氢原子的是（）

A、 $H_{2}$ B、 $2 H$ C、 $2 H^{+}$ D、 $2 H_{2}$

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5. 在“调查我国航天科技领域中新型材料的应用”跨学科实践活动中，实践小组认识了一种航天服材料——氨纶尼龙聚合物，该材料属于（）

A、合成材料 B、天然高分子材料 C、金属材料 D、无机非金属材料

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6. 宇树科技、DeepSeeK等人工智能向“芯”而兴。三氟化氮( $N F_{3}$ )是优良的等离子蚀刻气体，用于蚀刻硅芯片。已知 $N F_{3}$ 中氟为-1价，则氮元素的化合价为（）

A、＋1 B、＋2 C、＋3 D、＋4

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7. 如图是硝酸钾的溶解度曲线。下列说法不正确的是（）

A、硝酸钾的溶解度随温度的升高而增大 B、 $60 ℃$ 时， $M$ 点的硝酸钾溶液是不饱和溶液 C、降低温度可以使硝酸钾溶液的状态从 $M$ 点转化为 $N$ 点 D、 $60 ℃$ 时，向 $50 g$ 水中加入 $60 g$ 硝酸钾，所得溶液的质量是 $110 g$

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8. 下列物质的性质与用途的对应关系中，正确的是（）

A、氮气化学性质稳定——制氮肥 B、稀有气体通电发出不同颜色的光——作霓虹灯 C、金刚石硬度大——制铅笔芯 D、浓硫酸溶于水放出大量的热——作干燥剂

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9. 下列实验方案能达到实验目的的是（）

选项	实验目的	实验方案
A	鉴别 $C O$ 和 $C O_{2}$	观察颜色
B	检验 $N a_{2} C O_{3}$ 中是否混有 $N a H C O_{3}$	取样，加入稀盐酸，观察现象
C	探究 $F e$ 、 $C u$ 的金属活动性强弱	取少量的 $C u C l_{2}$ 溶液，插入铁丝，观察现象
D	除去稀盐酸中少量的硫酸	加入过量的 $B a C l$ ，溶液，过滤

A、A B、B C、C D、D

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10. 某同学用pH传感器测定稀盐酸与氢氧化钠溶液反应过程中pH的变化，测定结果如下图所示，下列说法正确的是（）

A、该实验是将氢氧化钠溶液滴入稀盐酸中 B、溶液中氯化钠的质量随着pH的减小逐渐增大 C、B点溶液中HCl和NaOH等质量反应 D、向A点溶液中加入碳酸钙固体，能证明稀盐酸与氢氧化钠溶液发生反应

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二、填空题(本大题共3小题，每空1分，共20分)

11. 新疆特产葡萄干是一种营养丰富的高热量食品。学习小组查得某品种葡萄干样品的成分及含量如图1所示，请回答下列问题。

(1)、葡萄在晾房里自然晾晒成葡萄干的过程中，发生了(选填“物理”或“化学”)变化。葡萄干是(选填“纯净物”或“混合物”)。

(2)、葡萄干中提供热量的主要营养物质是。

(3)、葡萄干中丰富的钾对维持心脏功能和血压有重要作用。这里的“钾”是指(选填“元素”或“单质”)。

(4)、葡萄干中的白藜芦醇( $C_{14} H_{12} O_{3}$ )具有防止机体老化的作用。白藜芦醇 $(C_{14} H_{12} O_{3})$ 中碳元素和氢元素的质量比为。

(5)、葡萄干中的锌能辅助改善厌食症。锌在元素周期表中的部分信息如图2所示，锌原子核内质子数为。

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12. 我国大规模利用的 $C O_{2}$ 转化技术已达到国际领先水平。图1是我国科研人员研究的 $C O_{2}$ 转化为化学产品的技术路线。

(1)、“碳捕获”是指从空气中吸收 $C O_{2}$ 。生石灰可用于“捕获” $C O_{2}$ ，其反应原理为： $C a O + C O_{2} = X$ ， $X$ 的化学式为。

(2)、借助零碳能源电解水制取氢气。写出电解水的化学方程式，该反应的基本类型为反应。

(3)、汽油常用作汽车的燃料。在汽油机工作的吸气冲程中，需要将汽油雾化，从燃烧的角度分析其目的是。

(4)、图2是在催化剂作用下， $C O_{2}$ 制甲醇 $(C H_{3} O H)$ 的微观过程示意图。过程Ⅱ“”分成的两种粒子名称是写出图2中反应的化学方程式。

(5)、从环境或能源的角度，上述技术路线能解决的现实问题是。

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13. 为应对冬季降雪给交通带来的不便，各地常采取机械除雪、人工除雪、融雪剂撒布等方式开展除雪保通工作。项目小组对融雪剂融雪原理、融雪剂成分及对环境的影响产生兴趣并展开探究。

(1)、任务一：了解融雪剂融雪原理

【实践调研】小组同学经过实地走访了解到，常见融雪剂的主要成分是氯盐，本地使用的某种融雪剂可能由氯化钠、硝酸钠、氯化钙、硫酸铜中的两种或两种以上的物质组成。撒融雪剂融雪的原理是所形成的溶液凝固点(选填“升高”或“降低”)

(2)、任务二：探究融雪剂成分

小组同学为探究上述融雪剂成分，设计并完成了以下实验。

已知：氯化银为白色沉淀。

i、该融雪剂一定含有，一定不含有。

ii、生成白色沉淀A的化学方程式是，白色沉淀B的化学式是。

(3)、任务三：调查融雪剂对环境的影响

【查阅资料】常见融雪剂的危害

	氯化钠	氯化钙	氯化镁	氯化钾
对金属的腐蚀	100%	50-70%	40-60%	5-20%
对水泥的腐蚀	强烈破坏100%	强烈破坏25%	轻微破坏5%	无破坏1%
对土壤的影响	造成土壤板结	土壤轻度板结	影响较小	改良土壤碱性

【反思评价】常见融雪剂中危害最大的成分是、你对道路除雪行动提出的一点建议是。

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三、实验探究题(本大题共2小题，每空1分，共16分)

14. 下图为实验室气体制取和应用的常用装置，回答下列问题。

(1)、仪器a的名称：

(2)、用高锰酸钾制氧气的发生装置为(填字母序号、下同)，反应的化学方程式为。

(3)、用过氧化氢溶液制氧气的发生和收集装置为，反应的化学方程式为。

(4)、E装置是实践小组同学在老师指导下设计的家用简易制氧机原理图。过碳酸钠在水的作用下分解成碳酸钠和过氧化氢。
①验证甲仓导出的气体是氧气的方法：。②甲仓的主要作用(答一点即可)。

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15. 活动小组对自热贴发热原理进行探究，某品牌一次性自热贴说明书如下图所示。

【查阅资料】食盐对铁粉生锈有催化作用；蛭石是一种优良的保温材料；吸水性树脂具有强吸水和保水能力，且可反复释水、吸水。

【提出问题】自热贴为什么能发热？

【做出猜想】自热贴放出的热量主要来自铁粉生锈的过程。

【实验初探】

(1)、

实验步骤	实验操作	实验现象	解释或结论
步骤1	取 $A$ 、 $B$ 两袋自热贴， $A$ 袋打开外袋取出内袋，揭下衬纸；B袋不打开外袋。将两袋样品放置在同样的环境中。	A袋温度很快上升，冷却后其内容物略带红褐色；B袋温度无明显变化，其内容物依旧为灰黑色。	自热贴发热是由于袋内物质与接触。
步骤2	24小时后，各取少量A、B袋内物质放入甲、乙两支试管中，分别加入足量稀盐酸，充分反应后静置片刻。	甲试管中溶液变黄色；乙试管中有气泡产生，部分物质溶解，溶液变为浅绿色	24小时后，A袋内物质中一定含有。乙试管中发生反应的化学方程式为。

(2)、【得出结论】自热贴放出的热量主要来自铁粉生锈的过程。

【实验再探】小组同学利用图1装置，向锥形瓶中分别放入三组物质进行实验。实验一：5g铁粉、1g氯化钠；实验二：5g铁粉、1g氯化钠、1.5mL水；实验三：5g自热贴袋内物质。测得锥形瓶内温度随时间变化的图象如图2所示。

【交流讨论】

实验一中温度几乎不变的原因是。

(3)、能证明实验二中物质发生反应的依据是。

(4)、活性炭具有结构，在自热贴中可以用来吸附氧气和水加快反应速率。

(5)、从能量转化的角度，自热贴发热的实质是将能转化为热能。

(6)、将温度传感器改为湿度传感器，重复实验三，得到的数据如图3所示，造成湿度逐渐增大的原因可能与自热贴中有关的成分是。

(7)、【反思评价】

自热贴储存时应注意的事项是(答一点即可)。

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四、计算题(本大题共1小题，共4分)

16. 《天工开物》记载了用锡砂(主要成分为 $S n O_{2}$ )冶炼金属锡(Sn)的方法，其反应原理为： $C + S n O_{2} \begin{array}{l} \underline{\underline{高温}} \end{array} S n + C O_{2} ↑$ ，用含 $S n O_{2} 15.1 t$ 的锡砂，理论上可炼出锡的质量是多少？(写出计算过程)

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